《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

　　轉眼間，我的孩子現(xiàn)在已經是城小四年級小學生了。

　　說實話，以前我并不看重孩子的閱讀，一直以為孩子只要會默寫生字、詞組，背誦和默寫課文就行了，但是通過參加了家長會，校長和老師們講述了閱讀在孩子學習上的重要性，尤其是親子共讀在孩子學習上的重要性讓我感到我的想法是不對的，在對孩子培養(yǎng)教育方面，我實際上也是一名學生，也要認真的向老師們學習。

　　這次有幸參加城小舉行的親子共讀活動，我感覺到這對我們父子來說是一次難得的充電機會。

　　星期天，我和兒子高高興興地來到了新華書店，兒子給我們挑了一本青少版的《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫。故事主要講的是少年尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物，因為捉弄小精靈被變成了拇指大小能通獸語的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝莫頓也想跟大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不了卻被雄鵝帶上高空，和智慧的大雁阿卡雁群還有雄鵝開始了旅行，他們的目的地是最北部的拉普蘭省。

　　在這次奇異的旅行中，尼爾斯增長了許多知識，幫助并結識了許多朋友，經歷了種種的困難和危險，并從其它動物身上學到了不少優(yōu)點，使自己成為了一個勇敢舍己、樂于幫助別人的優(yōu)秀品德，當他重返家鄉(xiāng)時，不僅恢復了原形而且成了一位勇敢、善良、富有責任感而勤勞的孩子。

　　看完了這本書，兒子對我說：“爸爸，我如果也能聽懂獸語，也能騎在鵝背上進行一次驚險而有趣的旅行多好�。　蔽倚α诵φf：“不過是篇童話，但是你最喜歡故事里的人物是誰呢？”

　　兒子說：“尼爾斯、大雁阿卡和雄鵝。”

　　“為什么呢？”

　　“因為他們講義氣、有愛心、有福同享有難同當�！�

　　“那你又最不喜歡誰呢？”

　　“狐貍斯密爾，因為它狡猾貪婪，一直都在想害尼爾斯和大雁�！�

　　我開心的笑了，孩子還小，有些缺點但是通過閱讀文章他能分清善惡美丑，難道這不是一件很開心的事情嗎！有時間我們會常來新華書店。