音樂(lè)《不要麻煩好媽媽》的教學(xué)反思

　　今天我在大三班進(jìn)行了音樂(lè)活動(dòng)《不再麻煩好媽媽》，活動(dòng)中小朋友學(xué)習(xí)很認(rèn)真。

　　其中在引導(dǎo)幼兒對(duì)歌詞的理解時(shí)，有一個(gè)幼兒提出：我爸爸比我媽媽還辛苦，我覺(jué)得要贊揚(yáng)我爸爸。這位幼兒提出后，有個(gè)別幼兒也相應(yīng)地提出來(lái)了，我沒(méi)有坐失良機(jī)，而是緊緊抓住幼兒的話題引導(dǎo)幼兒：是呀！孩子們！我們的爸爸其實(shí)也非常辛苦，如果我們長(zhǎng)大了變成爸爸和媽媽后也非常辛苦，所以我們一定要告訴自己現(xiàn)在我們要關(guān)心爸爸和媽媽，那今天我們就來(lái)一起唱一唱我們的爸爸和媽媽。

　　孩子們聽(tīng)了我的話都開(kāi)心地笑了。在活動(dòng)中我讓男小朋友做爸爸，女小朋友們唱給爸爸聽(tīng)，女小朋友們做媽媽，男小朋友們唱一唱，幼兒非常高興，深深地體會(huì)到做爸爸和**的光榮和辛苦。對(duì)此過(guò)程 我感到做得很好：體驗(yàn)《綱要》，注重孩子的情感體驗(yàn)。

　　所以在活動(dòng)前教師要預(yù)知孩子們，活動(dòng)中要靜心傾聽(tīng)，能夠接過(guò)孩子們拋過(guò)來(lái)的球。