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《哲學(xué)與生活》讀書(shū)筆記
寒假期間給學(xué)生布置作業(yè)，其中一項(xiàng)便是讀書(shū)——《蘇菲的世界》或者《哲學(xué)家們都干了些什么》，要求寫(xiě)一篇讀后感，新學(xué)期開(kāi)始，《哲學(xué)與生活》的內(nèi)容對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難以理解，不過(guò)他們都表現(xiàn)出很大的興趣，不知道是不是讀書(shū)起到了作用呢？
課前三分鐘演講，第一期：由舒月同學(xué)為大家分享她的讀書(shū)心得，雖然淺顯，但有收獲就很好了。
這一篇是她的分享，整理如下：
01
以前總感覺(jué)哲學(xué)很玄妙，學(xué)起來(lái)肯定特別難，在老師的推薦下，寒假里，我?guī)е囂叫缘男乃奸_(kāi)始閱讀了《哲學(xué)家們都干了些什么》這本書(shū)，這是我第一次切切實(shí)實(shí)的接觸到哲學(xué)這個(gè)學(xué)科，讀完頓感：哲學(xué)其實(shí)很有意思嘛，感謝作者林欣浩，在我第一次了解哲學(xué)時(shí)，覺(jué)得她有趣又有料。
哲學(xué)家們終其一生都在與自己、與科學(xué)家、宗教、與國(guó)家做各種思想斗爭(zhēng)，思考一些新的問(wèn)題，不斷地從新的角度，解釋原本習(xí)以為常的世界。新的理論、流派不斷產(chǎn)生、發(fā)展。
書(shū)中有一些理論我看了一遍不懂，回頭再看一遍，還是云里霧里，索性告訴自己，能夠運(yùn)用理解的知識(shí)已然是一種收獲，不強(qiáng)求理解，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智嘛。
下面是一些我自己特別喜歡的分享給大家：
02
人的知識(shí)像一個(gè)圓圈，知識(shí)越多，圓圈的周長(zhǎng)越長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知�！ブZ
我認(rèn)為一個(gè)人的知識(shí)越多，知識(shí)面越廣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知。所以生活中看到許多人年少輕狂，正所謂無(wú)知者無(wú)畏，而知識(shí)淵博的人反而是謙虛謙遜的。一個(gè)人所擁有的知識(shí)就像是一個(gè)圓的面積，而我們對(duì)世界感知到的無(wú)知就是這個(gè)圓的周長(zhǎng)，知識(shí)積累越多，圓的周長(zhǎng)越大，接觸到越多的知識(shí)，就會(huì)感觸到自己未知的還有更多。所以，我們要不斷的保持謙遜之心，不停學(xué)習(xí)，共勉。
03
奧卡姆剃刀：理論應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)潔，理論中一切不影響結(jié)論的多余部分，都應(yīng)該被剔除掉。我不太懂理論是不是這樣，但是我感覺(jué)，在平時(shí)的日常生活中，與人相處，要通過(guò)語(yǔ)言去傳達(dá)自己意思，無(wú)論是工作交流、學(xué)習(xí)探討亦或是聊天等等，都要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，盡可能簡(jiǎn)潔，將其他的廢話，多余的過(guò)度華麗的修飾詞去掉，直截了當(dāng)?shù)娜フ莆帐虑榈闹行模瑫?huì)節(jié)省許多時(shí)間，也算是有效交流溝通的一種方法吧。
04
黑格爾：我們作為世界的一部分，我們對(duì)世界進(jìn)行研究的同時(shí)已經(jīng)在改變世界了。不僅僅是我們自己的行動(dòng)改變了世界，也是因?yàn)槲业睦碚撚绊懥似渌恕?/p>
?? ?我們作為世界的一部分，我們的一言一行都會(huì)改變世界，當(dāng)我慢慢學(xué)會(huì)樂(lè)觀的看待身邊的一切，對(duì)身邊的人保持善意時(shí)，世界會(huì)更加美好。比如我有一個(gè)小小的習(xí)慣，在搭出租車時(shí)臨下車前對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)一聲謝謝，師傅往往也會(huì)對(duì)我微小，當(dāng)出租車師傅感受到一位乘客的謝意，便會(huì)體會(huì)到自己工作的一份價(jià)值，自己一天的生活可能又充滿了干勁，那么每一天都是有意義的。
05
存在主義第一個(gè)觀點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。?
克爾凱郭爾說(shuō)：我們先思考形而上學(xué)沒(méi)有用，真理、人生意義是要靠自己活出來(lái)的。關(guān)鍵不看我們?nèi)绾蜗耄P(guān)鍵看我們?nèi)绾卧谧约旱纳钪羞M(jìn)行選擇。
這句話就和我們的現(xiàn)狀太貼切了，就好比說(shuō)現(xiàn)在在學(xué)校生活的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就是一種選擇�？梢赃x擇兢兢業(yè)業(yè)的上好每一節(jié)課，也可以選擇渾渾噩噩的混過(guò)每一節(jié)課，這是一種我們自己的選擇。再者說(shuō)，你在上大學(xué)所選擇的專業(yè)，是為了混一個(gè)畢業(yè)證書(shū)呢，還是具有針對(duì)性的選擇了自己未來(lái)會(huì)就業(yè)的專業(yè)呢？一份深思熟慮的選擇就是一種對(duì)生活的負(fù)責(zé)，人生的意義在于要靠自己活著，那么就做好人生的每一次選擇，那就是在證明自己的價(jià)值，自己存在的意義。
06
維特根斯坦：人生問(wèn)題的解答在于這個(gè)問(wèn)題的消除。
當(dāng)我們提出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)然是為了得到一定的解答。如果自己一個(gè)人實(shí)在無(wú)法得出結(jié)果呢？那么就不要一直自己糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)周邊的其他人，不一樣的人自然有不一樣的見(jiàn)解，針對(duì)于人生問(wèn)題往往都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，但在與其他人溝通的時(shí)候，也許會(huì)意外打開(kāi)另一個(gè)思維方式去思考，從而得到意外收獲。
無(wú)論是生活學(xué)習(xí)還是工作，每一天都在遇到問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，這是一個(gè)無(wú)限循環(huán)的過(guò)程。自己解決不了的，那就多思考，與他人探討，主動(dòng)去解決它。這樣就達(dá)到提出這個(gè)問(wèn)題的目的了。
書(shū)中有許多關(guān)于知識(shí)關(guān)于人生的理論，又常和通俗易懂的生活實(shí)際的結(jié)合，讓我能很容易就聯(lián)系到自己的生活當(dāng)中去。
哲學(xué)就是來(lái)源于人們對(duì)于這個(gè)世界的思考和追問(wèn)，柏拉圖說(shuō)：“驚訝，這尤其是哲學(xué)家的一種情緒�！边@個(gè)世界說(shuō)起來(lái)很大其實(shí)又很小，也許你明天早上起床醒來(lái)，睡眼惺忪的冒出一個(gè)“我為什么要醒來(lái)呢？”的問(wèn)題，思考它，這也可能是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題呢。
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