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《向往奧運(yùn)》語文教學(xué)素材
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都背過不少知識(shí)點(diǎn)，肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉吧！知識(shí)點(diǎn)有時(shí)候特指教科書上或考試的知識(shí)。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎？下面是小編為大家整理的《向往奧運(yùn)》語文教學(xué)素材，歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，能正確讀寫“奧運(yùn)、特殊、魅力”等詞語。
2、能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的趣聞和北京市籌辦2008奧運(yùn)會(huì)的資料，提高學(xué)生收集資料的能力。
3、情感培養(yǎng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感悟奧林匹克精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)和平、友誼、進(jìn)步的向往，對(duì)自己國家走向世界、走向美好明天的向往。
4、創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
內(nèi)容分析
1、重點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文，了解有關(guān)奧運(yùn)的常識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛和強(qiáng)烈的民族自豪感。
2、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解“一個(gè)國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，該是一件多么了不起的事情”這種感受，從而領(lǐng)悟我國申奧成功的重大意義。
教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備 《奧林匹克之歌》、《北京申奧專題片》及申奧成功舉國歡慶的錄像，多媒體課件。
教學(xué)策略 交流資料，誘發(fā)“向往奧運(yùn)”讀悟品味，激發(fā)“向往奧運(yùn)”
教學(xué)模式 情境導(dǎo)入 交流資料一讀課文,整體感知二讀課文
教學(xué)過程
一、情境導(dǎo)入
二、學(xué)生展示資料讓我們伴隨著《奧林匹克之歌》走進(jìn)這篇課文，向往奧運(yùn)。
1、小組進(jìn)行交流，并分類整理自己手中的資料。
2、小組展示資料。
3、過渡：通過同學(xué)們的資料展示，我們知道了奧運(yùn)會(huì)有如此之大的魅力，學(xué)生共同欣賞《奧林匹克之歌》。小組整理手中的資料。情境導(dǎo)入 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)奧運(yùn)會(huì)的向往。學(xué)生合作學(xué)習(xí)，并提高了學(xué)生收集、整理資料的能力。
三、一讀課文，整體感知。
四、二讀課文，領(lǐng)悟情感。因此很多的國家都向往奧運(yùn)，我們國家在1993年也首次申辦了奧運(yùn)會(huì)，去年也申辦了2008年奧運(yùn)會(huì)。
4、介紹北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。
5、介紹北京申辦奧運(yùn)會(huì)的情況6、老師綜合介紹北京申辦奧運(yùn)會(huì)情況。
（1）觀看《北京申奧專題片》
�。�2）介紹北京申辦奧運(yùn)會(huì)情況。北京申奧成功的當(dāng)天晚上，北京城內(nèi)徹夜狂歡，作者肖復(fù)興更是激情滿情，下面我們一起感受這種情感。
1、打開課本，速讀課文，思考：北京申奧成功，作者激情飛揚(yáng)，在課文中直接抒發(fā)了情感，如：如今，好夢(mèng)成真，我真的很高興，很激動(dòng)。把這樣的學(xué)生介紹北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽學(xué)生介紹學(xué)生觀看多媒體課件學(xué)生聽課文錄音，觀看多媒體課件。學(xué)生速度課文，并用筆畫出來表現(xiàn)作者內(nèi)心情感的句子。奠定學(xué)生的感情基調(diào)。整體感受北京為申辦奧運(yùn)會(huì)所做出的努力。通過看多媒體課件，感受奧運(yùn)會(huì)的獨(dú)特魅力。培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。
五、小結(jié)六、布置作業(yè) 句子找出來。
2、指導(dǎo)朗讀。
�。�1）這些句子都表現(xiàn)了作者的情感，應(yīng)該以一種什么樣的心情讀出來。
（2）通過錄像回顧北京申奧成功的情景。
�。�3）老師范讀
（4）用什么樣的語氣讀出。
�。�5）練讀。
�。�6）小組之間比一比，賽一賽。收集資料，擴(kuò)展學(xué)習(xí)在作者采訪奧運(yùn)會(huì)明星中，有乒乓球明星，有體操明星，有短跑明星……你一定很喜歡他們。請(qǐng)你課后再收集一些資料，并展開想象的翅膀，列出采訪提綱，和其中的一位暢談2008年奧運(yùn)會(huì)。學(xué)生觀看錄像。小組練讀。加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。通過反復(fù)朗讀品味，突破本課難點(diǎn)，從整體上體會(huì)和把握作者的情感。拓展實(shí)踐，引發(fā)“向往奧運(yùn)”
板書設(shè)計(jì) ：向往奧運(yùn) 自豪 激動(dòng) 高昂
奧運(yùn)標(biāo)語
1、年輕，有野心，不以奪冠為榮。
2、運(yùn)動(dòng)健將，無所不能，體育界精英，跟誰比？
3、超越競(jìng)技極限，東京賽場(chǎng)揚(yáng)名。
4、如果是龍，你可以游遍天下，讓我享受驚濤駭浪。
5、十班十班，我們最棒！加油進(jìn)取，勇奪桂冠！
6、任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們，但我們意志堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿嘈拧覀兊奈磥聿皇菈?mèng)！
7、1班，2班，是必須的，體育賽事，我專屬。
8、與其說這是一場(chǎng)比賽，不如說這是一場(chǎng)視覺盛宴。
9、翹首健兒傳捷訊，歸鄉(xiāng)快馬報(bào)佳音
10、爭(zhēng)取結(jié)婚，好好學(xué)習(xí)。
11、運(yùn)動(dòng)員的志氣高，女人的志氣也高。
12、力量、信念、努力和奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸變亮！時(shí)代的強(qiáng)音在你的腳下響起。
13、勇敢面對(duì)，自強(qiáng)不息。
14、華夏健兒赴賽場(chǎng)，爭(zhēng)金奪銀勇當(dāng)先。
15、四班出盡風(fēng)頭。
16、絕頂天風(fēng)舞白練、忠魂兒女駕祥云
17、一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員，在疲憊的時(shí)候，在沮喪的時(shí)候，在荊棘叢中，永遠(yuǎn)不會(huì)停止腳步的移動(dòng)，揮灑一身汗水，灑一腔熱血，昂首闊步，邁出堅(jiān)定的步伐。
18、展實(shí)力，五洲為你喝彩;奪金牌，華夏因你自豪。
19、目光所及皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。
20、眾志成城，勇奪桂冠。
21、說奧運(yùn)道奧運(yùn)。奧運(yùn)健兒真不易
22、揚(yáng)帆把舵，奮力拼搏，看我——級(jí)，太犀利了。
23、盛會(huì)盛典盛情迎盛世、五星五環(huán)五岳耀五洲
24、身體強(qiáng)壯，工作熱情。
25、兔子不可怕。害怕的是沒有戰(zhàn)勝兔子的勇氣，我們能贏。讓我們努力吧。
26、我運(yùn)動(dòng)，我快樂。我很健康。我說了算。
27、中華健兒皆好漢，東京奧運(yùn)勇奪冠。
28、中國健兒同拼搏，東京有你更精彩。
29、六年級(jí)班:62級(jí)精英，敢于突破，齊心協(xié)力，拼搏進(jìn)取。
30、第六類:講禮貌守紀(jì)律，勇敢爭(zhēng)取第一，努力拼搏，擁抱勝利。
31、心手相連，為了同一個(gè)美麗的夢(mèng)想，相信中華的力量。
32、八月金秋妝盛典、五洲健將匯京都
33、奧運(yùn)的火種終于傳遞在中華兒女的手間
34、跨越夢(mèng)想，敢于拼搏，乘風(fēng)破浪，激情澎湃。
35、拼了，影涼。
36、揚(yáng)帆擺舵，奮勇拼搏看我十班，勇得桂冠
37、我健康快樂。
38、秋風(fēng)中，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑�，也不是因�(yàn)樗拿髅年柟�，是因�(yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑?/p>
39、礪兵秣馬重燃激躍、合力齊心再創(chuàng)輝煌
40、相聚相爭(zhēng)相愛，更高更快更強(qiáng)。
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