- 相關(guān)推薦
關(guān)于囊螢夜讀有感
《三字經(jīng)》是我國早期兒童啟蒙讀物。現(xiàn)在小學(xué)生課本中有一些節(jié)選，孩子只會(huì)背誦，并不知其中一些故事及典故。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子讀到“如囊螢，如映雪”時(shí)，不認(rèn)識(shí)囊字。做為家長(zhǎng)我便想用“囊螢夜讀”這個(gè)故事來和孩子一同學(xué)習(xí)、交流。
那是在我國晉朝時(shí)，一個(gè)蟬兒鳴叫，寂靜無聲的夜晚，一位叫車胤的孩子坐在院子里默默地背書。由于家道中落，車胤家徒四壁，更是拿不出香油錢來點(diǎn)燈，于是車胤只能摸黑學(xué)習(xí)，忽然車胤一抬頭，偶見許多螢火蟲在空中飛舞，像許多小燈籠，在夜空中閃動(dòng)，不由心中一亮，急急找來白絹?zhàn)龅拇樱b幾十個(gè)螢火蟲照著書本，夜以繼日的學(xué)習(xí)著。最終車胤憑著這股刻苦的勁，憑著這不懼困難、戰(zhàn)神困難的精神，成了一個(gè)很有學(xué)問的好人，一生中做過太守，輔國將軍等職。 聽了這個(gè)故事，孩子先是好奇地問：“螢火蟲的屁股能有多大光？” “是啊，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)黑暗，孤立無援時(shí)，那微弱的螢火蟲之光，不正是他戰(zhàn)勝黑暗，走向光明，走向明天的熊熊大火嗎？” “那故事離我們那么遙遠(yuǎn)，而且我們現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)條件都好了，想‘囊螢夜讀’都不可能了�！焙⒆硬恍嫉卣f。 我頓了頓，望著天際那滿天星光，緩緩地說道：“那故事雖遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在并不需要你們囊螢夜讀，你們可以坐在寬敞的書房里，用上高檔調(diào)擋的臺(tái)燈，但是你們也許缺少的就是囊螢夜讀的精神和動(dòng)力，這已經(jīng)不光是一個(gè)故事了，一代又一代的人傳承著這個(gè)故事，是希望車胤那刻苦學(xué)習(xí)的精神，那戰(zhàn)勝困難的勇氣、與智慧能夠激勵(lì)一代又一代的人�！� “那《三字經(jīng)》中的這些故事，和我們平常的學(xué)習(xí)有什么關(guān)系嗎？”孩子不解的問。 “有��！你平時(shí)學(xué)習(xí)中，比如說作業(yè)，試卷錯(cuò)了，這不怕，但重要的是訂正，要弄懂，避免下次再錯(cuò)，而你又是訂正錯(cuò)題，不懂也不去問老師，找同學(xué)炒一炒，結(jié)果，吃虧的還是自己�！度纸�(jīng)》中就有孔子拜師的故事，孔子貴為圣人，都不恥下問，更何況學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問。還有啊，你看‘香九齢，能溫習(xí)’，但你能說出爸爸媽媽的生日嗎？平時(shí)你對(duì)父母關(guān)愛了嗎？只有先學(xué)會(huì)做人，先學(xué)會(huì)感恩，你的學(xué)習(xí)才能更上一層樓。在這些故事中，我并不希望你‘頭懸梁，錐刺股’的方法，只要你學(xué)習(xí)他們的這種精神做到不等老師叫我做，不靠父母做自己份內(nèi)的事，真正長(zhǎng)大。
【囊螢夜讀有感】相關(guān)文章：
映雪囊螢的成語典故07-04
文言文二則四年級(jí)下冊(cè)《囊螢夜讀》教學(xué)設(shè)計(jì)范文02-21
車胤囊螢苦讀讀書筆記06-24
新教材人教部編本四年級(jí)語文下冊(cè)《囊螢夜讀》教學(xué)設(shè)計(jì)07-02
夏夜捉螢 作文06-24
夜讀優(yōu)秀作文03-03
夜讀記作文04-01
《夜讀有感》賞析06-29
夜讀《水滸》有感10-23