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藝術(shù)活動(dòng)《美麗的花布》的教學(xué)反思
讓幼兒學(xué)習(xí)從不同的方向隨意地畫(huà)線交叉成格子，并分格涂色設(shè)計(jì)美麗的花布是幼兒比較喜歡畫(huà)的，在這次的繪畫(huà)活動(dòng)中幼兒按照自己的意愿畫(huà)交叉的格子，然后涂色成一塊美麗的花布，幼兒的繪畫(huà)積極性很高，而所畫(huà)的花布效果也特別的好。孩子們有的在格子中畫(huà)上了花、點(diǎn)進(jìn)行裝飾；有的在交叉的格子中涂上了自己喜歡的顏色，各種色彩鮮艷的格子在畫(huà)面上非常的漂亮。
評(píng)價(jià)分析：
這是一次藝術(shù)活動(dòng)中的繪畫(huà)內(nèi)容和情景，幼兒在日常生活中，看到過(guò)許多美麗的花布。讓幼兒學(xué)習(xí)從不同的方向隨意地畫(huà)線，交叉成格子，并在格子中涂上不同的顏色，使其成為一塊五彩繽紛的花布。方法簡(jiǎn)單，色塊鮮明，有利于培養(yǎng)幼兒的色彩感受能力，提高他們的繪畫(huà)興趣。因此，在我們新中班開(kāi)展這一活動(dòng)是比較符合幼兒的特點(diǎn)的。在繪畫(huà)中幼兒采用了油畫(huà)棒進(jìn)行作畫(huà)，使得涂色的能力有了很大的進(jìn)步，但是還是有好多小朋友在涂色時(shí)拿筆的方法存在著問(wèn)題，他們?cè)谕可珪r(shí)喜歡兩個(gè)手指頭捏牢油畫(huà)棒然后使勁地涂色，不懂得油畫(huà)棒在涂色時(shí)需要稍微的傾斜一點(diǎn)，因此，造成了涂色比較慢，而且不均勻的現(xiàn)象。
所思所悟：
在美術(shù)教學(xué)中，選擇教學(xué)內(nèi)容是非常重要的，教學(xué)內(nèi)容是否適合幼兒的愛(ài)好和特點(diǎn)是一次活動(dòng)成功與否的基礎(chǔ)，所以在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)，教師首先要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)。
教師的講解的是否清楚也是一次活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵，在這次的活動(dòng)中，由于我講解時(shí)錯(cuò)誤地估計(jì)了幼兒的能力，想象中孩子們能夠按照老師在紙上畫(huà)花布的方法，借用到給娃娃做花衣服上去，這一錯(cuò)誤，導(dǎo)致幼兒在給娃娃設(shè)計(jì)花布時(shí)，有的幼兒不能夠從衣服的邊緣開(kāi)始作畫(huà)，好多幼兒都是從一個(gè)部位的中間開(kāi)始畫(huà)線，從效果上說(shuō)還存在著距離，這是我這次教學(xué)活動(dòng)中所碰到的失誤，但是也給了我警示。
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