越來越多中國人選擇低齡出國留學(xué)

　　隨著出國留學(xué)觀念深入人心，低齡留學(xué)似乎成了一種新趨勢和潮流。如果能夠從高中階段就開始融入國外的教育，在大學(xué)時就能夠完全適應(yīng)國外的教學(xué)方式。專家說。但是，低齡出國，在孩子世界觀還沒有形成的時候，獨自出國生活能不能適應(yīng)？畢竟是兩種不同的文化，孩子出國后，會不會水土不服？筆者就有關(guān)問題采訪了江門部分出國留學(xué)機構(gòu)。

　　低齡出國留學(xué)成新趨勢

　　越來越多的家長熱衷把孩子送往海外念書，留學(xué)呈現(xiàn)低齡化趨勢。據(jù)統(tǒng)計，去美國讀高中的內(nèi)地生，已占赴美的中國留學(xué)生人數(shù)的兩成，且增長勢頭仍迅猛。預(yù)計內(nèi)地生修讀大學(xué)以下課程的人數(shù)很快將增至中國留美學(xué)生總數(shù)的1/3。而當(dāng)前在英國留學(xué)的6萬名學(xué)生中約有1/3入讀大學(xué)以下的課程。

　　和去年前來咨詢出國讀高中的人數(shù)相比，今年的人數(shù)至少增加了一倍�，F(xiàn)在，通過我們機構(gòu)出國讀高中的學(xué)生已經(jīng)占了我們?nèi)�年出國留學(xué)人數(shù)總額的15-20%。他們當(dāng)中，出國留學(xué)年齡最小的學(xué)生，還在讀初三。

　　借助國外高中為跳板，進入國外名校比在國內(nèi)申請美國大學(xué)的機會要大很多。赴國外讀高中的優(yōu)勢在于：可以提前從高中開始就熟習(xí)國外文化，融入國外教育體系，優(yōu)越的語言環(huán)境可以培養(yǎng)真實的英語(論壇)能力；相比國內(nèi)中學(xué)，在國外私立高中可以獲得申請頂尖大學(xué)的重要砝碼：GPA成績和大學(xué)預(yù)修課程學(xué)分；私立高中對學(xué)生進行有針對性的教育，能夠根據(jù)學(xué)生的特點進行教育。

　　培養(yǎng)孩子自理能力很重要

　　如果家庭有意愿讓孩子在初中后就出國，就應(yīng)該提前一至兩年做規(guī)劃，例如，上新概念英語培訓(xùn)班，培養(yǎng)孩子自理能力等。如果沒有較好的自理能力，我們是不建議孩子太小出國的。小留學(xué)生在異國求學(xué)，父母家人是最重要的支持，應(yīng)鼓勵孩子充分表達自己，盡量讓他們在電話或者書信里多吐苦水。同時要注意和海外的監(jiān)護家庭時常保持聯(lián)系，定期詢問孩子的學(xué)習(xí)、思想動態(tài)。

　　出國留學(xué)，最重要的是心智。專家表示，有的孩子年齡不小，但是心理年齡并不成熟，一到陌生的環(huán)境就無法適應(yīng)，自制能力差，不能融入周圍的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是，如果一個孩子從小就習(xí)慣了沒有大人呵護下獨立生活，那么他年齡小，出國也沒有什么問題。專家表示。經(jīng)過我們送出國的學(xué)生，95%的人是比較適應(yīng)國外生活的，一些以前內(nèi)向的孩子，出國后變得能言善辯。