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蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊期中段考試卷
本次期中考試題以“數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求，緊扣新課程理念，從概念、計算、運用等方面考察學(xué)生的雙基、思維、問題解決的能力，重點考查半學(xué)期以來所學(xué)的五個單元的內(nèi)容即：認(rèn)識負(fù)數(shù)，多邊形的面積，認(rèn)識小數(shù)，小數(shù)的加法和減法，找規(guī)律。了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和靈活運用知識解決實際問題的實際能力。
一、 考試結(jié)果情況及分析
本班共有45個學(xué)生，參加此次考試的有44人，其中一個學(xué)生請病假。有10個及格，及格率為22.2%，優(yōu)秀率為6.7%，平均分為32.8分。最高分95分，最低分4分。20分以下的有19人。
二、 試卷反映存在的問題主要有
（一）、第一、二、三大題分別是口算、用豎式計算、用簡便方法計算。都是考查學(xué)生對小數(shù)加減法的計算能力。本班學(xué)生基礎(chǔ)差，特別是計算能力這方面。全班有40%的學(xué)生對20以內(nèi)整數(shù)的加減法口算不過關(guān)，計算起來困難重重，再加上在計算小數(shù)加減法時稍微不小心，小數(shù)點不對齊就算錯了。所以，這三道計算題失分嚴(yán)重，只有3個學(xué)生全做對。
（二）、第四大題是填空題。第1、2小題考負(fù)數(shù)的內(nèi)容，比較簡單，得分率高，第3、4、5、6、8小題考小數(shù)的內(nèi)容，涉及到計算能力，失分較多。第7小題考多邊形的面積內(nèi)容，有一定難度，得分率不高。第9小題考找規(guī)律的內(nèi)容，學(xué)生掌握不錯得分高。
（三）、第五大題是判斷題，考查學(xué)生對概念的理解與掌握情況。覆蓋面廣，涵蓋了五個單元的代表性知識，考查學(xué)生的思維、辨別、概括能力，得分率適中。
�。ㄋ模�、第六大題畫圖。本題考查學(xué)生的動手操作能力，做對的學(xué)生不多，著跟平時訓(xùn)練少有很大的關(guān)系。
�。ㄎ澹�、圖形面積的計算，本題主要考查學(xué)生對圖形面積計算公式的掌握情況。多數(shù)學(xué)生都能用對公式，但遇到計算問題時又有被扣分的情況。
�。�、第七大題是解決實際問題。本題綜合考查學(xué)生的綜合運用能力，包括，思維，理解、計算，聯(lián)系實際解決問題等能力。，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和生活應(yīng)用能力，如：第1、2、3小題，這三題都貼近實際生活，學(xué)生很感興趣，但是學(xué)生做這樣的題總會出點小毛病，不是忘了化單位就是計算做得不夠認(rèn)真，總是拿不到滿分。
縱觀本次中段考，成績不理想，究其核心原因，是本班學(xué)生基礎(chǔ)知識很差，特別是計算能力這方面，在今后的補差工作中，要把提高計算能力作為重點來抓，而且要持之以恒，常抓不懈。通過這一次中段考，讓我能更全面深入地了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，通過出現(xiàn)的問題反思在平常教學(xué)中的不足和缺憾，從而促進今后的教育教學(xué)工作進一步提高。
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