- 相關推薦
課程“動物比尾巴”教學實錄
“動物比尾巴”教學實錄
師：剛才，我們一起到森林里參加了小動物們舉行的“比尾巴”比賽，認識了許多種動物尾巴的特點，覺得十分有趣�，F(xiàn)在，我們也來舉行一個“動物尾巴介紹會”，請小解說員們準備好自己帶來的有關動物尾巴的資料，誰先上臺向大家介紹你喜歡的動物尾巴的特點？
生：我?guī)砹艘粡埨匣⒌膱D片，老虎的尾巴長長的，上面還有許多花紋。
師：這位小朋友說得真好！他能用“長”來生動形象地介紹老虎尾巴的特點（板書：長）。大家在介紹時，要向他學習，看誰也能用上本課學到的表示動物尾巴特點的詞，如“短、扁、彎”，還可以發(fā)揮想像，用上“好像”這個詞。還有哪位小朋友們想上來向大家介紹一下？
�。ㄉ鸂幭瓤趾蟮嘏e手）
師：這么多的小朋友舉手�。∵@樣吧，大家先在四人小組交流，等一下選派一個代表向全班介紹。
生：四人小組交流。
生：各小組選派代表上臺介紹。發(fā)言情況舉例如下：
生a托著小魚缸上臺：這是我養(yǎng)的小金魚，金魚的尾巴扁扁的，好像一把小刷子。
生b舉著圖片上臺：這是我昨晚在電視欄目《動物世界》上看到的一只長頸鹿。我把它畫了下來。它的尾巴又細又長，好像小辮子，又好像一根毛筆。
生c拿著玩具袋鼠上臺：袋鼠的尾巴又粗又長，袋鼠經常把它當作椅子坐。
生d帶著一本《動物小百科》上臺，翻開其中一頁：錦雞的尾巴五顏六色，非常美麗。
【課程“動物比尾巴”教學實錄】相關文章：
比尾巴教學實錄07-01
比尾巴課堂教學實錄07-01
《比尾巴》課堂教學實錄07-04
《太陽》教學課程實錄07-04
《燕子》課程教學實錄07-05
影子課程教學實錄07-01
《愛蓮說》課程教學實錄07-01
小壁虎借尾巴教學實錄07-01
課文比尾巴全面教案教學實錄07-03
《乘法的估算》課程教學實錄07-02