- 相關(guān)推薦
三年級(jí)數(shù)學(xué)《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)實(shí)錄
一、課前熱身，感悟計(jì)時(shí)工具的發(fā)展史。
師：今天非常高興來(lái)到美麗的海濱城市和三龍小學(xué)三（4）班的孩子一起學(xué)習(xí)。咱們先玩?zhèn)�猜猜看的游戲，畫(huà)面這個(gè)人物身上工具是干什么用的？
生：猜不出來(lái)
師：猜不出來(lái)吧。這是古代一個(gè)更夫，在夜間他通過(guò)敲擊身上背的梆子告訴人們夜間的時(shí)間，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的計(jì)時(shí)方法很簡(jiǎn)單。你知道現(xiàn)在生活中有哪些計(jì)時(shí)工具。
生：座鐘、手表、電子表，手機(jī)
師：在人類的歷史長(zhǎng)河中發(fā)明了很多的計(jì)時(shí)工具。瞧（單擊鼠標(biāo)）�？磥�(lái)準(zhǔn)確地表示時(shí)間是在人類歷史中早就有了這樣的需要。由于時(shí)間的關(guān)系，關(guān)于計(jì)時(shí)工具的話題咱們今天就先聊到這，馬上準(zhǔn)備上課。
二、整合經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)普通記時(shí)法。
師：這個(gè)鐘面上顯示的時(shí)間是幾時(shí)？
生：12時(shí)。
師：在這個(gè)時(shí)刻，你可能在干什么呢？有這種可能嗎？還可能在干什么？
師：為什么鐘面上同樣是12時(shí)，卻出現(xiàn)不同的可能呢？
生：一個(gè)時(shí)間是中午，一個(gè)時(shí)間是晚上。
師：也就是說(shuō)一天會(huì)出現(xiàn)2個(gè)12時(shí)，為什么？ 生：因?yàn)橐惶煊?4小時(shí)，時(shí)針在鐘面上要轉(zhuǎn)動(dòng)2圈，所以就會(huì)有2個(gè)12時(shí)。
師：說(shuō)得真好。地球自轉(zhuǎn)一周是一天，時(shí)間是23小時(shí)56分，為了方便大家約定一天有24小時(shí)。這樣鐘面一圈只有12小時(shí)，時(shí)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)2圈，就會(huì)有2個(gè)12時(shí)，那么你知道人們采用什么辦法區(qū)分這兩個(gè)不同的時(shí)刻的嗎？
生：在12時(shí)的前面分別加上中午晚上來(lái)分的。
師：讓我們一起體驗(yàn)一下一天中時(shí)間是如何變化的： 當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一天就在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始了，現(xiàn)在是凌晨0時(shí)。 天慢慢亮了，現(xiàn)在的時(shí)間是（早上6時(shí)）。 這個(gè)時(shí)間呢？（上午9時(shí)） 一圈結(jié)束了，現(xiàn)在的時(shí)間大家一起說(shuō)。（中午12時(shí)）。 第二圈開(kāi)始該是下午了，此時(shí)是（下午3時(shí)）。 現(xiàn)在，（晚上8時(shí)）。 當(dāng)時(shí)針兩圈結(jié)束的時(shí)候一天結(jié)束了，這個(gè)時(shí)間是夜里12時(shí)。 夜里12時(shí)一天該結(jié)束了，為何在這個(gè)時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)三個(gè)時(shí)刻呢？（第一天夜里12時(shí)也就是第二天的凌晨0時(shí)。）
【三年級(jí)數(shù)學(xué)《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)實(shí)錄】相關(guān)文章：
24計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)05-18
24計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)12篇05-18
《統(tǒng)計(jì)》數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄08-13
《24時(shí)計(jì)時(shí)法》評(píng)課稿08-24
24時(shí)計(jì)時(shí)法評(píng)課稿06-02
數(shù)學(xué)歸納法教學(xué)設(shè)計(jì)03-02
趙州橋教學(xué)實(shí)錄08-11
賣炭翁的教學(xué)實(shí)錄03-29
杞人憂天教學(xué)實(shí)錄08-04