《會(huì)變的顏色》評(píng)課稿

　　最近有幸聽了張老師的《會(huì)變的顏色》（一年級(jí)自然牛津教材）課，給我留下了較深的印象。

　　首先，我認(rèn)為張老師的課目標(biāo)定位符合低年級(jí)孩子的特點(diǎn)。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，張斌老師能運(yùn)用游戲和小實(shí)驗(yàn)的形式，多媒體的運(yùn)用也很出色，取得了較好的效果。

　　其次，我認(rèn)為，張斌老師有想法。在“顏色是可以變化的”這個(gè)環(huán)節(jié)中，張老師把三種顏色的玻璃紙換成一種顏色 ，在上一次試教反饋中，我們參與的幾位老師都給忽略了，經(jīng)過張老師的這一調(diào)整，學(xué)生便于操作，實(shí)驗(yàn)的效果也很好。還有導(dǎo)入部分我認(rèn)為也很緊湊，簡(jiǎn)單明了，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性。

　　最后，張老師板書也較清晰，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備也相當(dāng)?shù)轿�。總之，張斌老師給我們提供了很好課例，在他身上我學(xué)到了許多。

　　此外，我想談?wù)勎业囊恍┫敕�，如果張老師在每個(gè)環(huán)節(jié)的語言過渡上再自然些，實(shí)驗(yàn)要求交待得再清晰些，語言再兒化些，我想效果會(huì)更好。

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