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當(dāng)筆桿遇上鍵盤(pán)的作文4篇
篇一:當(dāng)筆桿遇上鍵盤(pán)
電腦、手機(jī)的普及,打印機(jī)、刻字機(jī)的興起,給人們的學(xué)習(xí)、生活提供了諸多方便,也給書(shū)寫(xiě)帶來(lái)了始料未及的負(fù)面影響。
書(shū)寫(xiě),是歷代傳下來(lái)的傳統(tǒng);其中書(shū)法,更是表現(xiàn)形式、表現(xiàn)自己的文學(xué)藝術(shù)。但現(xiàn)在,這些電子產(chǎn)品占據(jù)了生活的大部分,使得用筆書(shū)寫(xiě)離我們漸行漸遠(yuǎn),鍵盤(pán)代替了書(shū)寫(xiě),離開(kāi)鍵盤(pán)似乎覺(jué)得很多事情完成不了。書(shū)寫(xiě)能力也變得越來(lái)越弱,提起筆就忘了怎么寫(xiě)某個(gè)字的情況經(jīng)常性發(fā)生在我們身邊,F(xiàn)在許多大學(xué)生畢業(yè)后,文字書(shū)寫(xiě)能力下降,寫(xiě)的字往往都沒(méi)有前輩們寫(xiě)字好看,文件、報(bào)告中也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字,甚至是文不達(dá)意、近義詞代替正確詞匯。
社會(huì)的'發(fā)展,我們應(yīng)該順應(yīng),靠鍵盤(pán)只是某些方面提高了我們的學(xué)習(xí)、工作效率。但對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō),書(shū)寫(xiě)是傳統(tǒng)的、民族的、精粹的,必須繼承和發(fā)揚(yáng)。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,其必經(jīng)途徑就是要發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神,書(shū)寫(xiě)體現(xiàn)了中華民族的精氣神,我們更應(yīng)該好好的運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活、工作中,不能讓鍵盤(pán)代替了書(shū)寫(xiě),更不能為鍵盤(pán)放棄了書(shū)寫(xiě)。
篇二:當(dāng)筆桿遇上鍵盤(pán)
隨著科技時(shí)代的到來(lái),鍵盤(pán)已經(jīng)成為人們生活中的必備品。它可以方便人們?cè)陔娔X上打字。只需要輕輕地敲擊鍵盤(pán),就能打出你想要的字。比起筆來(lái),人們覺(jué)得鍵盤(pán)要比筆方便多了?墒沁@真對(duì)嗎?
人們?cè)絹?lái)越少地使用筆寫(xiě)字,大量地使用鍵盤(pán)打字,就會(huì)使自己越來(lái)越不熟悉寫(xiě)字,最后就可能連字都忘記怎么寫(xiě)了,那該會(huì)多么恐怖。‖F(xiàn)在已經(jīng)有了一種非器質(zhì)性病癥——“失寫(xiě)癥”,F(xiàn)在的一些電腦族除了簽字,其他幾乎都用鍵盤(pán)打字,很少會(huì)用到筆,常常會(huì)一提筆就忘字。漢字作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,如果我們的子孫后代都用鍵盤(pán)打字,而卻忘記了怎么寫(xiě)字,那么我國(guó)的傳統(tǒng)文化就會(huì)被埋沒(méi)、被遺忘。
我們應(yīng)該要多用我們手中的筆寫(xiě)字、練字,才能寫(xiě)出方方正正的中國(guó)字,才能把我們的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承給我們的子孫。而我們手中的筆,就會(huì)成為我們生活中的好伙伴。在寫(xiě)字、練字的同時(shí),我們更要去熱愛(ài)我們的漢字,更要感受我們漢字的`魅力,這樣,我們對(duì)漢字的理解就會(huì)更上一層樓!當(dāng)然,鍵盤(pán)也可以成為我們生活中的好伙伴,當(dāng)我們遇到一些長(zhǎng)篇幅的文章的時(shí)候,也可以使用鍵盤(pán)來(lái)節(jié)省時(shí)間。
所以,當(dāng)筆桿遇上鍵盤(pán)時(shí),我們既應(yīng)該在使用鍵盤(pán)的同時(shí),又要多用筆寫(xiě)字、練字,這樣,才不會(huì)讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化流失。為了讓這一切快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)我們大家一起去認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)字,一起去掬起中華文明的一朵朵浪花吧!
篇三:當(dāng)筆桿遇上鍵盤(pán)
是啊!隨著生活的富裕,科技的進(jìn)步,電腦,手機(jī)的普及,我們?cè)阪I盤(pán)上的打字也在很大程度上替代了傳統(tǒng)的筆桿子。在21世紀(jì)騰訊QQ、Email、微信、MSN、飛秋、短信……的`流行,已經(jīng)成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。我們可以在手機(jī),電腦鍵盤(pán)上彈指如飛,可拿起筆寫(xiě)起字卻明顯感覺(jué)反應(yīng)遲鈍,經(jīng)常提筆忘字,而且容易書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。漢字書(shū)寫(xiě)和寫(xiě)作能力的退化應(yīng)該值得我們反剩無(wú)疑手機(jī),電腦等高科技產(chǎn)品為我們生活帶來(lái)了極大便利,提高了我們辦事、工作的效率?墒俏胰稳粚(duì)傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)方式有著很深的感情。
記得兒時(shí)起父母,老師就手把手教我們寫(xiě)漢字,也經(jīng)常拿幾個(gè)孩子的字做比較,寫(xiě)的好的孩子還會(huì)受到表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。寫(xiě)的差的孩子往往會(huì)被懲罰性的多寫(xiě)幾遍。遺憾的是我的字一直寫(xiě)的不太好,所以懲罰也是常事。當(dāng)拿起筆在紙上一筆一劃,反反復(fù)復(fù)努力的抄寫(xiě),歪歪扭扭的字也漸漸變得規(guī)整,心里面也從剛剛被懲罰時(shí)的不情愿變得釋然開(kāi)懷了。
這兩天單位讓寫(xiě)個(gè)人自傳,要求必須手寫(xiě)。于是乎在電腦上寫(xiě)好,編輯完,準(zhǔn)備往紙上騰,可是握起筆突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)起字來(lái)怎么那么別扭,原來(lái)還算看得過(guò)去的書(shū)寫(xiě)筆桿筆跡也變得歪歪扭扭,仿佛變得很陌生。原本應(yīng)該很快能抄完的東西,也在反復(fù)的涂涂改改中才得以完成,看著白紙上蒼蠅屎般的字跡及煤球般的涂改我陷入了思考。
篇四:當(dāng)筆桿遇上鍵盤(pán)
筆是通過(guò)手來(lái)書(shū)寫(xiě)文字的一種工具,鍵盤(pán)是科技發(fā)展的代表。
現(xiàn)在人們都在用鍵盤(pán)打字,如微信,郵件,文章……全靠鍵盤(pán)打出來(lái),很少用筆寫(xiě)字了,人們甚至已忘記了怎么寫(xiě)字,總是寫(xiě)錯(cuò)別字,鬧出不少笑話。就在最近,黃芳老師發(fā)微信朋友圈,把“趁機(jī)”打成了“乘機(jī)”,媽媽的朋友把“劃船”寫(xiě)成了“華船”。也許因?yàn)榇中脑诖蜃謺r(shí)按到了別的鍵上,也有可能她們是真的忘記這字是怎么寫(xiě)的。我心想:哈哈,大人也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字!總之,我們已漸漸的把中國(guó)字的書(shū)寫(xiě)忘記了!
我們一定要多寫(xiě)字,多練字,才能寫(xiě)出方方正正的'中國(guó)字來(lái),才能把中國(guó)的文化傳承給我們的子孫后代。這樣筆就會(huì)成為我們好伙伴。當(dāng)然,鍵盤(pán)也可以成為我們的好伙伴,幫助我們節(jié)省了不少時(shí)間。但是千萬(wàn)不能忘記筆是中國(guó)人的國(guó)粹,是民族的驕傲,傳統(tǒng)是萬(wàn)萬(wàn)不可丟棄的!必須繼承,發(fā)揚(yáng)。
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