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綠色植物在生物圈中的作用教學(xué)案例
一、教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,描述生物圈中的水不斷地在海洋、陸地和大氣之間循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程。
二、學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)得出:綠色植物通過(guò)蒸騰作用可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。
【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上思考,積極發(fā)言,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,還培養(yǎng)了學(xué)生積極思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。
教師利用多媒體播放大雨過(guò)程中有綠色植被覆蓋的陸地和裸露的陸地水流大小、地表徑流速度的錄像,并呈現(xiàn)數(shù)字資料:據(jù)最新估計(jì),森林能把50%~80%的
降水轉(zhuǎn)入地下,一公頃林地比裸地可以多儲(chǔ)水3000立方米,無(wú)林地比覆蓋率為30
。サ牧值赝寥懒魇Ф60%。
師:有綠色植被覆蓋的陸地和裸露的陸地水流大小、地表徑流速度是否相同?造成這種結(jié)果的原因是什么?
學(xué)生通過(guò)觀看錄像,仔細(xì)閱讀材料,積極思考。
生:綠色植物可以涵養(yǎng)水源、保持水土。
表格呈現(xiàn)我國(guó)武夷山自然保護(hù)區(qū)和鉛山縣森林覆蓋率與年降雨量以及空氣相對(duì)濕度森林覆蓋率空氣相對(duì)濕度 年均降雨量
武夷山96.2%84%2559
鉛山縣71.3%7933的關(guān)系:
教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀表格,從表格中獲得信息:森林覆蓋率增加可以提高大氣的相對(duì)濕度、提高降雨量,從而促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)表格使綠色植物在水循環(huán)中的作用以具體數(shù)字的形式呈現(xiàn)出來(lái),便于學(xué)生比較、歸納、總結(jié)。
教師小結(jié):通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析,我們可以得出:綠色植物可以涵養(yǎng)水源,保持水土;森林覆蓋率增加可以提高降雨量。因此,可以說(shuō)綠色植物是天然的“蓄水池”,一片森林就是一座“綠色水庫(kù)”。
展示圖片,了解綠色植物還有防風(fēng)固沙、減少噪音、為動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所等功能。
三、知識(shí)整合、遷移升華:
1、大膽猜想:
師:請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想象:假如有一天,沒(méi)有了綠色植物,我們的地球會(huì)是什么樣子?
生1:地球上的其他生物無(wú)法獲得物質(zhì)和能量,生物大量死亡。
生2:生物圈中的氧氣會(huì)越來(lái)越少,生物圈就會(huì)失去碳—氧平衡,最終會(huì)導(dǎo)致所有生命的
消失。
生3:如果沒(méi)有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)就會(huì)受到一定的影響,陸地的降雨量會(huì)減少,
氣候就會(huì)反復(fù)無(wú)常。
師:綠色是宇宙賦予我們星球的奇跡,它的作用的確是太大了,因?yàn)橛辛司G色,我們的
生物圈才如此生機(jī)勃勃。然而我們國(guó)家植被的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,我們只有從我做起,
從現(xiàn)在做起,才能拯救綠色。
2、集思廣益、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,開(kāi)展“護(hù)綠”行動(dòng)
生1:多植樹(shù)造林。
生2:不踐踏草坪,不亂砍亂伐。
生3:減少使用一次性方便木筷,節(jié)約紙張。
生4:保護(hù)好森林和海洋,比如不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染
以及保護(hù)浮游生物的生存。
師:請(qǐng)伸出你我的雙手,為保護(hù)生物圈中的這一片綠色做出自己的貢獻(xiàn)。
【設(shè)計(jì)意圖】 通過(guò)大膽猜想和活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生要關(guān)注祖國(guó),熱愛(ài)大自然、保護(hù)森林的情感意識(shí),增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。
【總結(jié)】生物圈中的綠色植物無(wú)論是低等的孢子植物(藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物)還是高等的種子植物(裸子植物和被子植物),都能通過(guò)葉綠體進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量;都能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供能量;還能通過(guò)植物體進(jìn)行水分的蒸騰。所以,生物圈中的綠色植物不僅是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”和天然的“蓄水池”,更是整個(gè)生物圈賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。
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