藝術(shù)研究中的偽問(wèn)題閱讀答案

　　藝術(shù)研究中的偽問(wèn)題

　　邵 宏

　�、僭诮裉斓膶W(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，教授的價(jià)值是由發(fā)表的論文數(shù)量和參加學(xué)術(shù)研討會(huì)的次數(shù)來(lái)衡量，這無(wú)疑標(biāo)志著學(xué)術(shù)工業(yè)的全面勝利和純學(xué)術(shù)的全面貶值。而面臨學(xué)術(shù)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)剩問(wèn)題的藝術(shù)研究本身，其產(chǎn)出則充滿了毫無(wú)學(xué)術(shù)價(jià)值意義的偽問(wèn)題。

　　②有一類偽問(wèn)題直接來(lái)自滲入語(yǔ)言的、自命不凡的行話和令人望而生畏的集合名詞。像“話語(yǔ)權(quán)”“顛覆”“元敘事”“主體間性”這類行話如今被文科學(xué)生仿用得爛熟，以致令被模仿者——大學(xué)教授們自己都覺(jué)得有點(diǎn)難為情。至于像“人民性”“文學(xué)性”“時(shí)代精神”“后殖民主義”等集合名詞，無(wú)視實(shí)際精神現(xiàn)象的豐富多樣性，以犧牲多樣性為代價(jià)而追求理論表述上的統(tǒng)一。在我們的問(wèn)題史中，像貿(mào)然斷言“某某風(fēng)格”之類的集合名詞已經(jīng)使我們的前輩大丟面子。狄德羅曾有一篇文章被人以“風(fēng)格不像是他的”為理由從他的全集中刪去；但在他的原稿被發(fā)現(xiàn)后，這篇文章又被重新收入了他的全集。凡米格倫對(duì)維米爾作品一絲不茍的模仿騙過(guò)了多少聲名顯赫的批評(píng)家的眼睛。如果不是偽造者的坦白，我們將永遠(yuǎn)滿足于對(duì)維米爾風(fēng)格的高度概括而不會(huì)對(duì)這個(gè)集合名詞本身表示懷疑。

　�、哿硪活悅螁�(wèn)題來(lái)自日益學(xué)科化的傾向和對(duì)學(xué)科發(fā)明權(quán)的訴求。由于分成各“學(xué)科”和“系”，人文學(xué)科的整體性遭到歪曲。西方大學(xué)里有一種情形：在意大利語(yǔ)系里學(xué)習(xí)彼特拉克的十四行詩(shī)，在比較文學(xué)系里學(xué)習(xí)十四行詩(shī)的形式，然而彼特拉克的拉丁文作品卻無(wú)人問(wèn)津。我們也面臨到類似的問(wèn)題：趙孟頫的詩(shī)由古典文學(xué)專業(yè)的人士來(lái)研究，而趙孟頫的書畫則由藝術(shù)史專業(yè)的去研究。趙孟頫一經(jīng)被古典文學(xué)與藝術(shù)史專業(yè)分割，一個(gè)代表古典傳統(tǒng)綜合體的趙孟頫也就不復(fù)存在了。有頭腦的研究者閱讀文本都定然會(huì)提出一些問(wèn)題，這些問(wèn)題也許會(huì)將他帶到語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)域。只要不遭到學(xué)術(shù)的同行保護(hù)主義，那么這種研究就一定會(huì)有著令人振奮的前景。然而問(wèn)題就在于以對(duì)學(xué)科發(fā)明權(quán)的訴求為指歸的學(xué)術(shù)同行保護(hù)主義。

　�、苁聦�(shí)上，偽問(wèn)題的來(lái)源與19世紀(jì)以來(lái)人文科學(xué)竭力比附自然科學(xué)的風(fēng)尚有關(guān)�！拔膶W(xué)科學(xué)”與“藝術(shù)科學(xué)”的說(shuō)法便是明證。

　�、葑匀豢茖W(xué)研究和人文科學(xué)研究之間作用方面的根本區(qū)別在于：自然科學(xué)家須在知識(shí)的前沿陣地工作，對(duì)他的評(píng)價(jià)最終在于他的發(fā)現(xiàn)。人文學(xué)科教育的目的首先是知識(shí)，人文學(xué)家真正不同于自然科學(xué)家之處在他對(duì)了解與探索兩者所持的價(jià)值觀不同。了解王維、蘇軾比對(duì)他們進(jìn)行探索更重要。探索很可能沒(méi)有新的收獲，但是從了解中卻能得到歡樂(lè)和充實(shí)。如果人文學(xué)科不必為了維護(hù)聲譽(yù)而生硬地模仿自然科學(xué)，那么人文學(xué)家的許多麻煩就會(huì)在一夜之間消失殆盡。

　　16.請(qǐng)概述本文的論述層次。（6分）

　　17.文中舉出凡·米格倫的例子，有何作用？（6分）

　　18.藝術(shù)研究的正確途徑有哪些？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　參考答案

　　16.（6分）①首先，提出今天藝術(shù)研究的產(chǎn)出充滿了偽問(wèn)題的觀點(diǎn)；②然后，具體分析偽問(wèn)題產(chǎn)生的兩種主要情況，并揭示偽問(wèn)題產(chǎn)生的根源；③最后，指出消除這一現(xiàn)象的方法途徑。（每點(diǎn)2分）

　　17.（6分）幽默風(fēng)趣（2分）而又深刻地（1分）論證了集合名詞造成的尷尬與惡果（3分）。

　　18.（6分）①避免貿(mào)然機(jī)械地套用無(wú)真實(shí)內(nèi)涵和實(shí)際意義的行話與集合名詞；②打破專業(yè)分割，從整體進(jìn)行研究；③重在了解人文科學(xué)的相關(guān)知識(shí)，而不追求探索必然的新發(fā)現(xiàn)。（每點(diǎn)2分）

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