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小學(xué)教師教學(xué)日記

時(shí)間:2022-12-16 11:33:54 語文 我要投稿

小學(xué)教師教學(xué)日記精選范文3篇

  教學(xué)日記(一)

小學(xué)教師教學(xué)日記精選范文3篇

  我的57朵花兒相繼栽種在了黃龍的校園里,伴隨著這些花兒而來的是不盡的忙碌和身心俱疲。9月1號(hào),57朵花兒終于集齊在了一2班的教室,看著那一張張嫩嫩的萌萌的小臉,一絲憐愛就溢滿心頭。眼前馬上出現(xiàn)了六年后的情景,一個(gè)個(gè)比我還高的半大小子,一個(gè)個(gè)亭亭玉立初見端倪的少女們,擺脫了一臉的稚氣圍在我的身邊,我在翻弄著他們一年級(jí)時(shí)的萌照,他們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合……多么熟悉的鏡頭,它曾經(jīng)發(fā)生在去年,但是永遠(yuǎn)地印在了我的心里,那些笑得前仰后合的孩子們現(xiàn)如今已經(jīng)四分五散,散布在長沙市每一個(gè)角落,鉆研著初中的知識(shí)。因?yàn)樗麄儙Ыo我的經(jīng)驗(yàn),讓我們記起用相機(jī)珍藏這些小臉!

  57個(gè)娃娃,就像五十七只脫韁的小野馬,任意馳騁,全然不顧。還沒認(rèn)請(qǐng)名字呢,狀況就來了。一個(gè)那么可愛的小男孩,跑到我身邊說:"老師,有人踩我的臉!"那還得了?

  "誰踩的?"

  "我也不認(rèn)識(shí)。"

  "怎么踩到臉的?"我一聽覺得有點(diǎn)納悶,誰有那么高的個(gè)子。靠隙ㄊ怯星闆r。

  "有一個(gè)人害我絆了,然后就被人家踩了?"

  我低頭一看,呀!這白白嫩嫩的小臉左太陽穴位置 出現(xiàn)了幾道明顯的擦痕,登時(shí)心痛不已,急得抬高聲音問道:"誰踩的?告訴老師,老師去找他!"

  "他不是故意的!"我們的小崽急著替那個(gè)不知名的家伙解釋到。

  哎,孩子選擇了原諒,我還能說什么呢?趕快拉起那只柔軟的小手,把這個(gè)白白凈凈的小男孩領(lǐng)導(dǎo)辦公室里,輕輕地幫他擦拭傷處。他那么乖,不叫痛不叫屈,因?yàn)樗幩拇碳ば〖一锒秳?dòng)著左眼皮,但是一句哼哼都沒有。我一下子抱住他——這個(gè)可愛的孩子——?jiǎng)⒖鲁伞?到了下午,孩子臉上的傷疤好像更明顯了,又一次幫助他涂抹藥液。小家伙這一天都沒有找我訴過一下苦,而是那樣不管不顧的玩耍著。看著他快樂的樣子,我聽到了花兒盛開的聲音。

  媽媽知道這件事后,主動(dòng)給我發(fā)消息說謝謝我?guī)秃⒆油克帯]有責(zé)怪,沒有埋怨。誰說八零后自私自利,我的家長卻是這樣通情達(dá)理,善解人意。感恩之余,我真想對(duì)全校的孩子說:"請(qǐng)你們放慢奔跑的腳步,關(guān)心一下身邊的一年級(jí)的小弟弟小妹妹!"

  教學(xué)日記(二)

  第一天練習(xí)坐姿,小家伙們沒有坐功又如何進(jìn)得了課堂,沒有定力又怎能聽得好課?我們要花一周的時(shí)間練習(xí)孩子的基本功夫。唐程,這個(gè)給子不高的小家后那么突出地呈現(xiàn)在我的眼前,別人坐得住的時(shí)間里他坐不住,別人放松的時(shí)間里他更放松。一天下來,打罵不得,急不得,好像沒制服他。

  下午放學(xué)了,我親自把通學(xué)生送到校門口去乘車或者送到家長的手里。大部分人都走了,唐程要乘坐的校車剛剛走。車上的阿姨說他要做第二趟,陪同等候的還有陳睿小朋友,但是陳睿很清楚自己將要乘坐第二趟車,所以顯得平靜得多。倒是這個(gè)小唐程,一看校車走了,一副失落的樣子,我一看時(shí)機(jī)來了!趕忙蹲下來,看著他的眼睛告訴他:"沒事,唐程,杜老師陪著你,好不好?杜老師陪你等,不害怕!"小家伙眼底分明有了淚光,很不是滋味地說道:"我本來就不想坐校車的。""沒事,有杜老師呢。記住,杜老師是你最好的朋友,當(dāng)你有困難的時(shí)候,杜老師一定幫助你,陪伴你。好不好?有杜老師在,就不要害怕好嗎?"在灼人的烈日下,我陪著我的小調(diào)皮——唐程站在校門口等著他的校車到來。陪了一會(huì)之后,我問他:"杜老師說話算話吧?杜老師是你的好朋友吧?你看,好朋友就是這樣的,互幫互助。你說要等車,杜老師就陪著你。那么,杜老師明天說,同學(xué)們要坐好了,你能按照老師的要求去做嗎?"小家伙很走心地點(diǎn)了一下頭。

  我?guī)е鴥蓚(gè)孩子躲到了收發(fā)室的陰涼下繼續(xù)等候著,直到他們的校車趕回來。我一邊摸著被曬得發(fā)燙的臉,一邊暗自高興,看明天的好戲吧。

  第二天如期而至,我們繼續(xù)鞏固坐姿。小家伙唐程一開始的表現(xiàn)就跟昨天不一樣,我趕緊抓住機(jī)會(huì)表揚(yáng)他,還把我們是好朋友的事情告訴了大家,并且告訴了孩子們,好朋友就應(yīng)該是這樣的,一方提出請(qǐng)求,另一方就應(yīng)該努力相幫。小唐程圓滿地完成了他的人生第一課:坐姿的訓(xùn)練。他已經(jīng)被我收進(jìn)了我的魔法袋!

  在別人最需要幫助的時(shí)候伸出友愛的手,是贏得友情的最好方法。

  教學(xué)日記(三)

  XXX,這個(gè)個(gè)子高長得小胖的女孩子,兩天了,一直都在老師的要求下忙著自己的事,對(duì)于老師的要求不管不顧,表現(xiàn)出了一份隨意。但是在晚自習(xí)課上講繪本故事時(shí),我感覺得到這個(gè)女孩子膽子大,有頭腦,是個(gè)不錯(cuò)的苗子,就是有些漫不經(jīng)心。如果幫助她養(yǎng)成良好的坐與聽的習(xí)慣,那她會(huì)進(jìn)步得更快。以前也遇到過這樣的孩子,做事不吃苦,不專注,隨心所欲,大凡都難出大成績。所以,我看到她馬上就想到了改變著孩子的關(guān)鍵在哪。怎么辦呢?講了也沒奏效,叫到前面練習(xí)安靜地站一會(huì),也以失敗而告終。

  午睡之后,肉肉的熙鈺主動(dòng)走到我身邊,摸著她那個(gè)像麻團(tuán)一樣亂的長辮子對(duì)我說:"老師,你看我的頭發(fā)這樣了,你能幫我梳梳嗎?""能!沒點(diǎn)問題。杜老師最喜歡幫助小朋友了。走,杜老師有神器!"我是那么愉快而又爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲矣挚吹搅似鯔C(jī)!

  牽著手走進(jìn)了辦公室,我一邊拿梳子一邊念叨著:"杜老師,什么神器都有!看,梳子出來了!"然后扳過那個(gè)小腦袋,認(rèn)認(rèn)真真地把她的長辮子梳光滑,梳整齊。然后把小姑娘的身體轉(zhuǎn)過來,一邊端詳一邊贊美,"嗯,真漂亮!以后只要你想梳頭發(fā)就來找我好不好?千萬別客氣,我可把你當(dāng)成我的好朋友了,好朋友是應(yīng)該互相幫助的吧?"熙鈺笑了笑,然后就讓她出去玩了,這個(gè)家伙略顯成熟,收了她可不能操之過急,慢慢來。

  第二天早上,一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)了她的辮子還是昨天我給她梳的,那怎么行?我趕忙把她拉過來,笑著說:"今早上還沒梳頭發(fā)呢吧?是不是在等著杜老師呢?來,老師給你梳。"走進(jìn)辦公室后,我沒有先梳頭發(fā),而是跟她先聊起了天。"熙鈺,你看,你想讓杜老師梳頭發(fā),杜老師馬上就答應(yīng)了。對(duì)吧?那是因?yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥眩闶俏业暮门笥褑幔?quot;這次這個(gè)小姑娘認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我馬上往下引,"那杜老師請(qǐng)你幫忙的你能幫忙嗎?假如老師說,同學(xué)們坐好了,你怎么做?來,咱演練一遍行不?"我指了指前面的小椅子,小家伙老老實(shí)實(shí)地端坐在了椅子上面,我趕忙鼓掌,"坐得真漂亮!以后就這樣做,記住了嗎?來,趕快梳辮子。"又一次認(rèn)認(rèn)真真地一絲不茍地梳理著那一頭濃密的長發(fā),又一個(gè)光滑的馬尾巴甩在了腦后。端詳一番后,我忍不住在那肉乎乎的小臉上啄了一下,真香!小家伙美美地走出了辦公室。從那一刻起,XXX在改變,越來規(guī)矩了!

  花若盛開,蝴蝶自來,心若盛開,真愛就來,真愛若在,收獲自來。

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