珍珠鳥教材理解

　　三個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。過不多久，忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙！多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

　　起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來回晃動(dòng)。漸漸地它膽子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

　　白天，它淘氣地陪伴著我；傍晚，就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進(jìn)去。

　　有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做夢呢！

　　看著這可愛的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？

　　〔節(jié)選自蘇教版六年制小學(xué)語文第８冊《珍珠鳥》〕

　　閱讀一點(diǎn)通

　　多么可愛的小家伙！作者筆下的雛鳥真像一個(gè)活潑淘氣、天真無邪的孩童。它的外形惹人喜愛，“紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛”，像個(gè)“蓬松的球兒”；我們的相處更有趣味，從遠(yuǎn)離“我”到走近“我”，“蹦到杯子上，俯頭喝茶”，再到“趴在我的肩上睡著了”，還“不停地咂嘴”。人給鳥兒一個(gè)舒適的生存環(huán)境，鳥兒也會(huì)給人們的精神增添情趣。而這些只有從彼此信賴中才能得到！

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