中學(xué)校園文化建設(shè)方案
為進(jìn)一步提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)將(校園文化方案)(征求意見稿)印發(fā)給你們，請各位師生多提寶貴意見。
一、道路命名：
�、� 求知路：知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯
�、� 求是路：實(shí)事求是
�、� 求真路：求真知，做真人
�、� 求新路：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力
�、� 求明路：博學(xué)之，明辨之，讀書以明理
⑥ 求和路：天時(shí)，地利，人和；和為貴
二、廣場命名：
① 育美廣場
�、� 育才廣場
三、小品命名：
�、� 春暉亭
② 漣漪河(清蓮河)
�、� 朝露架
四、植物園命名：
萃竹園
銀杏園
丹桂園
紅棕園
桃李園
五、揚(yáng)州名人廊(園)：
史：揚(yáng)州(邗江)歷史概述
人：揚(yáng)州(邗江)古代名人，近代名人，現(xiàn)代名人代表
詩(詞)：揚(yáng)州(邗江)人所作詩(詞)；名人詠揚(yáng)州(邗江)詩(詞)
說明：整個(gè)校園文化設(shè)計(jì)立足育人，力求體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：
�、偻ぁ锨嗌倌陮W(xué)生的特點(diǎn)
�、谒囆g(shù)化——有美感，有創(chuàng)意
�、蹅�(gè)性化——融合揚(yáng)州地方文化，有學(xué)校自身特色。
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