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《動感地帶》六年級下冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標
知識與技能
1．學(xué)會欣賞動畫并了解動畫的基本原理。
2．認識MacromediaFlash8動畫制作軟件。
過程與方法
1．學(xué)會在舞臺上繪制簡單的圖形。
2．掌握設(shè)計簡單動畫的基本方法。
情感態(tài)度和價值觀
培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和觀察力。
教學(xué)重、難點
掌握動畫的基本原理并能用Flash8制作簡單的動畫
教學(xué)準備
幾段簡單的動畫，MacromediaFlash8軟件。
教學(xué)過程
一、引入
播放《大鬧天宮》和《車載斗量》等經(jīng)典動畫片段，并向?qū)W生提問：動畫片就像是伴隨我們長大的伙伴，那些精彩的動畫是怎樣做成的呢？我們能否自己制作動畫呢？我們可以用什么軟件來制作動畫呢？
二、課堂學(xué)習(xí)
（一）揭秘動畫
動畫是由一幅幅靜止的畫面組成的，人眼的視覺暫留效應(yīng)讓我們看到了連續(xù)的動畫效果。
視覺暫留：當前后兩幅畫面連續(xù)播放，并且播放時間不超過0.1秒時，就會產(chǎn)生兩幅畫面“動作連貫”的視覺效果。
【演示打棒球的動畫效果】
（二）我的第一個動畫
嘗試制作自己的動畫。
1．啟動Flash
執(zhí)行“開始”→“所有程序”→“Macromedia”→“MacromediaFlash8”命令，啟動MacromediaFlash8。
2．認識Flash的界面
打開Flash8之后，新建一個Flash文檔，就可以看到Flash8的工作界面，F(xiàn)lash8的工作界面從上到下主要有時間軸、工具欄、舞臺、浮動面板和屬性面板。
3．畫大熊貓
步驟一：利用橢圓、直線等工具，在舞臺上繪制大熊貓的輪廓。
【提示：首先使用橢圓工具繪制一個橢圓作為大熊貓的腦袋；然后分別繪制兩個小圓為耳朵；接下來繪制三個嵌套的圓為熊貓的左眼，使用選擇工具選取熊貓的左眼，右擊鼠標，選擇復(fù)制，并粘貼到合適的位置為右眼；在兩只眼睛的下面繪制一個扁平的橢圓為鼻子；切換到直線工具，畫兩條短直線，用選擇工具可以將一條直線拖動成圓[本文來源于教案頻道/]弧，調(diào)整好位置為嘴巴；最后在鼻子和嘴巴之間畫一條直線。這樣就畫好了熊貓臉部的輪廓。】
步驟二：用顏料桶工具給熊貓?zhí)畛漕伾?/p>
【選擇顏料桶工具，設(shè)定填充顏色為黑色，給熊貓的耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴填充顏色�！�
4．制作轉(zhuǎn)動眼珠的大熊貓
步驟一：在時間軸后的第6幀上右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“插入關(guān)鍵幀”命令。
步驟二：修改第6幀中的大熊貓。單擊第6幀，用選擇工具選中大熊貓的黑眼珠，然后按右方向鍵將其向右移動。
步驟三：在第10幀處右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“插入幀”命令，將所有的畫面延長至第10幀。
5．保存并測試動畫
執(zhí)行“文件”→“保存”命令，在彈出的對話框中選擇保存的地址，并將文件命名為“大熊貓”。執(zhí)行“控制”→“測試影片”命令，測試動畫，我們看到了一只大熊貓在機靈地轉(zhuǎn)動著眼珠。
三、課堂活動
1.自由分組，可以個人為單位，也可以小組為單位。
2.使用橢圓工具和直線工具繪制小熊的輪廓，并使用顏料桶工具為其填充適當?shù)念伾?/p>
3.代表上臺展示各自的活動成果。其他同學(xué)和教師進行補充與評價。
（具體活動計劃可參考“活動室”中的內(nèi)容。）
四、課外探究
通過本次學(xué)習(xí)，我們進入了動畫世界，并了解了Flash這樣一個功能強大的動畫制作軟件。一起去找找有哪些用Flash設(shè)計的精彩動畫吧！
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