出國留學(xué)預(yù)科為何會讓學(xué)生更具獨(dú)立性

　　一個人出國在外，很多人都難以忍受，畢竟不是在國內(nèi)。所以讀一年預(yù)科提前適應(yīng)國外生活是很有必要的。

　　首先，學(xué)生能完成從未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，國內(nèi)預(yù)科幫助學(xué)生建立起主體意識和責(zé)任意識。預(yù)科課程教學(xué)目的是為了讓學(xué)生深刻意識到兩點(diǎn)：

　　1.讀國外名校是學(xué)生的選擇，和其他人沒有太大關(guān)系;

　　2. 父母和學(xué)校的老師都是支持者，支持學(xué)生實現(xiàn)他的學(xué)術(shù)夢想。

　　當(dāng)學(xué)生逐漸明白這兩點(diǎn)之后，會在學(xué)習(xí)上變得更加積極和主動，會變得更加有責(zé)任感，而不是每天被老師被家長在背后鞭策著前進(jìn)。預(yù)科課程引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。比如為了適應(yīng)美國大學(xué)的跑課生活，學(xué)校會要求學(xué)生自己選課程自己找教室，脫離對父母的依賴，在學(xué)習(xí)和生活方面自己想辦法尋求老師的幫助。

　　其次，學(xué)生能完成中國環(huán)境到國外環(huán)境的過渡。這種過渡包括三個部分。第一部分是學(xué)習(xí)模式的過渡。這種過渡指的是從中國高中的應(yīng)試型轉(zhuǎn)變?yōu)閲�外的自主研究型，通過健全的學(xué)分制管理學(xué)生，除了考試成績以外，還從課堂參與度、作業(yè)完成情況、學(xué)期論文等多維度考量學(xué)生。