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《花的勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、回憶第五單元的主題。
2、訓(xùn)練重點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)了三篇課文，談?wù)勀愕氖斋@？
4、今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇課文，看看學(xué)后你對(duì)生命又有哪些新的感悟？學(xué)習(xí)20課《花的勇氣》
二、新授
（一）
�。ㄕn件出示）1、這是一篇略讀課文，找同學(xué)讀文，其他同學(xué)畫(huà)出提示中的要求。
�。ㄕn件出示 2、圍繞要求學(xué)文，讀課文，其他同學(xué)思考第一個(gè)問(wèn)題？
3、匯報(bào)
4、引導(dǎo)第一條線索，小結(jié)：作者在維也納經(jīng)歷了 愛(ài)花——尋花——盼花——看花 的全過(guò)程。
（二）
過(guò)渡：維也納的春天就象一位善變的魔術(shù)師，作者的情感也隨之跌宕起伏。
�。ㄕn件出示）1、小組合作再讀課文，找出描寫(xiě)作者情感變化的詞句，說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這樣的變化。
2、合作學(xué)習(xí)
3、匯報(bào)
4、小結(jié)：作者的情感變化：失望——吃驚——遺憾——驚奇——震撼
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1、下面把自己喜歡的部分多讀幾遍，體會(huì)體會(huì)作者的內(nèi)心感受，劃出精妙之處。
2 、匯報(bào)
�。ㄕn件出示。重點(diǎn)落實(shí)環(huán)節(jié)）3、生邊匯報(bào)，師邊指導(dǎo)讀文。
方法：（1）抓住重點(diǎn)的詞語(yǔ)理解
�。�2）聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)
�。ㄋ模�
總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)生命又有了新的感悟，那就是勇氣。我們不僅要熱愛(ài)生命，面對(duì)困難時(shí)，無(wú)論我們多么弱小，只要擁有勇氣就有希望！老師送你們一句話，原你們以此為座右銘，做生活中最勇敢的人！讀，結(jié)束。
（五）板書(shū)設(shè)計(jì)
20、花的勇氣
愛(ài)花——尋花——盼花——看花
失望——吃驚——遺憾——驚奇 —— 震撼
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