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學(xué)?萍紕(chuàng)新動員大會的校長講話稿(通用12篇)
在不斷進(jìn)步的社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)?萍紕(chuàng)新動員大會的校長講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)?萍紕(chuàng)新動員大會的校長講話稿 1
各位老師:
今天,我們在這里召開學(xué)?萍紕(chuàng)新動員大會,我主要從以下五個方面談點(diǎn)看法,與同志們作些交流。
一、開展科技創(chuàng)新大討論的背景
把科技創(chuàng)新能力建設(shè)作為我校今后一個時(shí)期的工作主線,主要是基于兩個方面的考慮:一是,國家的發(fā)展形勢需求。中央提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo),創(chuàng)新型國家建設(shè)靠人才,人才的培養(yǎng)靠大學(xué),特別是研究型大學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要使命,中國迫切需要更多的研究型大學(xué)為國家培養(yǎng)一代又一代創(chuàng)新型人才,實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)。二是,學(xué)校自身發(fā)展的需求。在學(xué)!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃和第十次上,學(xué)校已經(jīng)確立了加快建設(shè)研究型大學(xué)的重要戰(zhàn)略。下一步就是采取什么樣的舉措、什么樣的路徑來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。底,在學(xué)校第四屆建設(shè)與發(fā)展論壇上,大家初步達(dá)成了一些共識。普遍認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)需要重點(diǎn)抓好幾個方面的工作:一個是提升教育質(zhì)量;第二個是增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力;第三個是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);第四個是推進(jìn)教育國際化進(jìn)程。這些措施和舉措都可以作為加快向研究型大學(xué)發(fā)展的抓手,學(xué)校經(jīng)研究決定,將科技創(chuàng)新能力建設(shè)作為今后一個時(shí)期的工作主線,本學(xué)期工作重點(diǎn)是科技創(chuàng)新大討論。
回顧“十一五”以來,、學(xué)校的重點(diǎn)工作是人才培養(yǎng),特別是從到上半年,學(xué)校集中力量抓本科人才培養(yǎng),迎接本科教學(xué)工作水平評估,大家付出了艱辛的勞動,也取得了顯著的成績。在此期間,學(xué)校積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè),尤其在博士生培養(yǎng)方面,建立了一套行之有效的辦法。底,學(xué)校又召開了第三屆研究生教育工作會議,如果把-作為學(xué)校的人才質(zhì)量年,那從開始,學(xué)校將做些什么呢?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,在這個時(shí)候,應(yīng)該以科技創(chuàng)新能力建設(shè)為抓手,來推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè),推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新水平,提升學(xué)校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,提高學(xué)校為國家、為社會服務(wù)的能力。
關(guān)于科技創(chuàng)新能力建設(shè)的主要內(nèi)容,應(yīng)該包括這么幾個方面:
一是,創(chuàng)新理念和創(chuàng)新精神的培育;
二是,科技創(chuàng)新隊(duì)伍和條件建設(shè),尤其要加強(qiáng)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)施科技創(chuàng)新要靠人,依靠教師,要建設(shè)一支符合研究型大學(xué)需要、富有創(chuàng)新精神和能力的教師隊(duì)伍。
三是,創(chuàng)新型校園文化建設(shè),要為科技創(chuàng)新營造良好的校園文化氛圍。
總之,這些建設(shè)的落腳點(diǎn)就是增強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)能力,增強(qiáng)服務(wù)國家與社會的能力。本學(xué)期作為開展科技創(chuàng)新能力建設(shè)的第一個階段,重點(diǎn)開展科技創(chuàng)新大討論;緝(nèi)容包括:總結(jié)回顧過去五年的`科技工作;分析找出科技工作的不足;明確今后科技工作該怎么做,如何把科技創(chuàng)新工作做的更好。總的目標(biāo)是更新觀念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。
二、“十五”以來學(xué)?萍脊ぷ骰仡
第一,科技平臺和基地建設(shè)成效顯著,學(xué)?萍紕(chuàng)新條件保障能力不斷增強(qiáng)。目前,學(xué)校擁有省部級以上的科技平臺和基地28個,其中“十五”以來,新建的科技部、農(nóng)業(yè)部、教育部、江蘇省等省部級科研平臺17個。在過去的7年,學(xué)校的科技平臺和基地有了明顯的改善,為我們引進(jìn)人才、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力、增強(qiáng)服務(wù)社會能力、增強(qiáng)人才培養(yǎng)能力等都起到了積極的作用。同時(shí)學(xué)校在校內(nèi)外綜合基地和科研基地建設(shè)方面也取得了進(jìn)展,如珠江校區(qū)教學(xué)科研基地建設(shè),其中農(nóng)學(xué)站得到明顯改善,園藝站和畜牧站重新建設(shè),同時(shí)進(jìn)一步建設(shè)和改善了公共服務(wù)站,大大提高了綜合服務(wù)能力。學(xué)校還加強(qiáng)了牌樓溫網(wǎng)室的基地建設(shè),現(xiàn)在已經(jīng)投入使用;土橋的水稻實(shí)驗(yàn)站發(fā)揮了良好的作用,先后培育了一大批新品種;另外,海南水稻南繁基地?cái)U(kuò)建和溧水農(nóng)藥殘留降解試驗(yàn)基地建設(shè)等都取得了良好進(jìn)展。學(xué)校還與省內(nèi)外的部分地區(qū)合作建設(shè)了一大批教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地,為學(xué)?萍汲晒难芯、展示、轉(zhuǎn)化提供了很好的平臺。
第二,科研經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長!笆濉币詠,廣大教師投入科研的積極性明顯增強(qiáng),各類科研項(xiàng)目申報(bào)的質(zhì)量明顯提高,特別是承擔(dān)國家級科研任務(wù)的能力明顯提升。“十五”以來,學(xué)?萍剂㈨(xiàng)1472項(xiàng),立項(xiàng)總經(jīng)費(fèi)5.72億元?蒲薪(jīng)費(fèi)從的4300萬元增長到的1.52億元。每年增長都在20%以上。在科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中,國家級科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)到3.5億元,占被資助總經(jīng)費(fèi)的70%,顯示了學(xué)?蒲性趪壹夗(xiàng)目中的競爭力。
第三,科技產(chǎn)出增長勢頭迅速。涌現(xiàn)了一大批高質(zhì)量的論文和成果!笆濉币詠恚瑢W(xué)校共獲得省部級以上科技成果100項(xiàng)。其中國家級成果6項(xiàng),而且集中在到,連續(xù)產(chǎn)出了6項(xiàng)國家級科技成果,展示了近年學(xué)校培育科技成果,提升科技創(chuàng)新能力方面的成效。另一項(xiàng)指標(biāo)是三大檢索系統(tǒng)收錄的論文從的36篇增長到的437篇,7年來,學(xué)校三大檢索論文的數(shù)量增長了10倍以上,這也表明了教師科研水平和國際競爭水平的提升?傮w上講,科技產(chǎn)出數(shù)量快速增長,質(zhì)量也有較大提高。
學(xué)校科技創(chuàng)新動員大會的校長講話稿 2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的號角已然吹響神州,科技創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)造的時(shí)態(tài)已然蓬勃興起,發(fā)展新動能,培育新產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)已然深入人心,改革舊機(jī)制,創(chuàng)造新業(yè)態(tài)的趨勢已然引領(lǐng)潮流。近年來,我國在科技事業(yè)上取得了長足的進(jìn)步,從航天技術(shù)到衛(wèi)星導(dǎo)航,從量子科學(xué)到核電技術(shù),從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到基礎(chǔ)設(shè)施,從航母下海到深海探測,從克隆技術(shù)到轉(zhuǎn)基因食品,各類技術(shù)創(chuàng)新的捷報(bào)頻頻傳來,各科技創(chuàng)新的成果源源涌來。而這些輝煌的成就,偉大的.變革,無不讓人民倍感振奮和自豪,無不讓世界倍感驚奇和驚艷!
不過不可避免的是,最近幾年,對于技術(shù)創(chuàng)新究竟是福還是禍,人們一直進(jìn)行著激烈的討論,當(dāng)然,不同的人對這個敏感的問題有不同的看法,就我個人而言,技術(shù)創(chuàng)新在新世紀(jì)起著非常重要的作用,因此,我始終認(rèn)為,技術(shù)創(chuàng)新對我們來說是一大福音。
首先,技術(shù)創(chuàng)新使我們的生活變得越來越方便,無論是在交通方面還是在通訊方面。例如,以技術(shù)創(chuàng)新為依托,現(xiàn)代通訊技術(shù)在不斷進(jìn)步和發(fā)展,與此同時(shí),現(xiàn)代通訊技術(shù)的種類也越來越多,特別是智能手機(jī)作為現(xiàn)代社會最偉大的發(fā)明之一,對我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響,而人們也漸漸習(xí)慣于以這種便捷的方式進(jìn)行溝通交流和信息搜索。
其次,技術(shù)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)方面,尤其是在轉(zhuǎn)基因食品中得到了充分的體現(xiàn),我們不得不說轉(zhuǎn)基因食品就像是打開的潘多拉盒子,因?yàn)檫@是人類歷最偉大的生物技術(shù)創(chuàng)新。例如,對于植物和動物來說,轉(zhuǎn)基因食品擺脫了四季限制,降低了生產(chǎn)成本,提高了作物產(chǎn)量,打破了地域限制,解決了物種障礙,因此,我認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因方面的技術(shù)創(chuàng)新是新世紀(jì)的重大突破。
最后一點(diǎn),技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的不懈動力和強(qiáng)大支撐;技術(shù)創(chuàng)新已然成為了公司可持續(xù)發(fā)展的源泉和活力。例如,阿里巴巴集團(tuán)通過技術(shù)創(chuàng)新不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和競爭力,而且漸漸的擴(kuò)大了經(jīng)營規(guī)模,慢慢的囊括了不同行業(yè),直到今天,我們每天都在和阿里會面,與支付寶見面,與淘寶邂逅,與馬云爸爸打交道。
總之,我認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢下,技術(shù)創(chuàng)新不僅給個人帶來了多方面的發(fā)展機(jī)遇,給企業(yè)帶來了多類型的經(jīng)濟(jì)類型,也讓國家增強(qiáng)了國際影響力和國際話語權(quán),所以我堅(jiān)信,技術(shù)創(chuàng)新是人類的一大福音。
學(xué)?萍紕(chuàng)新動員大會的校長講話稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《科技與創(chuàng)新》。當(dāng)你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識到科技的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科技就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科技奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的`我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
讓我們熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。
謝謝大家,我的演講完畢。
學(xué)校科技創(chuàng)新動員大會的校長講話稿 4
同學(xué)們:
大家好!
今天把大家召集到這里就是想問問你們知道自己是誰嗎?說到這里可能有的同學(xué)會說“我就是我,不一樣的煙火”,沒錯,你就是你,但你也是個大學(xué)生,是21世紀(jì)的知識分子,身為90后,你們是國家未來的主人,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們,看看你們身邊人手中的手機(jī),看看有多少人用的蘋果,蘋果每年售出一億多臺,Iphone的供應(yīng)商來自全球,其產(chǎn)品設(shè)計(jì)在美國,關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)在日本,由韓國制造核心芯片和顯示屏,再有臺灣廠商供應(yīng)另外一些零部件,然后在深圳富士康的工廠內(nèi)組裝完成,最后賣到全球各地。中國也參與了制造,在蘋果的硬件供應(yīng)鏈中,核心技術(shù)含量高的關(guān)鍵芯片設(shè)計(jì)和制造供應(yīng)、資本密集型的'核心零部件生產(chǎn)和供應(yīng)都由國外的廠商占據(jù)著,并獲得產(chǎn)業(yè)鏈中最多的利潤。而切入蘋果產(chǎn)業(yè)鏈的中國供應(yīng)商更多的是勞動力密集的制造業(yè),處于產(chǎn)業(yè)鏈弱勢地位。
這一切的源頭是什么呢,創(chuàng)新,我們中國缺乏創(chuàng)新,創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動性的高級表現(xiàn),是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維,一刻也不能停止各種創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會學(xué)以及建筑學(xué)等領(lǐng)域的研究中舉足輕重。
那么誰來負(fù)責(zé)創(chuàng)新呢?我們啊!我們是21世紀(jì)的知識分子啊!同志們,祖國需要你們的大腦!與其一起打游戲不如開發(fā)一款游戲,與其一起從電視上看機(jī)器人不如創(chuàng)造一個機(jī)器人!不要覺得自己做不到,你的能量超乎你想象!
科教興國,人才強(qiáng)國,說的就是我們啊,20XX年,國家知識產(chǎn)權(quán)局共受理發(fā)明專利申請110.2萬件,同比增長18.7%,連續(xù)5年位居世界首位。還記得我們以前的教科書嗎,我們的科技創(chuàng)新總是比不過美國和日本,現(xiàn)在我們已經(jīng)是世界第一啦,而且數(shù)量上遙遙領(lǐng)先!同學(xué)們,紙面上的成績有多少是在座的同學(xué)們貢獻(xiàn)的,你可以說,科技創(chuàng)新是大神們的特長,他們一個能頂十個,那我們呢?我們?yōu)槭裁床豢梢猿蔀榇笊,超過大神!
學(xué)校科技創(chuàng)新動員大會的校長講話稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋十月,碩果累累,很高興,在這個收獲的季節(jié)里,我們能在諸城市青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐基地相聚,進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)活動。這是諸城市教育局為全面實(shí)施素質(zhì)教育,滿足同學(xué)們對綜合實(shí)踐活動的要求,而開展的一項(xiàng)重要的活動。這里是培養(yǎng)同學(xué)們各種能力的搖籃,這里是開發(fā)同學(xué)們自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立生活能力、創(chuàng)新能力和動手能力的基地,這里是發(fā)展同學(xué)們的.個性特長的最好場所。
在這里,你們將真正體會“在快樂中學(xué)習(xí),在玩耍中啟迪,在動手中感悟,在實(shí)踐中升華”的真諦,在這里,你將學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識:在汽駕模擬室里,你將學(xué)到如何遵守交通規(guī)則,并體會到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快;在射擊室里,你將苦煉射擊本領(lǐng),為將來報(bào)國殺敵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在照相攝影室里,你會學(xué)到攝影技術(shù),體會大自然的美麗;在泥塑室里,你將回到童年時(shí)代,盡情發(fā)揮自己的想象力,制作風(fēng)格獨(dú)特的作品;在編織室里,你將學(xué)習(xí)編織的技巧,編織出小巧精致的飾品;在自炊室里,你將學(xué)會如何做出色香味俱全的飯菜,并能品嘗到自己的勞動成果;電工室里,你將對自己的物理知識加以深化 ;剪紙室里,你將對祖國的剪紙藝術(shù)的瑰寶進(jìn)行延伸;禮儀教育室里,你將學(xué)會在公共場合如何做得得體;在布貼室里,你將會欣賞到布貼藝術(shù)的美麗;在天文館里,你將獲得天文科學(xué)知識,為自己探究無盡的宇宙打下基礎(chǔ);在民俗館里,你將會觀看到你不曾見過的先人使用過的工具、了解到祖國五千年悠久的文化歷史……同學(xué)們,這里是你健康成長的搖籃,這里是你盡情發(fā)揮的天地,這里也將為你留下一生中最永恒的回憶。為了保證我們在這里的培訓(xùn)工作能夠順利進(jìn)行,我代表全體帶隊(duì)教師對同學(xué)們提出如下要求:
1、在實(shí)踐基地的一切活動,聽從指揮,兩人以上,必須站路隊(duì)。
2、未經(jīng)班主任老師的允許,任何人不能隨便出入校門。
3、做到文明用餐,不浪費(fèi)實(shí)踐基地的點(diǎn)滴飯菜,并愛護(hù)餐具,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
4、愛護(hù)實(shí)踐基地的一切物品。
5、尊敬實(shí)踐基地的每一位老師,聽從老師的安排。
6、不打架斗毆,做一個文明的中學(xué)生。
7、講究個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,爭創(chuàng)優(yōu)秀宿舍。
8、勞動中注意安全,不拿勞動工具玩耍嬉戲。
9、遵守作息時(shí)間,按時(shí)作息。
10、在各項(xiàng)活動中,積極參與,爭創(chuàng)佳績。
同學(xué)們,這為期一周的培訓(xùn)活動,不僅會鍛煉你們的體魄,增強(qiáng)你們的各種能力,而且也會使你們在思想上得到升華。在實(shí)踐中你們雖然會遇到各種困難,然而,作為帶隊(duì)教師,我們相信每一位同學(xué)都會積極動腦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難,滿載而歸。我們還相信,這次的實(shí)踐活動也會成為在坐每位同學(xué)初中生活中最靚麗的一筆,也會成為你們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。最后,預(yù)祝此次實(shí)踐培訓(xùn)活動取得圓滿成功。
學(xué)校科技創(chuàng)新動員大會的校長講話稿 6
各位親愛的老師、同學(xué)們
大家好!上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,看到了很多很有創(chuàng)意的作品,深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個時(shí)過境遷的時(shí)代,很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來。所以,我今天想跟大家討論的話題就是:創(chuàng)新!
下面我給大家舉個事例,讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性。300多年前,一位奧地利醫(yī)生給一個胸腔有疾的人看病,由于當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明出聽診器和X射線光透視技術(shù),醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里,病人不治而亡,后來經(jīng)尸體解剖,才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿,而且胸腔內(nèi)積了不少水。結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé),決心要研究判斷胸腔積水的方法,但久思不得其解。恰巧,這位醫(yī)生的父親是個精明的賣酒商,父親不僅能識別酒的好壞,而且不用開桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的數(shù)量。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動的啟發(fā)下想到,人的`胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔內(nèi)積了水,敲起來的聲音也一定和正常人不一樣。此后,這個醫(yī)生再給病人檢查胸部時(shí),就用手敲敲聽聽;他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,終于能從幾個部位的敲擊聲中,診斷出胸腔是否有。窟@種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”。來,這種“叩診”法得到了進(jìn)一步的發(fā)展,1861年的某一天,法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時(shí),為難了。正在為難之際,他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情,孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃,另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,而且還很清晰。在此事的啟發(fā)下,他請人拿來一張紙,把紙緊緊卷成一個圓筒,一端放在那婦人的心臟部位,另一端貼在自己的耳朵上,果然聽到病人的心率聲,甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據(jù)這一原理,把卷紙改成小圓木,再改成現(xiàn)在的橡皮管,另一頭改進(jìn)為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒,就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見,創(chuàng)新思維是多么的偉大,能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。
如今,我國正在努力的建設(shè)創(chuàng)新型國家,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提高自己的實(shí)踐能力,為祖國的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。那么,我們該如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維呢?首先,知識是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實(shí)的知識積累,即使有了創(chuàng)新點(diǎn)子,與無法將點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話:我之所以看得更遠(yuǎn),因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀,所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步,就是做好知識積累。第二點(diǎn),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)新思維的根本基礎(chǔ)。知識是在理論、實(shí)踐、理論、實(shí)踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,我們在學(xué)習(xí)中、生活中,應(yīng)當(dāng)注重觀察細(xì)節(jié),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)新思維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后一點(diǎn),發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法。當(dāng)我們不能直接解決問題的時(shí)候,可以嘗試運(yùn)用逆向思維、反向、橫向、類比、聯(lián)想思維,從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點(diǎn),創(chuàng)新思維就會慢慢被培養(yǎng)出來。
當(dāng)今世界,國家與國家的競爭十分激勵。其競爭的焦點(diǎn)就是科學(xué)技術(shù),科學(xué)技術(shù)的競爭核心則是人才的競爭,而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)就是看其創(chuàng)新能力和才能。因此,創(chuàng)建創(chuàng)新性國家,建設(shè)一個國富民強(qiáng)的國家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。而我們,作為這個時(shí)代的少年,作為國家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才,為祖國的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
學(xué)校科技創(chuàng)新動員大會的校長講話稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢想》 夸父逐日的故事,你們知道嗎?那是對光明的探索;精衛(wèi)填海的神話,你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,對科技的探索。
我們有偉大的'四大發(fā)明,我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年,這是源于什么呢?是他們對科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國的“東方紅”,嫦娥一號奔月了,神六、神七、神八發(fā)射成功了,我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了。我們的中國進(jìn)步了,發(fā)展了,富強(qiáng)了,我們中華民族強(qiáng)大起來了。
現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。大人們用上了帶有音樂、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī),連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專用機(jī)”了。有一次,我的書本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來不及了,在這個節(jié)骨眼上我想起了我的救
星——手機(jī)!我用它聯(lián)絡(luò)了家人,解決了這個燃眉之急。
我慶幸生活在這個高科技的時(shí)代。聽長輩們說,他們那時(shí)候用信件聯(lián)系,到達(dá)對方的手里少說也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里,最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了。后來,到了“電話”時(shí)代,通訊就方便多了。如今,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,消息傳播速度更快,人們不管大小事情,只要一上網(wǎng),就能把事情說得明明白白。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎?沒有科技創(chuàng)新就沒有發(fā)展。
同學(xué)們,時(shí)代告訴我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)知識,將來做一個對國家有用的人才,把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
學(xué)校科技創(chuàng)新動員大會的校長講話稿 8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感,它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思。
在我國古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,就有天上人間的傳說,幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將!段饔斡洝分忻枋龅膶O悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里,翻山越嶺不在話下,這就是人們在幻想著人能夠上天,而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離,在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們只能憑空夢想,隨著科技的發(fā)展,夢想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船,上天的目的實(shí)現(xiàn)了,這就是科技帶來的今天?萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來。
科技在社會發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的,它總是在奇曲的道路上,懷抱著一些微小的希望,在攀援障礙的坎坷中前進(jìn),伴隨著無數(shù)次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅。十九世紀(jì)未,法國科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時(shí)就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)——鐳,從瀝青鈾礦里提練出來,他們用了整整兩年時(shí)間,在這慢長的兩年中,溶解礦石,蒸干溶液,使晶體從溶液里沉淀,再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣,加以溶解,再使晶體沉淀,同時(shí)還要一連幾個鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒?fù)一日的頑強(qiáng)地勞動著,就象從稻草堆里尋找繡花針一樣,從那整噸的鈾礦中提出的鐳,一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì),它能作為一種能量來使用,對它的研究能更好地幫助人類征服大自然。
科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前,人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的,慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車,這樣就減少了許多人力物力,隨著科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展,出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前,火車出現(xiàn)以后,人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):首先訓(xùn)練3只猴子,使它們學(xué)會利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后,猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令,電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!最新取得的研究成果更超過了以往任何實(shí)驗(yàn):只需要6根電極,就可以把猴子的想法變成真實(shí)的行動。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,可以通過簡單的方法破解大腦的活動電波,這對于幫助肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。
科學(xué)家丁肇中先生說:“尋求真理的途徑是對事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計(jì)劃的探索!蔽覀儗W(xué)習(xí)知識要有勇于探索追求真理、不斷進(jìn)取的精神,才能實(shí)現(xiàn)夢想,不斷的用科技展望未來。
到目前為止,航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展,都使人類對科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識——科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動人類文明的發(fā)展。
謝謝大家!
學(xué)?萍紕(chuàng)新動員大會的校長講話稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們:
很高興參加20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評會,與大家共同分享我區(qū)青少年在科技創(chuàng)新方面所取得的成果。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府對本次活動的召開表示熱烈的祝賀,對辛勤耕耘的廣大科技工作者、科技輔導(dǎo)員和勇于創(chuàng)新的同學(xué)們,表示親切的問候和衷心的感謝!
加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)教育,提高全民族,尤其是青少年的科學(xué)素養(yǎng),是保障持續(xù)增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和國際競爭力的基礎(chǔ)工程。因此,培養(yǎng)青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,是我們科技工作者和教育部門的光榮職責(zé)。目前,我區(qū)正處在建設(shè)三產(chǎn)大區(qū)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)、城郊型特色農(nóng)業(yè)區(qū)、生態(tài)宜居新城區(qū)的關(guān)鍵時(shí)期,對人才的`需求、對科技的需求、對教育的需求比任何時(shí)候都更加迫切,我們廣大科技工作者、教育工作者肩上的擔(dān)子將更重,任務(wù)更艱巨。在這里,我想借用一下錢老的世紀(jì)之問:為什么我們總是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才?這個問題很大、也很沉重,確實(shí)值得我們認(rèn)真思考。加強(qiáng)素質(zhì)教育,培育新型人才,是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)。這就要求我們必須提高認(rèn)識,進(jìn)一步拓展青少年科技活動的新領(lǐng)域,探索在廣大青少年中弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)思想、科學(xué)方法的新途徑,開辟“探究式”科普活動的新思路和新方法,提高青少年科技教育活動的組織能力和水平,培養(yǎng)青少年的思維能力、動手能力、創(chuàng)造能力;在全區(qū)形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)全國性活動,具有較強(qiáng)示范性、導(dǎo)向性和群眾性,是提高青少年科技創(chuàng)新能力的有效載體。大賽的目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實(shí)踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所體驗(yàn),從而使他們領(lǐng)會科學(xué)、感受科學(xué)、走近科學(xué),進(jìn)一步增強(qiáng)動腦、動手的實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)。這幾年,在這方面我區(qū)取得了突出成績。僅去年,我們就榮獲省、市優(yōu)秀組織獎5個,個人獎項(xiàng)169個。對此,區(qū)委、政府是滿意的。希望大家今后再接再厲,再創(chuàng)佳績。
今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽,區(qū)委、政府高度重視,主辦單位組織得力,廣大師生積極參與。今天在這里參加展評的作品都凝結(jié)著我們的老師、學(xué)生及家長的心血和汗水。這些作品,代表了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平,也可以說,代表著我區(qū)科技發(fā)展的未來。希望各部門、教育戰(zhàn)線工作者團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,把今后的青少年科技活動組織好、開展好;也希望市科協(xié)、市科技館、新聞媒體及協(xié)辦單位一如既往地支持我們的青少年科技活動,讓廣大青少年在活動中煉出真本領(lǐng),賽出新水平,讓我們的成果、讓我們的青少年,走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。
最后,預(yù)祝這次展評活動進(jìn)展順利,評選的作品在市、省競賽中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
學(xué)?萍紕(chuàng)新動員大會的校長講話稿 10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
翻開科學(xué)發(fā)展史的漫長書卷,我們會發(fā)現(xiàn)正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發(fā)達(dá)的科技,也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。試想。如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明。如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新,怎么會發(fā)現(xiàn)磁也能生電。如果當(dāng)年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事,又怎么會有今日的萬有引力這一學(xué)說呢。
袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了饑餓,走向了溫飽。他說:作為一名科學(xué)工作者,要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,要多讀書但不能迷信書本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標(biāo)新立異。如果老是迷信這個迷信那個,害怕這個害怕那個,那永遠(yuǎn)也創(chuàng)不了新,永遠(yuǎn)只能跟在別人后面。
科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的能力自主創(chuàng)新,做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人,這樣才會取得成功。袁隆平深有感觸地說:科學(xué)研究最基本的特色,就是要創(chuàng)新,要不斷地創(chuàng)新,不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登,這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng)新,才能成果迭出,常創(chuàng)常新。
幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。……歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果。只有創(chuàng)新科學(xué),才能使明天的生活更美好。
新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的`科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。xx爺爺說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
學(xué)校科技創(chuàng)新動員大會的校長講話稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,親愛的老師,同學(xué)們:大家好!
我叫虞瀾,很高興和各位交流,剛剛看到同學(xué)們慷慨陳辭、侃侃而談,我也倍受鼓舞。是啊,科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了,科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了,那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個話題——創(chuàng)新,來談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受。朋友,你還記得人類歷史上第一臺電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重,有好幾間房子那么大,而且內(nèi)存少、速度慢,于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造,于是電腦便一代比一代好,一代比一代強(qiáng),直到今天,筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。目前,最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動式奔4處理器,它的機(jī)身更雹更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時(shí)隨地的工作,無論是在戶外還是在戶內(nèi),都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢,李院士說:“電腦的發(fā)展趨勢是,你就不知道你家里有多少電腦,并且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在!彪娔X的發(fā)展,經(jīng)歷了一個不斷創(chuàng)新,不斷改造的過程。人類得益于科技,科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面,F(xiàn)代無論是街頭巷尾,還是茶余飯后,人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”,這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前,我們的祖輩們面朝黃土背朝天,用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今,幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了,粒大籽飽,一年一熟,還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,以前,我總是埋怨西瓜子太多,吃起來一點(diǎn)兒也不過癮,有時(shí)我在想,要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現(xiàn)在這已不成問題了,三倍體無籽西瓜,早已走進(jìn)了千家萬戶!個大瓤甜,老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場,無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹,那么創(chuàng)新是根,科技是葉,成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!
今年四月初,我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí),陸老語重心長地說:“同學(xué)們,我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行,霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù),可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)埃因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們,侵略我們。所以我們別無選擇,只有自己做出來,用我們自己的創(chuàng)新趕上他們,超過他們!你們這一代要創(chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回顧歷史,他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,把我們的萬園之園毀于一旦,不就是欺負(fù)咱們.科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的`靈魂!
那么,怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時(shí)此刻,我的耳邊回想起中國工程院院士地震XX專家許紹燮老先生的話,他曾動情地說:“創(chuàng)新有大孝深淺之分,可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言,都是世界第一。一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀,而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看,非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然,創(chuàng)新有其偶然的存在,而歸根到底,是對客觀事實(shí)的切實(shí)把握,相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有,綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲,思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平,但地震XX別人都不敢做,我們一直在做,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”
朋友,多么深刻的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識,還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐,不,是跑起來,飛起來!讓我們插上科技的翅膀,迎著科學(xué)的春天,飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,讓我們大膽地創(chuàng)新吧,讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!
學(xué)?萍紕(chuàng)新動員大會的校長講話稿 12
各位老師:
學(xué)校第三次科技工作會議即將勝利閉幕。這次會議對于全校師生員工進(jìn)一步深刻領(lǐng)會科技工作的神圣使命,準(zhǔn)確把握科技工作的目標(biāo)任務(wù),著力深化科技工作的體制機(jī)制改革,全面提升學(xué)?萍紕(chuàng)新的能力和水平,奮力推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè),具有十分重要的意義。
老師們知道,上半年我們勝利召開了第三次黨代會,學(xué)校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研、凝聚師生智慧、反復(fù)研究論證,作出了轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略部署,提出“開啟高水平、有特色、國際化研究型大學(xué)建設(shè)”的奮斗目標(biāo)。我曾多次強(qiáng)調(diào),這一奮斗目標(biāo)在學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義,F(xiàn)在,目標(biāo)已經(jīng)確定,關(guān)鍵在于落實(shí)。不抓好落實(shí),任何宏偉的藍(lán)圖、美好的愿景,都只能是空中樓閣。建設(shè)研究型大學(xué),任務(wù)非常艱巨,涉及到事業(yè)發(fā)展的方方面面,需要做的事情很多。從哪兒入手?學(xué)校黨委和行政的意見高度一致,就是把科技工作作為轉(zhuǎn)型發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口。所以,我們把轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一個條線會議確定為科技工作會議。
今天上午,袁校長作了很好的工作報(bào)告,全面總結(jié)了學(xué)校科技工作五年來所取得的顯著成績,深刻分析了科技工作在研究型大學(xué)建設(shè)中的地位和作用,明確提出了今后一段時(shí)期科技工作的指導(dǎo)思想、總體要求、主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),具有很強(qiáng)的前瞻性和可操作性,我完全贊同。剛才,幾位同志的交流發(fā)言,非常感人,聽后很受啟發(fā)很受鼓舞。在分組討論中,大家暢所欲言,提出了很多建設(shè)性的意見建議?偟膩碚f,這次會議主題鮮明、重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富,開得很成功。在此,我和袁校長一起,代表學(xué)校黨委和行政,向受表彰的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)?萍脊ぷ、事業(yè)發(fā)展付出辛勤勞動、作出無私奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
關(guān)于今后一個時(shí)期學(xué)?萍脊ぷ,我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見:
一、統(tǒng)一思想,明確使命,充分認(rèn)識科技工作的重要意義
高校的科技創(chuàng)新是國家創(chuàng)新體系的有機(jī)組成部分,具有非常重要的地位和作用?梢哉f,高校科技創(chuàng)新活動與高等教育質(zhì)量和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)。我們要充分認(rèn)識高?萍脊ぷ鞯闹匾饬x。
第一,做好科技工作是國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求。 黨的作出了實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重大部署。這是黨中央綜合分析國內(nèi)外大勢、立足國家發(fā)展全局作出的戰(zhàn)略抉擇,具有十分重大的意義。今年9月,中央政治局以實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為主題舉行第九次集體學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)會上指出,從全球范圍看,科學(xué)技術(shù)越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要力量,創(chuàng)新驅(qū)動是大勢所趨。新一輪科技革命正孕育興起,一些重要科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)的革命性突破,有助于加快國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。大家知道,高校是培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重要基地,是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域原始創(chuàng)新的重要源頭,是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要力量。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,近10年來,高校承擔(dān)國家科技攻關(guān)項(xiàng)目占全國總數(shù)的三分之一,承擔(dān)“ 863 ”項(xiàng)目三分之一以上,承擔(dān)“ 973 ”項(xiàng)目三分之二以上,每年高校作為第一完成單位在國家科技三大獎中占50%以上,高校發(fā)表SCI論文數(shù)占全國的80%以上,高;A(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)支出占全國的55%左右,橫向科研經(jīng)費(fèi)十年增長了4倍占總撥入經(jīng)費(fèi)的33% 。從以上數(shù)據(jù)可以看出,高?萍紕(chuàng)新在國家科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中占有舉足輕重的.位置。所以,我們要充分認(rèn)識高校科技工作的巨大作用,敏銳把握當(dāng)前科技創(chuàng)新的發(fā)展趨勢,緊緊圍繞國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,牢牢抓住國家科技發(fā)展的“黃金期”,自覺承擔(dān)起高校應(yīng)有的責(zé)任和使命。
第二,做好科技工作是全面提高高等教育質(zhì)量的迫切需要。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合部,在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技發(fā)展中心研究顯示,美國擁有120多所世界一流的大學(xué),這些大學(xué)教育質(zhì)量的提高,主要是依靠其強(qiáng)大的科技創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)的。大家知道,高等教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)特別是創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)離不開科學(xué)研究的支撐。一所大學(xué)的科研質(zhì)量、科研實(shí)力、學(xué)術(shù)水平?jīng)Q定了這所學(xué)校人才培養(yǎng)的優(yōu)勢和特色?梢哉f,科學(xué)研究是目前高校最豐富的資源之一,是支撐高等教育質(zhì)量全面提升的強(qiáng)大動力。當(dāng)前,迫切需要我們推動科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的有效協(xié)同,使科研成果真正轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展和社會服務(wù)的資源,實(shí)現(xiàn)科教結(jié)合。只有實(shí)現(xiàn)了科教結(jié)合,科學(xué)研究才能有效促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升、促進(jìn)育人氛圍的優(yōu)化和學(xué)生科研水平的提升、促進(jìn)教師學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平的提升,最終促進(jìn)高等教育質(zhì)量的全面提升。
第三,做好科技工作是推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè)的必由之路。 黨的強(qiáng)調(diào)指出,科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。同樣,對學(xué)校來講,要實(shí)現(xiàn)第三次黨代會提出的建設(shè)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo),就要牢牢抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵支撐,牽住了這個牛鼻子,就走好了先手棋,就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢。從世界范圍看,研究型大學(xué)都具有一流的科技創(chuàng)新能力和水平,依托科技創(chuàng)新,他們形成了一批處于世界領(lǐng)先水平的學(xué)科及研究領(lǐng)域,產(chǎn)出了具有劃時(shí)代意義的研究成果,培養(yǎng)了大批杰出創(chuàng)新人才?梢哉f,沒有高水平的科技創(chuàng)新,就難以培養(yǎng)出高素質(zhì)創(chuàng)新人才,就難以培育出重大原創(chuàng)性科研成果,就難以支撐高水平學(xué)科(領(lǐng)域)的形成。因此,我們必須清醒地認(rèn)識到科技工作對學(xué)校事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義,通過提升科技創(chuàng)新能力和水平,加快推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè)。
二、突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,推進(jìn)學(xué)?萍脊ぷ髟偕闲屡_階
關(guān)于今后一段時(shí)期學(xué)校的科技工作,袁校長已經(jīng)作了一個很好的報(bào)告,這里不再重復(fù)。我要強(qiáng)調(diào)的是,科技工作要認(rèn)清發(fā)展形勢,瞄準(zhǔn)科技前沿領(lǐng)域,服務(wù)國家重大需求,突出人才隊(duì)伍建設(shè),深入推進(jìn)科技體制機(jī)制改革,全面提升我?萍脊ぷ魉。
一是著力提升原始創(chuàng)新能力和水平。袁校長在報(bào)告中提出科技工作“做大體量、做亮特色、做高水平、做強(qiáng)能力”四個方面的總體要求,我非常贊同。其中很重要的方面就是做高水平和做強(qiáng)能力。大家知道,基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性的研究在科技競爭中具有制高點(diǎn)的地位。大學(xué)特別是研究型大學(xué),是基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新的重要源頭?梢哉f,原始創(chuàng)新的能力和水平,是檢驗(yàn)我們能不能躋身研究型大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)。怎樣提升原始創(chuàng)新能力和水平?就學(xué)校來講,要面向國際學(xué)術(shù)和科技前沿,聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,要敢于面對一些難題甚至是世界級的難題,加強(qiáng)基礎(chǔ)性研究。要重點(diǎn)在國家重大科學(xué)研究計(jì)劃、杰青、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國際重大合作項(xiàng)目上下功夫,在國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等高端平臺上下功夫,爭取在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域和高新技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生一批原創(chuàng)性、標(biāo)志性的研究成果。
二是瞄準(zhǔn)重大需求協(xié)同創(chuàng)新。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來,國家提出了20xx年前高?萍脊ぷ鞯目傮w思路,其中有“三個轉(zhuǎn)變”:高校科學(xué)研究要超越學(xué)科導(dǎo)向,逐步向需求導(dǎo)向?yàn)橹鬓D(zhuǎn)變;科研組織要從個體、封閉方式,逐步向開放、協(xié)同的機(jī)制轉(zhuǎn)變;科研要素和資源要突破孤立、分散的制約,逐步向匯聚、融合的方向轉(zhuǎn)變。通過這“三個轉(zhuǎn)變”推進(jìn)高?萍及l(fā)展方式的根本改變,從而提升高?茖W(xué)研究的創(chuàng)新能力、支撐教育質(zhì)量提高的能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。我從這“三個轉(zhuǎn)變”中提煉出兩個關(guān)鍵詞:需求和協(xié)同。這兩個關(guān)鍵詞對我們有什么指導(dǎo)意義?就是堅(jiān)定不移地推進(jìn)“ 20xx計(jì)劃”。目前,國家相關(guān)部委把“20xx計(jì)劃”作為高?萍俭w制改革的總抓手,放在各項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)之首。據(jù)了解,國家將在20xx年之前建設(shè)80個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,去年首批認(rèn)定了14家,今年認(rèn)定了24家,目前江蘇高校共牽頭5個。就我校研究型大學(xué)建設(shè)以及在全國所處的位置來看,我們應(yīng)當(dāng)有一席之地。因此,協(xié)同創(chuàng)新中心的建設(shè)只能加強(qiáng)不能削弱。目前,學(xué)校已經(jīng)獲批1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心和1個省級培育中心!艾F(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”今年也曾奮力沖擊國家級中心。下一步怎么辦?就是我剛剛提到的兩個關(guān)鍵詞:需求和協(xié)同。協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定的第一標(biāo)準(zhǔn)是:國家急需。我們已經(jīng)獲批的省級中心、培育中心還是準(zhǔn)備籌建的中心都要切實(shí)領(lǐng)會“國家急需”這個第一標(biāo)準(zhǔn),首先要充分證明我們所建設(shè)的中心是真正的國家急需,要系統(tǒng)思考國家急需什么、我們的優(yōu)勢是什么、預(yù)計(jì)取得哪些顯著成果,從而真正解行業(yè)、區(qū)域等最急需解決的難題。其次,要加強(qiáng)協(xié)同,通過創(chuàng)新機(jī)制整合資源、匯聚隊(duì)伍,不斷凝練、組織完成重大協(xié)同創(chuàng)新任務(wù),用實(shí)實(shí)在在的成果來證明我們能牽好這個頭。做到這兩點(diǎn),我們的協(xié)同創(chuàng)新中心才能成為“國家急需、制度先進(jìn)、水平一流、貢獻(xiàn)突出”的中心,才能不斷提升學(xué)?萍紕(chuàng)新能力和水平,才能大力助推學(xué)校研究型大學(xué)的建設(shè)。
三是突出人才隊(duì)伍建設(shè)。人才隊(duì)伍是加快科技進(jìn)步和創(chuàng)新的根本保障,是科技創(chuàng)新的第一資源。
在今年兩院院士大會上強(qiáng)調(diào),要把人才資源放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置。對學(xué)校來說也是如此,我們必須把人才隊(duì)伍建設(shè)放在最優(yōu)先的位置,作為科技工作持續(xù)發(fā)展最重要的源泉。因此,我們要以更大的氣魄和膽略招攬高層次人才,要改革人才選聘和培育機(jī)制,盡快實(shí)現(xiàn)院士的突破,要集聚更多的長江、杰青、千人等高端人才。要創(chuàng)新人才管理機(jī)制,采取與國際接軌的模式,實(shí)行“一人一議”、“按水平定薪”和“聘期考核”等,確保能承擔(dān)重大項(xiàng)目,產(chǎn)出重大成果,培養(yǎng)杰出人才。要創(chuàng)新國家級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑,推進(jìn)“大師+團(tuán)隊(duì)”模式,形成“以人才引人才”的集聚效應(yīng)。要大力培養(yǎng)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、發(fā)展?jié)摿ν怀龅闹星嗄陮W(xué)術(shù)骨干,形成一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、具有很強(qiáng)創(chuàng)新能力的人才梯隊(duì),不斷增強(qiáng)科技工作持續(xù)發(fā)展的活力與動力。
四是大力推進(jìn)體制機(jī)制改革。加強(qiáng)學(xué)校科技工作,最根本的是要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,最緊迫的是要推進(jìn)體制機(jī)制改革。
大家知道,20xx年以來學(xué)校科技創(chuàng)新能力和水平大幅提升,在重大科技項(xiàng)目、國家級科技獎勵、高水平科研論文等方面取得了顯著成績,這都得益于前些年我們科研政策和制度的調(diào)整。因此,在學(xué)校事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,科技工作要圍繞提升自主創(chuàng)新能力、服務(wù)社會發(fā)展能力以及激發(fā)廣大科研人員積極性主動性創(chuàng)造性等方面進(jìn)行更深層次的體制機(jī)制改革,充分挖掘潛力激發(fā)活力。去年以來,國家深入推進(jìn)科技體制機(jī)制改革,出臺了一系列重大制度和政策,比如中央財(cái)政科研項(xiàng)目和資金管理若干意見、改革中央財(cái)政科技計(jì)劃(整合973 、 863 、國家科技支撐計(jì)劃,新設(shè)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等等)、建立公開統(tǒng)一的國家科技管理平臺和科技報(bào)告制度、修訂科技成果轉(zhuǎn)化法律法規(guī)等。我們要盡快熟悉、理解、吃透這些最新政策的精神,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際推進(jìn)科技體制機(jī)制改革。學(xué)校黨委會已決定,請?jiān)iL牽頭,用一年左右的時(shí)間,按照“繼承、完善、創(chuàng)新、提高”的原則,進(jìn)行新一輪規(guī)章制度的修訂完善。這里我著重強(qiáng)調(diào)三個方面。
一是加強(qiáng)科研項(xiàng)目和資金管理的改革。今年3月,國務(wù)院出臺《關(guān)于改進(jìn)加強(qiáng)中央財(cái)政科研項(xiàng)目和資金管理的若干意見》,這一《意見》在科研項(xiàng)目分類管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)余經(jīng)費(fèi)使用、勞務(wù)費(fèi)開支、科技成果處置收益、項(xiàng)目承擔(dān)單位法人責(zé)任等方面對高?萍脊ぷ魈岢隽藝(yán)格要求,同時(shí)也為解決高?蒲小爸厣陥(bào)、輕管理”、完善科研監(jiān)管體系等提出了明確任務(wù)。廣大科研人員和科技管理工作者都要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,主動謀劃我?蒲泄芾眢w制的改革完善。
二是進(jìn)一步完善科技評價(jià)體系。去年11月,教育部印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)?萍荚u價(jià)改革的意見》,對重大科研項(xiàng)目、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、新世紀(jì)人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科研獎勵等評價(jià)體系進(jìn)行了全面的改革,進(jìn)一步突出質(zhì)量、貢獻(xiàn)和能力提升,突出科研和經(jīng)濟(jì)、教育教學(xué)的緊密結(jié)合。我們要以此為契機(jī),完善我?萍荚u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方法,健全科技評價(jià)制度體系,把科研人員引導(dǎo)到加強(qiáng)基礎(chǔ)研究提升原始創(chuàng)新能力上來,引導(dǎo)到加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上來,引導(dǎo)到促進(jìn)教學(xué)提升教育質(zhì)量上來。
三是進(jìn)一步推進(jìn)專職科研機(jī)構(gòu)的建立。科技創(chuàng)新平臺是科技創(chuàng)新體系的重要支撐,是提升自主創(chuàng)新能力的重要途徑。我校已有的幾個專職科研機(jī)構(gòu)已成為學(xué)?萍脊ぷ鞯呐蓬^兵,為學(xué)校整體科技實(shí)力的提升作出了很大貢獻(xiàn)。今后,我們要繼續(xù)圍繞國家重大戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求,整合學(xué)科、學(xué)院和科研團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢與資源,繼續(xù)組建一批校級專職科研機(jī)構(gòu)。各學(xué)院也要結(jié)合自身特點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)科的發(fā)展方向和突破點(diǎn),瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,成立相應(yīng)的院級專職科研機(jī)構(gòu),在全校形成科技創(chuàng)新工作的新格局。
這次會議后,學(xué)校會盡快根據(jù)大家討論的意見,修改出臺相關(guān)科技政策。
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