用文化理念引領兩操活動演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：“用文化理念引領兩操活動”。

　　20xx年入冬的一場大雪，讓整個忻中校園銀裝素裹，皚皚白雪覆蓋了操場，使課間操停做長達三個月之久。2012年開學一周后，我們又恢復了正常的做操。然而，我們看到了什么？

　　沒有了以往上操前同學們快速入場的場景，沒有了震天憾地的口號聲，亦沒有了以往課間操的宏大場面，整齊動作。我們聽到的，是同學們凌亂的口號。我們看到的，是同學們生硬的動作。曾經學長們能做好的，難道我們真的做不到嗎？

　　其實不然，還記得以前在體育教師和管理老師的整頓下我們喊出的口號嗎？驚天動地，響徹云霄，那是何等的氣勢，我們的動作規(guī)范到位，步調一致，宏大的場面撼人心魄！由此可見，我們不是做不好，關鍵是由于認識不到位以至于做操態(tài)度不端正。而造成這種現(xiàn)象的原因，實質上是沒有真正領會兩操的真諦與內涵，沒有從心底里認識到兩操對我們學習的重要性，總以為做操只是為了交差，為了應付學校檢查，甚至是表演給老師看。這些想法都是錯誤的，兩操對我們大有裨益。尤其是在早上時間，當大腦休息了一夜之后，跑步可以促進血液循環(huán)，使大腦與身體迅速活躍起來，從而對我們進行高效學習起到積極的推動作用。那響徹云天的口號，是對青春的詮釋；那充滿活力的課間操，更是青春舞動的風采。我們現(xiàn)在所用的“舞動青春”這套廣播體操，注重對學生協(xié)調性的培養(yǎng)，反映學生在陽光下熱情歡快，健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。因此，上午的課間操能讓我們消除暫時的疲勞，震天響的口號更是讓我們有振奮精神的作用，從而更好的投入到四、五節(jié)課的學習中。

　　學校將兩操文化定位為“調節(jié)身心，強健體魄，養(yǎng)成習慣，振奮精神”，正是基于兩操活動是一項既能增強學生體質又能培養(yǎng)學生良好習慣的體育活動，無以替代，更不可或缺。我們引以為豪的課間操背后支撐著的，是一種持之以恒的奮斗精神，更是“追求卓越，擔當責任”的忻中精神！正如《回眸忻中》中學長所言，兩操活動的形式可以被模仿，但形式的靈魂——忻中精神卻是難以復制的。

　　同學們，兩操活動是學校管理的風向標。正如馮校長所說“操場上站不住，教室里也一定坐不住”，學校也一貫強調，優(yōu)異成績背后支撐的正是良好的行為習慣。所以，就讓我們明了兩操活動的真諦，通過做操這樣的載體強健我們的體質，磨練我們的意志，養(yǎng)成良好的習慣；讓我們用持之以恒的態(tài)度，永不言敗的精神，將兩操重新打造成忻中校園最亮麗的風景！

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