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《信息技術(shù)的安全使用》優(yōu)秀教學設(shè)計分享

時間：2022-07-04 01:34:22 信息技術(shù) 我要投稿

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　　《信息技術(shù)的安全使用》教學設(shè)計

《信息技術(shù)的安全使用》優(yōu)秀教學設(shè)計分享

　　一、教學思想

　　1．信息時代，在享受技術(shù)帶來極大方便的同時，也面臨著形式愈來愈嚴峻的信息安全問題。因此，如何預(yù)防計算機病毒，確保信息安全；如何安全規(guī)范地進行信息活動，防止計算機犯罪，這是信息活動中必須引起足夠重視的問題。

　　2．高中信息技術(shù)新課程標準中提出青少年要樹立安全的信息意識，學會病毒防范、了解信息保護的基本方法，了解計算機犯罪的危害性，養(yǎng)成安全的信息活動習慣。

　　二、教材分析

　　本節(jié)選自苗逢春主編的高中《信息技術(shù)》第一冊第一章第3節(jié)。教學課時為：一課時。本節(jié)作為第一章的最后一節(jié)，全面介紹了信息安全方面的相關(guān)知識，引導(dǎo)學生了解在日常信息活動中存在的安全問題和信息道德問題及相關(guān)法律法規(guī)知識，通過深入學習，使得學生逐步樹立信息安全意識和自覺遵守信息道德規(guī)范意識，這種意識的建立是相伴學生終身的一種信息素養(yǎng)。

　　三、教學重點、難點

　　1．重點：

　　1）讓學生掌握防治計算機病毒的方法。

　　2）引導(dǎo)學生安全的使用信息技術(shù)。

　　3）對學生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。

　　2．難點：

　　1）學會使用殺毒軟件查殺病毒。

　　2）日常生活中信息技術(shù)的安全使用。

　　四、學情分析

　　學生通過前面的學習，具備了一定的信息收集、處理、表達能力，會上網(wǎng)，能夠使用搜索引擎搜索某一方面的信息。學生對網(wǎng)絡(luò)有較濃厚的興趣，但是對信息安全了解不多，信息安全意識相對比較淡薄。在使用計算機的過程中或多或少遇到過病毒，但大部分同學不知道如何正確處理；部分學生使用公用計算機的習慣不是太好，會惡作劇般地將其他人的文件私自刪除或是篡改，對信息安全問題的嚴重性缺乏足夠認識。

　　五、教學目標

　　1．知識與技能

　　了解計算機病毒的概念，一般特征及傳播途徑；學會主動防范計算機病毒，掌握防毒、殺毒的基本方法；了解計算機安全的含義，學會辨析日常信息活動中的安全問題；初步了解信息道德規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)知識。

　　2．情感與價值觀

　　培養(yǎng)學生自覺遵守信息道德規(guī)范和國家法律法規(guī)的意識；初步樹立科學的信息安全意識，保障信息安全；提高學生與他人交流合作、利用網(wǎng)絡(luò)探討問題的能力。

　　六、教學方法

　　1．謎語引入：使得學生興趣盎然的進入新知識的學習。

　　2．情景教學：通過模擬的黑x攻擊過程，使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術(shù)安全問題的嚴峻性。

　　3．任務(wù)驅(qū)動：教師有針對性的提出問題，學生有針對性的討論學習。并且任務(wù)有基本任務(wù)與拓展任務(wù)之分，充分考慮到了信息技術(shù)課上學生參差不同的水平。

　　4．分組探究：提高學習效率，養(yǎng)成合作學習的好習慣。

　　5．小組競答：引入競爭機制，使得學生的學習興致得到更好的維持；同時活躍了課堂氣氛。

　　七、教學媒體