- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文漁夫的故事隨堂練習(xí)
一、邊閱讀文中對(duì)魔鬼的外貌描寫的語(yǔ)句，邊用鉛筆繪畫，體會(huì)特點(diǎn)。
堡壘似的頭顱，鐵叉似的手臂，桅桿似的腿桿，山洞似的大嘴，石塊似的牙齒，喇叭似的鼻孔，燈籠似的眼睛，奇形怪狀，非常丑陋兇惡。
1.描寫的順序有什么特點(diǎn)?
答：
2.請(qǐng)選擇其中的一個(gè)比喻句說(shuō)說(shuō)表達(dá)的效果。
答：
二、揣摩下列語(yǔ)句，你覺得分別用怎樣的語(yǔ)氣朗讀最合適。
1.“我有什么罪過(guò)?”漁夫問(wèn)道，“你要這樣報(bào)答我?”
答：
2.“好倒霉啊，”漁夫叫道，“碰上我來(lái)解救你!是我救了你的命啊!”
答：
3.“好心對(duì)待你，你卻要?dú)⑽?這正是老話說(shuō)的‘恩將仇報(bào)’了!”
答：
4.這時(shí)候漁夫想道：“你這個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人，我的智慧一定能勝過(guò)你的妖氣。”于是對(duì)魔鬼說(shuō)：“你決心要?dú)⑽覇?”
答：
三、請(qǐng)概括漁夫思想變化的過(guò)程。
答：
【小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文漁夫的故事隨堂練習(xí)】相關(guān)文章：
語(yǔ)文漁夫的故事教學(xué)反思04-03
語(yǔ)文《漁夫的故事》課后反思05-16
語(yǔ)文《漁夫的故事》課后反思12-07
四年級(jí)語(yǔ)文《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)06-08
《漁夫的故事》教學(xué)反思05-14
漁夫的故事教學(xué)反思07-03