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中班音樂(lè)欣賞活動(dòng)《我是小果農(nóng)》教案

時(shí)間:2022-06-21 19:52:36 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿
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中班音樂(lè)欣賞活動(dòng)《我是小果農(nóng)》教案

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

中班音樂(lè)欣賞活動(dòng)《我是小果農(nóng)》教案

  本次活動(dòng)先進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),在教師和幼兒之間的問(wèn)候中,使幼兒感受“高音、低音”,再通過(guò)小動(dòng)物之間的活動(dòng)讓幼兒欣賞、感受音樂(lè)并能區(qū)分這首音樂(lè)中的高音部分和低音部分。其次,以幼兒了解果樹的生長(zhǎng)過(guò)程為主線,創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)情景作為本次活動(dòng)的載體,使幼兒了解水果也是來(lái)之不易的,是果農(nóng)們辛苦種出來(lái)的,不能遇到不愛(ài)吃的水果,咬一口就扔到,在幼兒表演過(guò)程中引導(dǎo)孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中感知音的高、低變化。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、認(rèn)知:培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參與藝術(shù)活動(dòng),并積極地投入到藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)中。

  2、情意:了解果樹的生長(zhǎng)過(guò)程,體會(huì)果農(nóng)的辛苦。

  3、技能:能聽辨高低旋律的變化,并嘗試用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)不同的旋律。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  活動(dòng)重點(diǎn):能聽辨高低旋律的變化。

  活動(dòng)難點(diǎn):利用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的旋律。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:帶領(lǐng)幼兒到果園觀看果農(nóng)們摘梨的情景。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件磁帶動(dòng)物手偶彩帶背筐和毛巾若干情境創(chuàng)設(shè)—果園。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、發(fā)聲練習(xí):

  1、教師與幼兒?jiǎn)柡茫ɡ酶咭、低音)?/p>

  2、拍手、拍腿等動(dòng)作感受高、低。

  二、欣賞音樂(lè):

  1、利用小鳥和大象的動(dòng)作表演,讓幼兒邊聽音樂(lè)邊感受音的高、低變化。

  2、利用小白兔和烏龜?shù)那榫氨硌輥?lái)感受音的高、低變化。

  三、了解果樹的生長(zhǎng)過(guò)程。

  1、觀看課件,回答問(wèn)題。

  2、討論:果樹的生長(zhǎng)過(guò)程中有哪些步奏(剪枝——刮樹皮、噴藥——剪枝、摘蘋果——撿蘋果、慶豐收)

  3、創(chuàng)編動(dòng)作——利用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)果樹的生長(zhǎng)過(guò)程。

  4、邊聽音樂(lè)邊用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)果樹的生長(zhǎng)步奏。

  四、情景表演:“我是小果農(nóng)”

  教師分配角色后,帶領(lǐng)幼兒邊欣賞音樂(lè)邊進(jìn)行表演。

  五、小結(jié):叔叔、阿姨們種植水果辛不辛苦,我們小朋友以后吃水果時(shí)要注意不能遇到不愛(ài)吃的水果,咬一口就扔到,你們能做到嗎?

  延伸活動(dòng):請(qǐng)幼兒隨樂(lè)曲創(chuàng)編游戲,充分感受音樂(lè)。

  【活動(dòng)反思】

  本次活動(dòng)的主要目標(biāo)是:

  1、認(rèn)知:培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參與藝術(shù)活動(dòng),并積極地投入到藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)中。

  2、情意:了解果樹的生長(zhǎng)過(guò)程,體會(huì)果農(nóng)的辛苦。

  3、技能:能聽辨高低旋律的變化,并嘗試用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)不同的旋律。

  活動(dòng)首先進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),在教師和幼兒之間的問(wèn)候中,使幼兒感受“高音、低音”,再通過(guò)小動(dòng)物之間的活動(dòng)讓幼兒欣賞、感受音樂(lè)并能區(qū)分這首音樂(lè)中的高音部分和低音部分。其次,以幼兒了解果樹的生長(zhǎng)過(guò)程為主線,創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)情景作為本次活動(dòng)的載體,使幼兒了解水果也是來(lái)之不易的,是果農(nóng)們辛苦種出來(lái)的,不能遇到不愛(ài)吃的水果,咬一口就扔到,在幼兒表演過(guò)程中引導(dǎo)孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中感知音的高、低變化。本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題:觀看課件部分過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致幼兒的欣賞時(shí)間不夠。

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