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舞蹈課作文（通用51篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的舞蹈課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈課作文 1
今天，我有一節(jié)舞蹈課。我一大早就起床了。起來后，我把要用的東西放在包里。準(zhǔn)備就緒后，我和爸爸一起出發(fā)了。
到了學(xué)校，我把衣服、凳子都換好后，就進(jìn)入了舞蹈廳。老師先讓我們放松一下，然后，再練一練基本功，有的人在下橫岔、豎岔，有的'人在下腰，還有的人在壓腿。上課了，老師讓我們來回顧一下上節(jié)課教的動作，音樂響起，我們都認(rèn)真進(jìn)入排練中。舞蹈《太陽谷的孩子》讓我們感受到竹林中傳來清脆的聲音。緊張的排練結(jié)束后，老鼠讓我們中間休息。
付老師在我們休息之后給我們檢查上節(jié)課留的作業(yè)。老師還表揚了我動作干凈利落，不拖泥帶水。
三個小時的舞蹈課結(jié)束了。老師給我們布置了新的作業(yè)：搬前腿。今天的舞蹈課結(jié)束了，大家齊聲向老師道別。
舞蹈課作文 2
舞蹈課上，來了一位有高有帥的`男老師。
他走路昂首挺胸，喊口令就像用了大喇叭。一、二，踢！壓腿的時候，男老師問我屬什么，我說屬龍。
他驚訝地說：“什么，你屬蟲？”我一下子笑了起來，壓腿也沒感覺到疼。男老師又問付雪桐屬什么，付雪桐說：“屬蛇�！蹦欣蠋煹纱笱劬φf：“屬鵝？黑鵝還是白鵝？”這次大家一起笑了。
今天的舞蹈課，時間過得真快，練基本功的時候，誰也沒掉眼淚。
舞蹈課作文 3
今天下午，我們?nèi)ケ拘W(xué)跳舞了。
本校很大，舞蹈教室很漂亮，我很喜歡這個學(xué)校。課堂上，我學(xué)會了跳“家有兒女”體操，還學(xué)會了劈叉。
晚上，媽媽剛進(jìn)家門，我不急忙給媽媽展示今天所學(xué)到的舞蹈，給出媽媽展示了劈叉動作。媽媽說我有進(jìn)步，我又高興又自豪。
舞蹈課作文 4
舞蹈課上來了一個高大帥氣的.男老師。
他昂著頭走路，喊口令就像用大喇叭。一，二，踢！我在壓腿的時候，男老師問我屬于什么，我說是龍的。
他驚訝地說：“什么，你是蟲子嗎？”我突然笑了起來，按腿也沒覺得疼。男老師問伏是什么，伏說：“是一條蛇�！蹦欣蠋煴牬笱劬φf：“是鵝嗎？黑鵝還是白鵝？”這次大家一起笑了。
今天的舞蹈課，時間過得真快，練基本功的時候，沒有人流淚。
舞蹈課作文 5
星期日吃過早飯，我就高高興興地去上舞蹈課了。
到了舞蹈室尹老師說；“今天我們復(fù)習(xí)拉丁舞”老師話音剛落我們就跳了起來，因為我們都非常喜歡拉丁課，在老師示范下伴隨著美妙的音樂，一支舞連著一支舞復(fù)習(xí)著。結(jié)束后我忽然發(fā)現(xiàn)有幾 個動作都忘記了。這時，
我想起老師常說的一句話：“常練習(xí)，常復(fù)習(xí)，溫故而知新。”我們學(xué)習(xí)也要這樣。
這節(jié)課雖然沒有學(xué)新動作，但我掌握了學(xué)習(xí)方法。我還是很高興。
舞蹈課作文 6
今天下午，我們?nèi)ケ拘W(xué)跳舞了。
本校很大，舞蹈教室很漂亮，我很喜歡這個學(xué)校。課堂上，我學(xué)會了跳“家有兒女”體操，還學(xué)會了劈叉。
晚上，媽媽剛進(jìn)家門，我不急忙給媽媽展示今天所學(xué)到的舞蹈，給出媽媽展示了劈叉動作。媽媽說我有進(jìn)步，我又高興又自豪。
舞蹈課作文 7
舞蹈課上，來了一位有高有帥的男老師。
他走路昂首挺胸，喊口令就像用了大喇叭。一、二，踢！壓腿的時候，男老師問我屬什么，我說屬龍。
他驚訝地說：“什么，你屬蟲？”我一下子笑了起來，壓腿也沒感覺到疼。男老師又問付雪桐屬什么，付雪桐說：“屬蛇�！蹦欣蠋煹纱笱劬φf：“屬鵝？黑鵝還是白鵝？”這次大家一起笑了。
今天的.舞蹈課，時間過得真快，練基本功的時候，誰也沒掉眼淚。
舞蹈課作文 8
今天下午，我們?nèi)ノ覀儗W(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈。這個學(xué)校很大，舞蹈教室很漂亮。我非常喜歡這所學(xué)校。上課的時候?qū)W會了跳“家有兒女”體操，也學(xué)會了劈叉。
晚上，我媽一進(jìn)屋，我就沒急著給我媽看我今天學(xué)的舞蹈，而是給她看了劈叉動作。媽媽說我進(jìn)步了，我開心，我驕傲。
舞蹈課作文 9
今天我去跳舞，在當(dāng)中，我也學(xué)到許多基本功，如：壓腳背、抬腳背、后彎腰等等。
還學(xué)了許多舞蹈組合，如：小杜鵑、阿里里、愛睡覺的加非貓、小木偶、小蜻蜓、螞蟻掉進(jìn)河里、顏色歌，等等。
我想，只要我認(rèn)真學(xué)，就能學(xué)到更多的知識。
舞蹈課作文 10
今天上午，我自己來到舞蹈室里面，老師說：“讓我們把之前練得舞蹈復(fù)習(xí)一下吧！”老師讓我們跳這歡快的舞蹈，我們來往下排。老師數(shù)著節(jié)拍，我們來跳舞蹈，就這樣排完了。舞蹈拍完了 ，我可真高興呀！
跳舞可以保持美好的身材。
舞蹈課作文 11
“丁鈴鈴……”拉丁舞課開始了。我無助地走進(jìn)教室。說實話，當(dāng)我看到303教室的門牌號時，我很生氣。剛好我們學(xué)校三年級三班三班中間有個‘0’，真的看不起我們！
站好！高老師又對著獅子吼了起來。那聲音真的很配她的`姓！再加上眼神犀利，和獅子一模一樣。高老師又穿上了那條可怕的黑眼睛熱褲。她就站在我面前，我不敢向前看。藍(lán)色黎明，保持這個動作五分鐘！老師沖著我喊。
我累得大汗淋漓，臉都紅了，五分鐘終于過去了。接下來做動作的時候總是很擔(dān)心，怕老師發(fā)現(xiàn)我哪個動作跳的不好。臉好緊，我要抑郁了。
終于上課了，終于自由了！我像一座山一樣倒下了。
舞蹈課作文 12
今天下午，媽媽帶我去學(xué)舞蹈。
到了舞蹈教室門口，我穿穿鞋，脫脫衣，開始進(jìn)教室學(xué)舞蹈。
我們練的第一個動作是翻跟斗。我們翻了一個又一個。翻了跟斗，我們開始開肩。開了肩，舞蹈老師說：“到外面教室壓肩膀�！崩蠋熃o我們壓肩膀時，我感覺很疼。不過，我忍著堅持了。壓完肩膀， 舞蹈老師說：“開始壓腿�！蔽覀兿葔河彝鹊腵正腿，再壓左腿的正腿。一會老師又說：“搬腿�！蔽覀儼崃擞彝鹊恼龋_始搬左腿的正腿。搬完腿接下來是豎叉，壓胯，和不扶墻的搬腿等等。
一節(jié)課下來是很累的�？墒俏疫�是堅持了。爸爸媽媽，你們要為我加油哦。
舞蹈課作文 13
新學(xué)期的舞蹈課今天下午開始了，媽媽去上班了，所以今天是爸爸送我去的`舞蹈班。路上遇到很多舞蹈班的同學(xué)，又見到他們我很高興。
到了舞蹈班，先做課前運動，就是圍著教室跑十圈、青蛙跳二十個等等，快該上課時，老師帶領(lǐng)我們先做熱身運動，做完之后就復(fù)習(xí)了一下基本步，有時間步、方步、前進(jìn)后退鎖步等等。接著又復(fù) 習(xí)了雙人組合，然后是休息十分鐘。又練習(xí)了倫巴和單人組合，前面學(xué)習(xí)的東西我都會跳，跟著音樂舞蹈，真開心！
下課了，我換好衣服和爸爸高高興興的回家了。
舞蹈課作文 14
今天上午十點鐘，我該去舞蹈班學(xué)舞蹈了。
我先在奶奶家換上衣服，就去舞蹈班了。到了那里，老師先讓我們兩人一組練小推車，我和米禾一組。然后，練腰功。最后練舞蹈，老師讓我們復(fù)習(xí)《大眼睛》，一會兒，跳完舞后，老師生氣的說：“你們跳的像僵尸一樣�！蔽覀兒闷娴膯枺骸盀槭裁�？”老師說：“你們跳的時候沒有表情，下次能不能帶上表情？”我們異口同聲的說：“好�！钡诙樘旰�，老師高興的'說：“很好�！蔽覀兪艿搅死蠋煹谋頁P，跳的更好了。
不一會兒，放學(xué)了，我們對老師說：“再見�！本透约旱陌职謰寢尰丶伊�。我多么想當(dāng)一名舞蹈老師呀！
舞蹈課作文 15
今天是我們小種子班的活動日子，舞蹈班的同學(xué)要跳舞，這次，鄭夢軒媽媽沒有去，所以鄭夢軒教我們練基本功。
先練的是下小腰，鄭夢軒讓會下小腰的教不會下小的人，我屬于不會下小腰的人，有人教我，學(xué)小腰真難��！我怎么下都下不成，練了一會兒，我腿都疼了，然后，我先了一會兒，就繼續(xù)練。
練一會兒，我們開始回憶以前做過的`動作，有一點，我都忘了，跟著鄭夢軒她們做了幾遍，我都記住了。
以后再上舞蹈課，我要認(rèn)真的學(xué)，爭取全部所跳過的舞，都記在心里。
舞蹈課作文 16
我生來就膽小不怎么勇敢，也不怎么和生人說話。每次都是家人一起逼我叫的'�？墒沁@次讓我知道了原來只要一起在做一件事情，慢慢的就會成了熟人的。今天，也是這樣，我今天第一次舞蹈課，奶奶和我一起去培訓(xùn)班。到了那里我遇見了老師就進(jìn)去了看見她們穿著舞蹈服漂亮極了!
可是我還是不敢進(jìn)去，因為我怕害羞，于是，又走了出來，奶奶拉著我進(jìn)去，我說：“我不要學(xué)”我一直不敢進(jìn)去，因為她們都學(xué)過一節(jié)課了我怕落后。最終我還是進(jìn)去了，后來，我開始跟著老師學(xué)。做青蛙趴了，老師表揚我，做地很好。回家了。我說了聲：“886，老師�！北阕吡�。我真是越來越喜歡跳舞了。
舞蹈課作文 17
我昨天下午去上舞蹈課的時候，突然下起了紛紛小雨，接著是傾盆大雨。
到了跳舞那里，老師讓我們跳外星寶貝，老師說這個能減肥，所以我們班上的同學(xué)把外星寶貝叫做減肥操。然后開始練功，先是開肩，開肩的過程中，老師說啦一句話：“給你們開肩，我的手都快 折（she）了�！遍_完了肩，做雙手甩肩20個，單手甩肩40個，下小腰10個，下大腰20個，下完了趴橫叉。
這一堂課很完美，我很喜歡，我要對我的.老師說一聲：“謝謝老師對我們的付出�！�
舞蹈課作文 18
星期六到了，我又要去上我最最喜歡的舞蹈課了。我剛開始上舞蹈課的.時候，非常痛苦，但是我堅持下來了，所以現(xiàn)在不那么痛了。
今天舞蹈課老師讓一個小班的小朋友跟我們一起上課。一開始舞蹈老師就讓我們壓腿，小班的那些小朋友壓了兩三下就哭了，而我們卻一點事都沒有，那時，我心里舒服極了，就像一個夏天有喝不完的飲料。做好熱身運動，我們就要開始練基本功了。我們又下腰又后鉤翻，把站在一旁觀看的小朋友看得目瞪口呆。課間休息了，小班的小朋友接二連三來問我們是怎么做到這些的？而我們洋洋得意地說：“小菜一碟！”下半節(jié)課開始了，今天要學(xué)的是《螢火蟲小夜曲》，那優(yōu)美的舞姿第二次把那些還在跳《三字經(jīng)》這些“幼稚”舞蹈有小朋友看得目瞪口呆。
怎么樣？舞蹈課很有趣吧？
舞蹈課作文 19
今天在舞蹈課上，老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認(rèn)真。老師一邊喊著節(jié)奏一邊看我們誰的動作跳的標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美。連續(xù)跳了兩遍后，老師走到舞蹈鏡前，環(huán)視了一下全班同學(xué)，指著我說：“剛才的這段舞蹈，屬孫易澤同學(xué)跳的最好！下面請孫易澤給大家領(lǐng)舞！”同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我笑著走到隊伍的最前面。老師又喊起了節(jié)奏，只不過這次的`主角是我。這次我跳得更認(rèn)真了，還帶著表情呢！
美好的時光總是那么短暫。老師讓我們原地休息，我剛想回到自己的位置上，耳邊傳來老師親切的聲音：“孫易澤，你過來！”我有些疑惑，帶著疑惑我走到老師面前，老師輕輕地抹著我的頭，笑著說：“來，跟著音樂做一遍�！币魳讽懫饋砹�，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快樂的小鳥在天空中飛翔一樣。音樂剛一結(jié)束，老師和全體同學(xué)不約而同地為我鼓起了熱烈的掌聲。那一刻，我開心極了！那一刻，我愛上了舞蹈！
舞蹈課作文 20
當(dāng)我們到達(dá)舞蹈室時，李小姐讓我們做“棍子練習(xí)”。練棒子越來越難了，只是暑假壓腿而已�，F(xiàn)在，這是欺騙和踢。經(jīng)過一次練習(xí)，我累得幾乎站不起來。
接下來，我提不起力氣了。我只是想在做動作的時候做一些筆畫。我不想再練了。李老師看到我這個樣子，就提醒我要好好練習(xí)。以前老師一提醒我就做�，F(xiàn)在，我像黃瓜一樣虛弱，對困難的恐懼增加了。突然，李老師說：“現(xiàn)在讓我們學(xué)唱歌和跳舞�！闭f完，老師示范了動作。哎呀，這看起來很有趣！我的.力氣立刻被提了起來，我興致勃勃地跟著老師。
跳了幾次后，李老師看我們舞跳得不太好，就讓我們自由練習(xí)。安靜的教室突然變得熱鬧起來。在實踐中，我經(jīng)常碰到我的同學(xué)。大家都在練的時候你撞上我，我撞上你也是常事。我們笑著結(jié)束了舞蹈課。
這個舞蹈班真的很有趣！只要我對事物感興趣，我一定會學(xué)好的！
舞蹈課作文 21
成長和經(jīng)歷，多得數(shù)不清，就像天邊繁星一樣。有一顆，對么閃亮，它讓我知道這個世界上，只要肯攀登，就沒有什么困難做不到的。
過了一個寒假，我們又開始了新的舞蹈課程。我早上7點醒來，8點去上舞蹈課。到了舞蹈班，換完衣服，我就靜靜的等待老師上課。
老師來了，點了點名，居然有3名同學(xué)遲到，老師說：“今天要讓我們練基本功，在教我們六級的舞蹈。
第一節(jié)課，老師讓我們壓腿，該壓腿了，我心里一時緊張，結(jié)果，老師壓的一點都不痛，當(dāng)時我心很快的跳動。老師還讓我們踢腿，左腿、右腿、后腿、旁腿都各踢了一遍，又下了橫叉、豎叉，我們對方坐在對方的身上，好痛��！
下一項是我最害怕的.了，那就是開肩。我爬在桿子上，老師抓住我的手，一把勁的我往下推一，到了運動的時候，感覺我的肩已經(jīng)碎了。
星期日起來，我腰酸背痛，因為這是第一次的舞蹈課，一寒假都沒有練了，所以，我要堅持練習(xí)，因為只有吃了苦，才會有收獲！
舞蹈課作文 22
今天，我有一節(jié)舞蹈課。我一大早就起床了。起來后，我把要用的東西放在包里。準(zhǔn)備就緒后，我和爸爸一起出發(fā)了。
到了學(xué)校，我把衣服、凳子都換好后，就進(jìn)入了舞蹈廳。老師先讓我們放松一下，然后，再練一練基本功，有的人在下橫岔、豎岔，有的人在下腰，還有的人在壓腿。上課了，老師讓我們來回顧一下上節(jié)課教的`動作，音樂響起，我們都認(rèn)真進(jìn)入排練中。舞蹈《太陽谷的孩子》讓我們感受到竹林中傳來清脆的聲音。緊張的排練結(jié)束后，老鼠讓我們中間休息。
付老師在我們休息之后給我們檢查上節(jié)課留的作業(yè)。老師還表揚了我動作干凈利落，不拖泥帶水。
三個小時的舞蹈課結(jié)束了。老師給我們布置了新的作業(yè)：搬前腿。今天的舞蹈課結(jié)束了，大家齊聲向老師道別。
舞蹈課作文 23
7月27日上午時，由綠風(fēng)助學(xué)主辦，雅安市名山區(qū)回龍社區(qū)承辦的“這個夏天不一樣”活動閉營儀式于前進(jìn)慈濟小學(xué)舉行，此活動得到了前進(jìn)慈濟小學(xué)的大力支持。
活動前期，志愿者對活動場地進(jìn)行進(jìn)行了精心的布置，為閉營儀式活動做好了前期的準(zhǔn)備。在孩子們抵達(dá)教室后，由志愿者小隊隊長總結(jié)了整個夏令營的.工作，同時對孩子們提出了自己的期望與要求。隨后，便是志愿者與孩子們的道別，一首“再見”唱出了志愿者們對孩子的不舍，孩子們也紛紛掉下了淚。
最后，每個志愿者都對孩子們說了自己離別的話，活動在一片不舍，難過與感傷中度過。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間儀式結(jié)束，孩子們便紛紛和志愿者們留影以紀(jì)念這難忘的時光。
此次閉營儀式活動，為此次支教活動畫上了圓滿的句號，同時見證了孩子們，志愿者之間深厚的友誼。
舞蹈課作文 24
今天又該上舞蹈課了，我是又高興又害怕，為什么高興呢，因為老師要教我們新的組合和新的動作，老師說這個組合很漂亮。害怕的是又要翻前橋了。
翻前橋是我上舞蹈課最恐懼的事了。因為老是翻不過去，感覺太丟人了。還是媽媽看出了我的心事，媽媽對我說：“不要害怕，不要有心里負(fù)擔(dān)，相信自己沒有做不好的事，只要你的腳和手用勁均衡就不會跌倒。加油，寶貝！”聽了媽媽的話，我也不緊張了，也自信了許多，沒有什么大不了的。翻前橋的時候，我心里想：有老師在旁邊我不用害怕，我翻了一個就摔倒了，這時老師走過來對我說：“于涵，你先別害怕，你在旁邊看著別的'小朋友翻�！蔽铱匆娝齻円粋�個翻的特別輕松，我就慢慢的練習(xí)起來，一遍，兩遍，三遍……功夫不負(fù)有心人，終于可以穩(wěn)穩(wěn)著地了，我按耐不住自己的興奮，沖向老師，說：“老師，我敢翻了�！崩蠋熣f：“這才對，不要害怕，只要熟練了，你就能身輕如燕，輕輕松松地翻過去�！蔽矣纸o老師展示了一次，而且姿勢也是最漂亮的。老師高興地給我豎起了大拇指。我心里別提有多高興了。
通過這件事，我明白了只要相信自己是最棒的，就一定能達(dá)到自己想要的結(jié)果。以后我再也不害怕翻前橋了。
舞蹈課作文 25
六月的天，就像小孩兒的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼烏云密布，不一會兒就下起傾盆大雨。
盡管如此，我還是毫不猶豫地坐上媽媽的電動車，趕往期待無比的拉丁舞培訓(xùn)班。
一上課，我們的楠老師就讓我們把上堂課的恰恰跳一遍，可是我們的.表現(xiàn)卻受到了老師的批評:“你們中午是沒吃飯還是沒休息，一個個像喝了酒的螞蟻，沒一點精神！現(xiàn)在開始單獨自由練習(xí)十分鐘！”
頓時，整個教室充斥著緊張沉重的氣氛……
“下面讓陳心語來給大家展示一下，主要觀察她的腳位和她的胯位，她的動作比較標(biāo)準(zhǔn)，大家學(xué)習(xí)一下�！�
我一聽，緊張得不得了，生怕動作跳錯了丟人。這時我急忙做了兩個深呼吸，然后沉穩(wěn)地走到前臺。隨著音樂鼓點的響起，我內(nèi)心認(rèn)真地數(shù)著節(jié)拍——one,two,three,four……
我賣力地甩起胳膊，繃起腳背，擺動胯部，抬起下巴，拉長脖子，最后用我的自信和認(rèn)真迎來了老師滿意的笑容和同學(xué)們的贊美！
推開教室的門，雨后的空氣異常清新，小鳥在枝頭歡快地打著招呼，花兒草兒喝飽了水變得更加青翠，就連整個世界都仿佛開朗了。
贏得贊譽的感覺，真好！
舞蹈課作文 26
上課的時候，我們穿著舞衣站成一排等老師。老師走進(jìn)教室，在學(xué)校橋前給我們講了今天的舞蹈。我們都很驚訝，因為很難，心里都在打鼓。
老師開始給我們講動作要領(lǐng)：“首先，雙手夾緊，舉過頭頂。左腳在前，右腳在后，重心移向右腳，雙手著地，抬頭，右腳先轉(zhuǎn)，左腳跟隨。翻過來之后，變成下腰的形狀，最后再回來一個下腰�！�。之后老師給我們做了示范。我們都震驚了。這么難的動作能完成嗎？能學(xué)會嗎？一連串的問題在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。老師讓我們一個一個練習(xí)。輪到我的時候，我的心一直在怦怦直跳。老師好像看出了緊張，就說：“沒事，動作簡單，沒什么難的.�！蔽异话驳睾屠蠋熞黄鹱鰷�(zhǔn)備�！伴_始。”
我開始翻身。當(dāng)我剛剛讀到一半的時候，我的老師抓住我的腳，我倒立在半空中。"抬頭，腳伸直，膝蓋伸直。"老師的手一松，我立刻翻身。
我更別提看到自己一下子掌握了這個動作的要領(lǐng)有多開心了！“世上無難事，只怕有心人”這句話沒錯。
舞蹈課作文 27
早上起來的時候，我就直接跑到了我的鄰居家里面，雖然我沒有收拾好自己，衣衫不整，但是對于我們二十多年的感情了，是不足為怪的，有時候他也會像我一樣，當(dāng)走到他家里面的時候，他已經(jīng)收拾好了，因為今天的我們兩個要一起去上舞蹈課，但是當(dāng)我看見他的時候，我卻有點尷尬，為了不讓尷尬繼續(xù)下去，我迅速的跑到自己的家里面，開始我們要準(zhǔn)備的東西。
當(dāng)我正準(zhǔn)備出門的時候，他走到了我家里面，我們兩個一塊出門，原本的路程是坐車，可是第一次去，不知道具體的'位置，我們兩個經(jīng)過商量之后，還是決定步行比較的方便，在我們的勞累的路程之后，終于找到了我們的教室，首先看到的就是老師，這個老師比我們想象的還要年輕，我們換好衣服后，第一天的課程不是特別的緊張，所以我們很快的就投入了自己的興趣當(dāng)中，早上的課程是特別的輕松，只是舒展了自己的身體，讓以后的訓(xùn)練不會那么的難，下午老師跟我們聊了很多，關(guān)于她是怎么喜歡舞蹈的，我們也一塊做了許多的游戲，增進(jìn)了我們之間的感情。
今天的課程不是特別的緊張，以后的課程老師說是特別的辛苦，但對于我們兩個人來說，都不是困難，自己選的路，不管到什么時候都要走下去。
舞蹈課作文 28
人的一生是多姿多彩的，每個人在成長過程中都有自己喜歡的一件事兒。當(dāng)然，我也不例外。
“我喜歡的`是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對媽媽說了上面那句話，媽媽一聽，竟然同意了。說，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽到這句話高興得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽帶我來到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習(xí)，可是，我不敢去。老師一步一步的走過來，溫和的對我說：“你是新來的吧，走跟老師一塊兒進(jìn)去�！�
我慢吞吞地走進(jìn)了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的說：“我叫白沐可�！贝蠹夜钠饋頍崃业恼坡暎也缓靡馑嫉貙ν瑢W(xué)們笑了，同學(xué)們也對我笑了。
下課了，我累得滿頭大汗，突然想喝水，可是我沒有帶水杯。大家在我的面前走過，就是沒人幫助我。在我最困難的時候，有位叫吳依晨的同學(xué)，不知從哪兒拿了個一次性水杯，對我說：“用這個喝水吧！”我激動的接過水杯，連忙說：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學(xué)校里交了一個樂于助人的朋友。
這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂于做人。到現(xiàn)在，我與吳依晨還是一對兒好朋友呢！
舞蹈課作文 29
今天，我和媽媽一起來到工人文化宮的三樓去學(xué)舞蹈。
到了軍霞舞蹈工作室，推開門，舞蹈班上只有五個人，還都是小小孩�？吹竭@情景，媽媽把我領(lǐng)到了舞蝶舞蹈班。太好啦！舞蝶舞蹈班那里居然有我班的同學(xué)劉可。我走進(jìn)舞蹈班的跳舞廳，開始學(xué)習(xí)了。剛開始是下腰，老師把我們十幾個小朋友排成一隊。我真是太高興了，因為我從來就沒有下過腰。隨著前面一個個的人排到了后面，我忐忑不安的心也更加緊張起來。終于輪到我了，我學(xué)著她們的樣子把雙手舉得高高的，然后，猛地把腰往后壓。在這時，我的眼睛合的緊緊的�？墒堑鹊轿野蜒郾犻_時，我的腰已經(jīng)下去了，而且那么好，那么彎。起來之后，我的腿還在不停地發(fā)抖。但是我看見媽媽坐在椅子旁邊直向我豎起大姆指。接下來，是學(xué)習(xí)倒立。看著伙伴們一個個地翻過去，我還在猶豫，到底是放棄還是堅持。這時，老師叫了我的.名字。沒想到我居然翻了過去。這個情形讓我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。是啊，世界上沒有不可能的事，這要看你是否有一顆肯吃苦的心。
這一次跳舞的經(jīng)歷讓我無法忘記。
舞蹈課作文 30
又到了星期四，我們喜歡的課外舞蹈課來，放學(xué)以后，我和同學(xué)來到舞蹈室里面，我們先換上了舞蹈鞋，再系好鞋帶。然后回到自己的位子上，等待其她的同學(xué)，不一會同學(xué)們到齊了，我們可以開始跳舞了。
老師讓我們第一排的同學(xué)盤坐在地上，把雙腳曲在身前，前身盡力向下壓，第二排的同學(xué)，輕輕地坐在我們的背上，一點一點往下壓，讓我們堅持十多秒鐘，我忍受著韌帶拉伸的疼痛，同學(xué)們一個個都差點痛哭了。
基本功訓(xùn)練做完以后，老師叫我們?nèi)w起立，我想：該做另一個動作了吧？果然是這樣。老師給我們做了幾個優(yōu)美的動作，讓我們自己跟著學(xué)。這幾個動作的`主要意思是：摘下一朵蒲公英，嘴靠近蒲公英輕輕地吹散花朵，然后看著蒲公英，慢慢飛走、飛遠(yuǎn)......最后轉(zhuǎn)個圈就行了。就這么幾個動作，老師做出來很美，可我們學(xué)很久都還學(xué)不好，我們慢慢地練著，重復(fù)著舞蹈的步驟。
在不知不覺中，下課的時間到了，美好的時光總是那么短暫，有趣的舞蹈課下周四再見！
舞蹈課作文 31
我們上過的課程是多姿多彩的，但是，讓我感覺最精彩、最難忘的是課外一些藝術(shù)類課程，如：鋼琴、舞蹈、美術(shù)等課程。特別是在那一節(jié)舞蹈課上，給我留下了深刻的記憶，我到現(xiàn)在都記憶猶新！
那是我上小學(xué)二年級時的一節(jié)舞蹈課，雖然那是我正準(zhǔn)備考舞蹈五級，學(xué)習(xí)的.內(nèi)容感覺很簡單，都是基本功，但是區(qū)區(qū)一個“點步轉(zhuǎn)”就把我們舞蹈班的大部分人都難住了，這讓我們舞蹈班的老師急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們一次次的練習(xí)著，老師也非常耐心的給我們一次次做示范。
雖然我們都很努力，但始終都跟不上節(jié)奏，小伙伴兒們配合的也不是很好。老師課間休息時，我們決心加班加點把這個“點步轉(zhuǎn)”組合學(xué)會，讓老師開心�？墒菬o論我們怎么努力，都是和音樂節(jié)奏慢半個節(jié)拍。
又開始上課了，老師繼續(xù)耐心的手把手教我們“點步轉(zhuǎn)”，給我們講解這個組合的音樂點和落腳的節(jié)拍。我們也是很認(rèn)真的聽著，然后慢慢的摸索著，失敗了一次又一次，我們終于跳得越來越好了，終于我們成功了，我們看著老師贊許的目光，每個人都露出了快樂的笑容。老師看我們這么用功，這么辛苦，一開心就恩準(zhǔn)我們提前放學(xué)。
通過這一件事，使我明白了：無論做什么事情都要細(xì)心、努力的去做，只要你認(rèn)真的面對它，一切難題都會迎刃而解的。這就是我最難的一節(jié)舞蹈課。
舞蹈課作文 32
星期六又到了，哎，又沒地出去玩，上午上舞蹈課，我最犯愁的就是舞蹈課了，在家又沒怎么練基本功，劈叉肯定劈不下去，老師肯定又會把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的，唉——
我坐在爸爸的車上，苦皺著眉頭，硬著頭皮走進(jìn)舞蹈教室。磨磨蹭蹭地?fù)Q上舞蹈鞋，撅著嘴巴，晃蕩著走到了墻邊趴下，剛劈下腿去，哎呦！心里暗暗叫苦，疼死了我了！左移右挪，擺弄了半天，才進(jìn)去一點點而已。再往墻里推點兒，又齜牙咧嘴，不得不再移出來。看看啊，人家都劈成正宗的“一”字形，而我呢，卻劈成“八”字形，就像一把剪刀似的，我真是羨慕嫉妒恨吶。我使勁往里推，盡量把“八”變成“一”字形�？上О�，我是心有余而力不足。推了一點兒，我就疼得要命，差點兒就喊出聲了。終于，老師讓我們起來，我才度過了趴腿這難關(guān)！可后面的難關(guān)這要多呢！
要下腰，這可是同學(xué)們都怕的，特別是站著下腰，弄不好你就得頭朝地來個“四腳朝天”。可偏偏這是我的`“弱項”，我只好來了十幾個撐腰，最后差點就起不來了。
后面是踢腿，我盡量把雙手?jǐn)[平，踢起來腿來，可膝蓋老伸不直，一彎一彎的，連火車飛機都可以過了，這哪是踢腿呀？分明就是在踢足球嘛！
唉，2個小時終于到了，我邊走著路，邊小聲嘀咕著：“這個真是一節(jié)可怕的舞蹈課�！�
舞蹈課作文 33
六一兒童節(jié)快到了，我們四年級組織的節(jié)目是舞蹈，我們五月八日的時候就開始練了。下個星期六就要表演了，所以我要加快練習(xí)的速度。
在五月十九日那天，我們反反復(fù)復(fù)練了很多很多遍。我們一放學(xué)就去了舞蹈室了。
開始訓(xùn)練了，我們首先要擺好姿勢，我排右邊的.第一個。做搖手的那個動作時，我一看到別人然后又亂了。這個動作我練了許許多多遍，但是偶爾也會亂。
我們看了很多次視頻我就把它做的所有動作都背下來了，于是我們的語文陳老師叫我們試一下不看視頻可不可以做出來。小陳老師叫我和四（2）班的一個同學(xué)在音樂很激動的時候，一定要跑出來。四（2）班的那個同學(xué)總是反應(yīng)遲鈍，當(dāng)我已經(jīng)跑出來了，第二排要跑出去的時候，她才跑出來。我們語文老師很生氣說：“劉涵，你可不可以醒目一點兒��！你怎么總比人家慢十拍�。 蔽业男睦镌诎蛋档匦�。
到了要下腰的時候，我真的麻煩大了，因為我的骨頭天生就很硬，我下不了一字馬，下不了一字馬，更別說是叫我下腰了。我只能坐著下腰。后來我回到了教室，我試著扶著欄桿來了一下可以了，我又回到了舞蹈室，我居然可以不扶著欄桿來下到一半。我真不敢相信我可以做到下腰的一半，只要我堅持不懈，不要半途而廢就一定能成功。
你一定一定要記住只要堅持不懈，不半途而廢，你就一定會得到你意想不到的收獲。
舞蹈課作文 34
今天早上八點我準(zhǔn)時來到了舞蹈培訓(xùn)部學(xué)習(xí)舞蹈。這是開學(xué)的第二堂課了。
過了一會兒，同學(xué)們和我?guī)讉�好朋友都到齊后，我們換上舞蹈服后楊老師讓我們先做舞前運動在壓腿，我心想這項可是我的強項呀，真好。一切都練好后楊老師說：“今天上午先富硒一下，下午在教你們新的舞蹈�！痹谔陆琛稘娝琛返臅r候，有一個動作本是手心向上，手背向下的但吳敏卻跳反了，老師把這個動作做給我們看，我看了微笑起來，老師看了看我說：“別笑，你這個領(lǐng)舞也是這樣子跳的�！蔽一叵肓艘幌�，我的確跳得不到位，可我也不導(dǎo)致跳錯呀，楊老師怎么能讓我在這么多同學(xué)面前出丑呀！
跳了一下午那件事我也忘得一干二凈了，吃過午飯，同學(xué)們都睡下了，我正要躺下，沒想到老師卻對我說：“妍蕓跟我出來一下。”我這時才想起早上發(fā)生的事，我想著下慘了，不知道楊老師要怎樣批評我。我跟老師來到走爛，我看見老師臉上沒有烏云這下我的心才放了下來。老師對我說：“妍蕓啊，他才來沒多久你要幫幫她，早上我之所以會說你是因為你有點驕傲了，是要你永遠(yuǎn)記住這難堪的.一刻，天外有天，人外有人，做什么事都不能驕傲，你知道嗎？”我聽了老師的話，鼻子酸溜溜的，眼睛直流淚。楊老師說：“別哭了快去睡吧，下午還跳呢，養(yǎng)好精神，下午才能領(lǐng)好舞�！蔽衣犃它c了點頭。
一節(jié)舞蹈課，使我明白了做什么事都不能驕傲。
舞蹈課作文 35
今天，是我在DE上的第一節(jié)舞蹈課！在前幾天的考核中，我升入了高級班！有些激動，也有些緊張！
在上中級班的時候，一共上一個半小時。而高級班要上兩個半小時，整整多了一個小時！在上課前，我就在想，我到時會不會累得精疲力盡
果然，不出所料！高級班是很累的'！因為今天是第一節(jié)課，要恢復(fù)一些基本功。所以，我們練了一個半小時的基本功！全身都十分酸痛！
這都是每天不練的結(jié)果！如果像媽媽說的一樣，每天練十幾分鐘，就不會像現(xiàn)在一樣累了！
就這樣，上半節(jié)課過去了，我們開始學(xué)舞蹈了！
這是一個力量型的舞蹈，十分有爆發(fā)力！整節(jié)課下來，我們學(xué)了三個八拍。下課時，老師對我們說，兩兩一組進(jìn)行PK，誰贏了誰就下課！
此時精疲力盡的我們，都想趕快下課，回家躺在床上睡一覺！而我，恰巧和一個上了一年高級班的大姐姐一起PK，我頓時感覺心中有了些許的壓力！
沒想到這個大姐姐十分和藹可親！問了我許多問題，告訴我跳舞的技巧，我們算是成為好朋友了吧！
PK完畢，老師說我們打成了平手！雖然我的舞蹈比不上那個大姐姐，但因為我是新同學(xué)，所以老師給我們算了平手！我終于可以回家睡一覺了！
躺在舒服的床上，回想著今天經(jīng)歷的一切。雖然我已筋疲力盡，但一切都值得
舞蹈課作文 36
這個學(xué)期的舞蹈興趣班又開始了，這是我自己喜歡而挑選的課，所以我特別高興�？墒�，新學(xué)期的舞蹈課太難太累了，讓我想到了“魔鬼訓(xùn)練”這四個字。
“魔鬼訓(xùn)練”源于我們學(xué)校，是指學(xué)生不聽話，老師就會要求到操場上跑步作為懲罰，一連跑好幾圈，累得我們上氣不接下氣為止。這節(jié)舞蹈課讓我感覺就跟魔鬼訓(xùn)練一樣，好像我們的身體是柔軟的絲帶一樣，可以隨意折疊，任意扭來扭去。課堂上，我們進(jìn)行了各項基本功訓(xùn)練：有“壓后腿”，有“控腰”，有“跪下腰”，還有“爬山虎”……壓后腿就是指坐在地上一只腳在前，一只腳在后，前面的腿彎曲，后面的腿伸直，身體盡量向后彎，一手扶著墻，另一只手握住伸直的'后腿；跪下腰要求雙腿曲膝跪立，然后把腰往后彎，雙手抓住雙腳；控腰就難一些了，前面的步驟跟跪下腰是一樣的，不同之處在于，控腰不能抓住腳，也不能太高，只能懸在半空中；當(dāng)然今天最難的是“爬山虎”，老師要我們把肚子及肚子以下部分都要貼到墻上，只有胸和頭貼在地面，也就是說，身體背部要盡量做成一個直角。那時，我感到連氣都喘不過來，叫也叫不出來。就這樣，這些基本功訓(xùn)練反復(fù)做了3次。做好之后，我們一個個都趴在地上站不起來了，這比學(xué)校的跑步懲罰還要累得多。
下課后，手里捧著老師剛發(fā)下來的舞蹈四級和五級證書，感覺沉甸甸的，我心想：這證書真是來之不易��！
舞蹈課作文 37
那是在一個星期六晚上，出差的爸爸媽媽依舊沒有回來，我一人獨自在家里�？墒俏璧刚n馬上就要開始了，我必須要上舞蹈課啊！但時間沒有理會我，依舊拼命地往前跑。只剩五分鐘了，我堅定地把舞蹈書包一把拽起，搭在肩膀上，勇敢的出發(fā)了。
一出門，寒風(fēng)刺骨，令我瑟瑟發(fā)抖。黑漆漆的小路上伸手不見五指，我的心怦怦直跳。我有些后悔，不該一個人出來，真想走回頭路啊，這時，耳邊響起了老師的教導(dǎo)：“遇到困難時，不要退縮，要勇敢、堅強地戰(zhàn)勝困難�！憋L(fēng)也好像在幫我助行，吹著我快速前進(jìn)。漸漸的，我的.眼睛模糊了，原來是吹起的風(fēng)沙悄無聲息地鉆進(jìn)了我的雙眼。我擦擦眼睛繼續(xù)前行。突然，我隱隱約約地看見從一輛灰色的車上下來一個黑影，車的顏色跟我家的車一模一樣，我心想：“不會是壞人來抓小孩吧？”我撒腿就跑，那個黑影好像看見了我，追了過來。我們就這樣你追我跑了許久，一直跑到了舞蹈室門口。我坐在教室門口的臺階上，那個黑影竟然也敢了上來�！鞍�！”我大叫一聲，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那是爸爸。我驚喜地?fù)涞剿砩希墒抢蠋熃形疑险n了，我只好先去上課……
在回家的路上，爸爸表揚了我，說：“你真棒！敢一個人在黑夜里獨自行走去上舞蹈課了�！拔曳浅ｉ_心，雖然經(jīng)歷了不少的恐怖，但收獲了滿滿的自信，我覺得自己長大了。
舞蹈課作文 38
由于我時不時有點駝背，爸爸媽媽給我報了拉丁舞的班，本來我是想學(xué)街舞的，可是我的手骨折剛好，不能使勁著地，所以只好學(xué)拉丁舞了。
昨天晚上，帶著試試看的心情我來到了拉丁舞培訓(xùn)中心，剛走進(jìn)來，我就看見許多隔起來的訓(xùn)練場，那訓(xùn)練場可真大，合起來有我們學(xué)校的操場那么大吧。訓(xùn)練場里有許多帥氣的男孩和漂亮的女孩，他們統(tǒng)一穿著黑色的訓(xùn)練服正隨著動感的音樂翩翩起舞，他們跳得是那樣的精彩，我想肯定學(xué)了一兩年了吧！看著看著我覺得我仿佛成了他們其中的一員，也隨著他們一起飛舞起來，“億億，快要上課了！”此時媽媽的呼喚聲把我從音樂聲中喚醒，我趕緊跑去我的初級培訓(xùn)班。
開始上課了，舞蹈老師面帶著微笑走了進(jìn)來，她看上去非常的年輕漂亮，婷婷玉立的姿態(tài)就像水中一朵嬌艷的`荷花，我一下子就喜歡上了她。
昨天是公開課，只有六個小朋友來上課，除了我和另外一個男孩，其余的都是小女孩，昨天我們學(xué)了倫巴舞的基本動作，雖然簡單，但是上完課后我已經(jīng)腰酸背痛、腿腳麻木了。以后的日子里我們還要學(xué)倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞，桑巴舞和牛仔舞都很激情歡快，我想我肯定很喜歡。
今天早上，我剛起床，媽媽就跟我說，我昨晚做夢都在數(shù)著拉丁舞的節(jié)拍“一二三四”、“二二三四”，看來，我還是很喜歡拉丁舞吧！
舞蹈課作文 39
每周的周五、周六我都要去上舞蹈課，不管刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑。轉(zhuǎn)眼間，這已經(jīng)是第六個年頭。
為了迎接學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)我們進(jìn)入了加緊排練之中，一進(jìn)教室，老師就催促說：快點，快點，我們今天要學(xué)習(xí)新動作，同學(xué)們都打起精神，根據(jù)老師的安排，我們很快的分成了兩組，一邊是高個子，一邊是矮個子，我當(dāng)然是矮個子里的。老師把整套舞蹈動作分解之后詳細(xì)給我們講解，其中幾個很有難度的動作，我們都一一克服，沒有一個同學(xué)喊累。
舞蹈課金老師是一個非常嚴(yán)厲的'老師，兩個小時的課程中途沒有課間休息時間，但今天老師確破天荒的讓我們在課間喝水，玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜，這個游戲是考驗兩個人的靈活性和默契程度，每次我們都玩得不亦樂乎。
課間總是很短暫的，不一會兒我們又進(jìn)入了下節(jié)課。這節(jié)課主要練一個動作就是大個子背小個子，我們背對背，然后大個子用腿部的力量把小個子背起來，我和同伴就因為這個動作摔了個四腳朝天。這個動作對我們來說太難了，我在想，只要持之以恒，沒有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習(xí)，練了一節(jié)課，金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個人卻都已是汗流夾背了。
這一節(jié)課我還明白了一個道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，只要刻苦努力，勤奮好學(xué)，一定能讓自己到達(dá)金色彼岸，舞蹈是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，加油吧！讓我們奮力拼搏。
舞蹈課作文 40
星期六下午，陽光明媚，我終于又來到了久別的“成都市青少年宮”，找回了久違的熟悉感覺。
迅速來到四樓后，我們不一會兒就開始上課。我看見了一些并不熟悉的面孔——原來是新同學(xué)啊!我們班的人數(shù)也由16人變?yōu)?0人�！捌饋�，上把桿兒!”秦老師溫和的聲音再次回響在我耳邊�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂響起，我們開始壓腿。
第一下下去，當(dāng)我的手觸碰到腳尖時，一股鉆心的痛覺襲上心頭：我的心像是掉進(jìn)了萬丈深淵般，沒有別的感覺，只有無窮的`痛……此時，窗外的太陽在眨眼間變得毒辣，就像刺進(jìn)了我的心……甚至想放棄!畢竟我已有三個多月沒練功了——腿早已變硬了!此時，看看同學(xué)們，最多只有一個多月沒練功，一個一個看起來非常輕松，一點都看不出有任何奇怪的表情，但……我不能就這么放棄，外婆剛下樓去為我繳費，外公在樓上等待我下課，如果我中途想放棄的話，怎么對得起他們呢？堅持，堅持……兩下、三下、四下、五下……后來我居然越練越起勁兒，越來越輕松，成功地戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼，上完了這節(jié)課……
其實，我們每個人都有遇到困難的時候，總會有一些事情給我們身上添加小補丁，但只要我們?nèi)タ朔�，去�?zhàn)勝，就會讓補丁神奇地消失，變成美麗的圖案!
在星期天的早晨，我慢慢地睜開了朦朧的睡眼，正想從床上起來，手一撐，哇!腰和腿疼死了!但我想，再大的困難我也闖得過去!
舞蹈課作文 41
今天是星期天，在媽媽的威逼利誘下，我答應(yīng)媽媽去練芭蕾。這是我第一次上芭蕾課。本來昨天就應(yīng)該去練，中午的時候，別人請媽媽到瀛湖去玩，我也想和媽媽去玩，就乞求媽媽，媽媽同意了。
所以就耽誤了去練芭蕾的時間。我背著包朝舞蹈室走去。我進(jìn)了教室坐在凳子上把鞋換好，看見許多同學(xué)都在壓腿，我也急忙到把桿上壓腿，我可是壓得非常賣力的。這時黃老師走了過來，我還以為老師要過來夸夸我，正在我沾沾自喜準(zhǔn)備享受老師夸獎的時候，老師對我說：“那個侯子琛，你爸爸不胖，你媽媽也很苗條嘛!你怎么這么胖，你大腿的`肌肉倒是練出來了，可你的小腿沒有一點肌肉，是不是你的跳舞方法不對？”
我聽了之后猶如晴天霹靂：老師也說我很胖。平常我對媽媽說我太胖了，媽媽還說我一點都不胖，說我太瘦了，這下可以證明我的話是對的了。接著老師讓我們練習(xí)芭蕾的基本動作，前腿踢三百下，旁腿踢三百下，后腿踢四十下。
然后練習(xí)吊腰等動作。一節(jié)課下來，我累得筋疲力盡，下樓的時候腿軟綿綿的，都走不動了。我回家之后把老師的話給媽媽說了，媽媽趁熱打鐵：“是呀，老師都這么說，你更應(yīng)該努力學(xué)芭蕾……”
媽媽的說教又開始了，真受不了她。我想：我雖然不想聽媽媽這么羅嗦，但我還是下決心好好練芭蕾，因為媽媽說練芭蕾可以使一個人的氣質(zhì)變得優(yōu)雅，所以我要堅持堅持再堅持。
舞蹈課作文 42
以前，楚溈舞蹈學(xué)校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多，熱鬧了很多，每天人山人海的。
不過，那只是沒上課時的情況。一到開課，這里又變得安靜無聲了。我們排好整齊的隊伍走進(jìn)教室，站好兩排等待老師的到來。
上課了，老師也來了，今天的課程開始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習(xí)。
我們首先開始的是熱身運動。動聽的音樂響了起來，亮亮老師在舞臺前面教我們熱身操，我們在下面跟著老師，隨著音樂的節(jié)拍一起擺動著身體。做完熱身運動，我們就開始基本功的練習(xí)，躺下踢腿，下腰，橫跨。我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著。老師不厭其煩的，一個個的幫我們糾正錯誤。引導(dǎo)我們正確的姿勢，很快一小時過去了。下課，我們一起開心地瘋玩著。
下課的時間總是很快，又到了上課的.時候。我們迅速調(diào)整好情緒，整齊的排好隊等待老師的到來。
馬上要考6級，我們的下半堂課是由影子老師教我們考級的內(nèi)容。今天，我們學(xué)習(xí)的是《爺爺?shù)睦萧[鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動作，我們也一遍遍地反復(fù)練習(xí)。在悅耳的音樂聲中，我們翩翩起舞。時間過得真快，又到了下課的時間，兩個小時的舞蹈課結(jié)束了。
我喜歡舞蹈，我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家。雖然很難，但我會一直堅持下去，為我的夢想而努力！
舞蹈課作文 43
今天總算不用以百米沖刺的速度跑到教室了，早起果然有好處。我慢慢地向舞校走去。
我倚在教室玻璃旁，等待著老師上課。這時，全班那個最矮卻年齡已經(jīng)到達(dá)小學(xué)四年級的小女孩走了過來，氣鼓鼓地對我說：“哼，就算她跳得不錯，也不能就這樣嘲笑別人�。 �
她的眼睛瞪得圓圓的，憤怒漲紅了她的臉。真不知道她受了什么天大的嘲諷。她又氣鼓鼓地對我說：“她說我不像是個四年級的，像個矮蘑菇！然后就笑�！彼钢粋�方向“就是她！還有她的舞伴！”
不可否認(rèn)，她的.確該增高了。她的個子，比我還要矮下兩個頭。不過給她起那樣一個外號，確實有些過分。而那個女生說這樣的話，只是隨口，不是惡意針對。而小女孩梳著短頭，“蘑菇”也算形似。
我只好安慰著她：“那個嘲笑你的人就那樣，不用和她計較。再說，我被別人說矮，‘包子’‘蘑菇’的外號不知道起了多少個，不用氣成這樣的。你可能是先長得慢后長得快，很快就變高了�！�
可她余氣未消：“都是讓老師給慣的！自以為了不起了�！�
下課以后，我看到她和嘲笑她的人在談心。不一會兒，她跑過來，對我說：“原來，她也不是那么討厭嘛�！�
“她本來就不壞！”我笑著，拍拍她的頭�！岸遥阋驳拇_應(yīng)該增高了！”
舞蹈課作文 44
我擅長舞蹈，但是我沒有上過一節(jié)舞蹈課。不對，我還真上過一節(jié)舞蹈課，而且不要學(xué)費，那我是偷偷上的一節(jié)課，想想就好笑……
那次，我跟爸爸媽媽來到了一個小區(qū)門口賣西瓜，爸爸媽媽賣西瓜，而我卻太無聊。媽媽就讓我到隔壁的亭子里玩。我聽了，便馬上跑了過去，在亭子里，有老年人練太極的`，其他的運動量太大，他們做不了；有中年人休閑娛樂，中年人知道享受；青年人則在玩著手機，都是”低頭族“。我突然聽到了音樂聲，我隨聲尋去，看到了天樂舞蹈訓(xùn)練班幾個醒目的大字。我趴在窗口，欣賞著舞蹈，一會兒音樂停了，我還陶醉在其中。忽然，一個溫柔的聲音把我從舞蹈中叫醒“小朋友，你是舞蹈班的嗎？你進(jìn)來吧！學(xué)學(xué)舞蹈。”
我躡手躡腳地走進(jìn)去，只見里面有許多大姐姐，聽她們的口氣，已經(jīng)是“老將軍”了，果然今天見識了。我跟著他們慢慢地學(xué)了幾個動作。音樂開始，先是一個姿勢，我就跟著老師抬起了雙手，在頭頂上做了一朵花，又把腳尖繃直，踢了出去。老師說我還是很有天賦的，這句話令我信心百增。我的動作完全放開了，不斷地挑戰(zhàn)更難的動作。最后，我的前面幾個動作已經(jīng)做的很好了，休息了一會兒，我又想跳了，但是“計劃趕不上變化”。
“莎莎，你在哪里，快回來。莎莎，我們要回家了！”我就只能依依不舍地離開了舞蹈教室。老師對我說以后還是可以過來玩，她隨時歡迎我，我才肯放心地走。這次的舞蹈課既讓我開心，又留有遺憾。
舞蹈課作文 45
今天，我一來到舞蹈房，就聽說了一件可怕的消息，那就是今天這節(jié)舞蹈課是要向各位家長匯報的!
我聽到這個消息時立刻閉上眼睛，捂上耳朵，一只手不停地比劃著一個三角形，心里不停地默念道：我什么都不知道……唉，誰讓我回去忘記練老師新教的那個動作呢？這次肯定得出洋相了。但是光想是沒用的，還不如臨時抱佛腳練習(xí)一下，說不定還能練會呢！俗話說臨陣磨槍，不快也光嘛，練一練總比不練強。
可是老天爺似乎故意想逗逗我，正當(dāng)我準(zhǔn)備練習(xí)時，陳老師走了進(jìn)來，說要給我們排隊形。我心想：千萬不要把我排在第一排正中間領(lǐng)隊。但是正所謂怕什么來什么，我的'預(yù)言應(yīng)驗了，我又一次被“抓”去領(lǐng)隊了。還好，最后我的身高救了我，我太高了總是把后排同學(xué)的臉給擋住，于是我被調(diào)到了最后一排。
排完隊老師便把家長們請進(jìn)了教室，這時我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉色一個比一個差，一雙雙眼睛里寫滿了緊張，仿佛進(jìn)來的不是他們的家長，而是一頭頭會吃人的野獸。表演開始了，我的動作開始還有一點生硬，心里像有一只小兔子在不停地“咚咚咚”地跳，漸漸地越跳越自如了，最后我已經(jīng)徹底“目空一切”，沉浸在那優(yōu)美的旋律中了。
表演結(jié)束了，我吸取了教訓(xùn)，并不停地提醒自己，下次可不能再偷懶不練習(xí)了，不然隨時會出洋相的啊！
舞蹈課作文 46
同學(xué)們，你們一定也有調(diào)皮的時候吧？我就有這么一次……
那時我剛進(jìn)舞蹈班，練基本功的時候，老師要看我的腰軟度，讓我先下個小腰，我當(dāng)時特別調(diào)皮，說：“老師，請您三思��！萬一我這腰沒下去，小命先不保了怎么辦？”老師被我逗笑了，說：“哪來那么多廢話，我扶著，你下一個，快點！”
老師邊說邊拉著我，開始扶著我下腰。我當(dāng)時既緊張又害怕，哭天喊地的叫著：“哎呀呀呀呀疼，哎呀，我嘞個親娘嘞，救命��！殺豬啦！”老師被吵得瞪著眼直直的看著我。同學(xué)們都已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我起來之后，感覺小臉上又漲又熱，好像里邊剛充了氣一樣，剛喘過氣兒，我又想到了一個逗笑大家的辦法。我一下躺到地上，捂著臉在地上打滾，說著：“哎呀，我這把小骨頭要散架嘍！”緊接著，又一陣哄笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。老師在一邊也只是搖頭嘆息。
回家后，我和媽媽說了這件事，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你害得大家沒上好課，你應(yīng)該去道歉，而不是想方設(shè)法逗笑同學(xué)�！蔽夷樕弦魂嚌L燙。
第二天，我去向老師道歉，也向同學(xué)們道了歉。老師也不斤斤計較，原諒了我。同學(xué)們也說，我是大家的開心果，不會生我的氣。我心情很復(fù)雜：有老師和同學(xué)都原諒了我的高興，也有因我導(dǎo)致大家無法上課的羞愧，還有點敬佩老師原諒我的.寬容的心。我在心里默默地說：“我要向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容�！弊阅侵螅以诎嗬镌僖矝]有惹出過事端，很乖很乖，但我依然是大家的開心果，依然能逗大家開心。練功時都不叫了，即使再疼，也不發(fā)出一星半點的聲音。
從那次舞蹈課上，我不但學(xué)會了寬容，也學(xué)會了忍耐。雖然我依然調(diào)皮，但比之前成長了不少。
舞蹈課作文 47
這個周六，我們上了一堂可怕的舞蹈課。
上課前，有的人在換衣服；有的人在高談闊論；還有的人在把桿上壓腿。陶老師一進(jìn)門，我們立即鴉雀無聲地站好隊，靜得連一根頭發(fā)掉在地上都能聽得清清楚楚。突然，陶老師面帶微笑地對我們說：“這節(jié)課我們不練基本功了，直接排練元旦節(jié)目。”“嘢！”我們邊喊邊高興得一蹦三尺高。陶老師告訴我們舞蹈用歌曲的`名字是寫企鵝的。我非常高興，因為我覺得企鵝走路一搖一擺，太可愛了。
上課了，陶老師邊說邊做動作，我們邊做邊模仿，一會兒就學(xué)會了基本舞步。下面就剩下技巧沒排了。唉！陶老師安排我、鄭雯月等同學(xué)做后滾翻和后轉(zhuǎn)翻。由于我們沒有掌握要領(lǐng)，只是悶頭瞎翻，最后都磕得鼻青臉腫，特別是我，你瞧，下嘴唇都被牙齒弄破了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，第二次翻的時候，心里想著老師講的話，只是把下嘴唇磨起了皮。第三次翻的時候，我真恨不得一頭去撞墻，可還是堅持了下來。幸虧有老天爺?shù)谋Ｗo(hù)，只翻了三次就下課了。如果再這樣翻下去，后果不堪設(shè)想。
課后回到家，我拖出幾塊軟毛毯，在上面練了起來。我仔細(xì)琢磨老師上課講的要領(lǐng)，用心揣摩。我先下去腰，手一彎曲，胸脯貼地，呀！這次成功地翻了過去。我不禁欣喜若狂，但我并沒有驕傲，繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于能連續(xù)翻三個了。我為自己鼓掌喝彩。
練完后，我跑去吃飯，坐在美味佳肴旁，心里想：下次我一定會得到老師的表揚的。
這真是一堂可怕的舞蹈課。
舞蹈課作文 48
唉！上舞蹈課的時間到了，痛苦的時刻又到來了，知道為什么嗎？就聽我慢慢道來。
開始上舞蹈課了，老師先讓我們在把桿上進(jìn)行壓腿，壓好腿拉開筋后，老師再讓我們練習(xí)下橫叉、豎叉。下橫叉大家還是比較輕松的，每個人把腳一劈，輕松就下來了。但到了下豎叉時，大家開始什么姿勢都來了。有些同學(xué)因為劈不下去，就用手支撐住身體，兩條腿跟地面呈現(xiàn)一個拱形，像一座拱橋，有些同學(xué)的`腿像機器人一樣，硬邦邦的，還有些同學(xué)劈下去了，但腿都不知道彎到哪兒去了，再看看我自己的腿，腿都快扭成“s”形了。舞蹈老師看到我們這些奇形怪狀的姿勢，氣得都快冒煙，話都說不出來，最后她仰天長嘆了一聲，手一指，“統(tǒng)統(tǒng)去墻邊壓腿去”。
我們大家只能乖乖地一字排列開，趴在地上，屁股頂著墻，腿伸直，慢慢向兩邊打開。但悲哀的是，我發(fā)現(xiàn)我拼命地拉開雙腿，但自己的腿還是只能打開160度，想當(dāng)年，我可以達(dá)到180度呀！唉！怎么辦，我的腿“老”了呀！看到老師過來給同學(xué)們一個個踩腿，眼看馬上就要來踩我了，我緊張地心跳加速，真希望時間過得慢一點。但沒辦法，老師還是來了，只見老師毫不留情地一腳把我右腿踩到最底部，再抬起一腳又把我左腿踩了一下去�！鞍 彪S著我的一聲慘叫，我的兩條腿終于都被壓到了最底部。好酸爽！可我怎么感覺我的腿都快斷了似的，再也抬起不來了。
最后在舞蹈老師的嚴(yán)格要求下，我們壓了一節(jié)課的腿。唉，誰讓我們平時不勤練功呢！終于挨到了下課，我下定決心，以后在家也要多練習(xí)舞蹈功課，再也不臨陣磨槍了，不然，每次上舞蹈課都要這么痛苦了。
舞蹈課作文 49
每個認(rèn)識我的人都叫我“小胖子”。爸爸媽媽對我說：“是該讓你去練練形體了�！�
在媽媽的全程陪同下，我們來到了“舞+舞”舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心。在媽媽和老師的一番交談后，我換好衣服和鞋進(jìn)入了三級培訓(xùn)班的舞蹈房。
老師讓我們先熱身跳一段動作簡單的舞蹈，這個我可有興趣了啦！別看我有一點小胖，可舞姿還是不賴的。在優(yōu)美的音樂聲中，我仿佛感覺自己就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，跳的可開心啦！一段音樂過后，老師把我們分成兩組，讓我們練習(xí)舞蹈的基本動作“劈叉”。我心里直害怕，老師讓第一組的幾個同學(xué)先去一個個過關(guān)，有個學(xué)劈的不直，老師就用膝蓋壓在她的屁股那兒，那個同學(xué)疼得直哭，看著被老師用過“酷刑”的幾個同學(xué)，我更加害怕了，可是我也多不過這一關(guān)呀，唉，忍著吧，反正就疼一小會兒，輪到我了，我只能下小叉，前腿和后腿都不直，而且還用手撐著，老師看我這么笨拙，走過來“伺候”我了，老師用她的屁股坐在我的屁股上，讓我的`雙腿不得不伸直，那鉆心的疼讓我的眼淚瞬間直流，可老師一點也不心疼我還是坐在我的屁股上，數(shù)著1、2、3… 30。終于完成了這個要命的動作，我躺在地上，因為腿疼都站不起來了，休息了一會兒，又繼續(xù)練功。老師對我們說：“今天練的劈叉，明天練習(xí)下腰�！甭犂蠋熯@么一說我心里就想掉著好多水桶，七上八下的害怕，這苦日子啥時候是個頭呀。
下課了，我哭著把這堂課的經(jīng)歷告訴媽媽。媽媽對我說：“你不是學(xué)過《青蛙看海》嗎？從他的故事了沒學(xué)到點什么嗎？我擦干眼淚看看媽媽，想了一會兒說：“媽媽，我知道了，世上無難事，只怕有心人�！庇惺裁戳瞬黄鸬�，不就是疼一會嗎，你放心吧，我會認(rèn)真練習(xí)的。
這真是一趟辛苦的舞蹈課。
舞蹈課作文 50
那一次舞蹈課，我一回想起來，就滿腦子都是害怕！
來到舞館，我們被要求換上軟底鞋，全身趴地，雙腿以墻為軸線，練習(xí)劈叉。因為已經(jīng)很長時間沒有練了，我們肌肉比較僵硬，劈不到底，好像再往前移一厘米，就會要命似的。
可是，鄭老師可不管我們多久沒練過了！他要求我們一定要劈到底。沒有辦法，我和其他同學(xué)只好在鄭老師目光射來的時候假裝用盡了力氣往里壓，等鄭老師眼睛一轉(zhuǎn)方向，就立馬放松一下。
可是“逃得過一時，逃不過多時”��！看著鄭老師拿著手機走出教室，我們舒了口氣，慢慢把屁股往外移，并且趴在地上“咯咯咯”笑起來。突然，天哪，鄭老師的雙腳又出現(xiàn)在我們面前……
為了懲罰我們偷懶，他決定一個一個對我們進(jìn)行“特殊關(guān)照”！頓時，哭聲、叫聲、喊聲一大片！鄭老師坐在我們的腿上，把我們使勁往里壓。之前，我們多移動一厘米都疼得要命，更可況現(xiàn)在要一劈到底，把韌帶徹底拉開，不哭不喊就神了。
看著旁邊的人都哭爹喊娘的，我連給自己加油的勇氣都沒了，心怦怦直跳。到了我面前那個女生了，她大約本想忍著，只發(fā)出壓抑的悶哼聲，可能太疼了，最后她也“哇”地哭了出來。
我發(fā)抖了，輪到我來痛苦了。鄭老師一坐上來，我便感到一陣肌肉被撕拉的`痛，不過還可以忍。他開始把我往墻壁上推，并用手壓住我的背。我先是不受控制地發(fā)出幾聲“哼哼”聲，然后屏住呼吸，從喉嚨深處發(fā)出尖叫，最后“尖叫”變成我自己都沒聽到過的“喊叫”！因極痛而不受控從眼眶中冒出的淚也順者臉頰流到了脖頸。
短短的30分鐘練習(xí)讓我們感覺像過了一個世紀(jì)那么漫長！
雖然劈叉很痛苦，但我們也知道，要想跳出美妙的舞蹈，基本功必不可少！正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”！
舞蹈課作文 51
我星期六早上醒來，還有點迷迷糊糊的，一看鬧鐘，哎呀呀！都8點了！都怪我昨天沒睡好，雖然今天是星期六，但我要去上跳舞課。
我飛快地穿好衣服，飛進(jìn)洗手間刷牙洗臉梳頭，又馬上打開柜子把方便面拿出來泡，方便面泡了好久才熟，我連忙端出來，狼吞虎咽吃起來。也許是我太急了，原本要吃15分鐘的方便面，現(xiàn)在只用7分鐘就搞定了。�。《季劈c17分了，我都遲到了17分鐘了，看來這次非得被老師罵死不可！我急忙對媽媽說：“媽媽，我要去跳舞了，不然老師會罵我的�！闭f完，我就象只受驚的小鹿，慌慌張張但又很快地跑向舞蹈班。
可算到了，幸好這兒離我家并不遠(yuǎn)。我提心吊膽地推門進(jìn)去，同學(xué)們剛剛壓完腿，老師并沒有罵我，只是淡淡地說：“軒穎，以后要快些哦！”我總算松了口氣，馬上去壓腿，當(dāng)時我心里想：真奇怪，李老師以前不是很兇的.嗎？怎么現(xiàn)在溫柔多了。自從考級前些天開始，李老師就怎么也沒兇過我們，總是笑瞇瞇的。太太太奇怪了，莫非，是被鬼魂附了體？后來我干脆不想了，不兇總比兇要好。壓完腿，我就和大家一起彎腰，我才彎幾個就頭昏眼花，彎完了60個，老師又要我們輪流兩個一組翻前滾翻，之后翻前橋，前滾翻我還挺可以，但是前橋可就不行了，我總是打不直。不過這次我打得也不錯，比以前快很多，腳也很直，老師也說我有進(jìn)步了。接著到倒立了，倒立可就沒有學(xué)前橋那么恐怖還是靠墻打的，我一下子就學(xué)會了，不用老師幫了，我自已就能打上去。到練考級舞蹈了，我們學(xué)了1.2兩個組合。
這次我雖然遲到了，但卻悟出一個道理，每天都要早睡早起，就不會象這次一樣手忙腳亂。
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