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親子共讀家長研討會聽后感
為了幫助老師、學生、家長提高讀書質(zhì)量,學校特邀了當代最有觀注、最有影響力的教育家王林博士及一線特級教師一批專家召開研討會。會上,專家們聯(lián)系自己的感受并結(jié)合現(xiàn)實為老師、家長們提供了許多誠懇的建議、技巧和方法。對家長當前最關(guān)心和最困惑的問題熱情地進行了解答。并舉例加以證明。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,他們的精彩發(fā)言贏來了老師、家長的陣陣掌聲。作為家長代表,我想談幾點個人感受,和大家共同學習。希望大家多多批評。
1、讀書也應(yīng)揚長避短,取長補短。
我的孩子是女孩,但她卻喜歡運動和音樂。最喜歡的是登臺表演。后來學校里報興趣班,我為她選擇了作文和數(shù)奧,但她很不喜歡,確實她的語言表達能力在所有能力中排第一。今天聽王博士講興趣是最好的學習方法。使我明白了一個道理:讀書是為了讓孩子幸福,讓她讀她感興趣的書才會快樂,接受的也快。這就是一本書的長處。畢竟一個人獲得成功靠的是他的長處和優(yōu)點,而不是他的短處和缺點。
2、重成材輕成人
有的家長問孩子讀書速度太快,怎樣檢查出孩子讀懂了、讀透了,而不是囫圇吞棗。王博士的回答是:一百個人讀《紅樓夢》,心中就有一百個林黛玉和賈寶玉。而我認為這還不夠,我的觀點是讀書的標準沒有好壞,只有不同。通過讀一本書,教給孩子一些好習慣、好品德,讓他走到哪里都受歡迎,終生受用無窮。文化知識落下了三天可以趕得上,但不學做人很可惜。先做人再成材,家長應(yīng)該認識到這一點。
3、買的多,讀的少
我不反對孩子花錢買書,因為買書不算是亂花錢。博士說的好,家長有錢買化妝品,卻舍不得給孩子買書。其實不是家長心疼錢,也不是孩子不愿意看,而是時間問題。孩子的時間8小時都給了學校,回家還要做作業(yè),剩下的時間孩子已經(jīng)很疲倦了,哪有時間和精力再去學課本以外的東西。所以,我建議讓作業(yè)還是少一些,還孩子一個金色的童年。
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