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我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的困境與對策論文

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我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的困境與對策論文

  一、引言

我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的困境與對策論文

  我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)在我國有著至關(guān)重要的基礎(chǔ)地位,農(nóng)業(yè)發(fā)展的好壞是關(guān)乎我國能否保障百姓民生的根本,而農(nóng)業(yè)推廣更是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要部分。從概念上,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是指“通過試驗、示范、培訓(xùn)、指導(dǎo)以及咨詢服務(wù)等,把農(nóng)業(yè)技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程的活動!笔寝r(nóng)業(yè)科技工作者采取多種形式,通過多種渠道將農(nóng)業(yè)各種新技術(shù)和信息迅速的傳播到農(nóng)民手中,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的活動。

  面對如何將科技成果和實用技術(shù)普及和應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)推廣亟待解決的問題,我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作者已經(jīng)做出了相當(dāng)?shù)呐,取得了舉世公認(rèn)的成就,但是筆者通過多年的基層工作發(fā)現(xiàn),目前,在農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作面臨許多難題和挑戰(zhàn)急需解決。伴隨經(jīng)濟改革而帶來的農(nóng)業(yè)工作體系改革還呈現(xiàn)出一定的滯后性,在日常工作中顯示除了許多弊端。這正是本文試圖面向和分析解決的。

  二、我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的困境

  我國經(jīng)濟正處在由計劃經(jīng)濟想市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要時期,同樣,農(nóng)業(yè)也進人了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的新時期,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣也迎來了新的挑戰(zhàn)。筆者認(rèn)為,這些困境體現(xiàn)在隊伍建設(shè)情況不佳、管理機制混亂、配套設(shè)施陳舊、資金短缺、農(nóng)民接受能力不強等多個方面。

  1、農(nóng)業(yè)科技人才短缺,相關(guān)人員素質(zhì)較低

  總體來看,目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣從業(yè)者的絕對數(shù)量并不少,但是真正的基層“農(nóng)業(yè)技術(shù)人才”卻嚴(yán)重短缺。統(tǒng)計表明我國地級以下高級職稱推廣人員比重極低,僅占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的4.15%。相反,中低級甚至沒有職稱的推廣人員比重很高。甚至一些村鎮(zhèn)干部將自己的子女安排進農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍,這些人沒有經(jīng)過培訓(xùn),文化水平低,無法發(fā)揮實際作用。加上資金短缺,工資較低,一些農(nóng)技站人員流失極為嚴(yán)重,甚至一些農(nóng)技站名存實亡?梢姡瞬哦倘笔寝r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要障礙。

  除了人才短缺之外,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員素質(zhì)也并不樂觀:第一,專業(yè)技術(shù)推廣人員往往專業(yè)技術(shù)單一,僅能對一方面農(nóng)藝有所了解,不能滿足農(nóng)民的綜合需要。第二,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員學(xué)歷水平不高,受過大學(xué)及以上教育的不足10%,這樣的學(xué)歷水平無疑不能迎接現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。第三,農(nóng)技推廣人員的培訓(xùn)跟不上,一些農(nóng)技人員十幾二十年也沒參加過一次培訓(xùn)。相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)形同虛設(shè)。可以說目前農(nóng)技推廣人才問題非常突出,儼然成為農(nóng)技推廣的首要問題。

  2、農(nóng)技推廣管理混亂,硬件設(shè)置殘缺

  農(nóng)技推廣管理混亂首先體現(xiàn)在對農(nóng)技站和相關(guān)農(nóng)牧服務(wù)中心的管理上,由于體制改革相對滯后,農(nóng)技站等推廣部門目前處于多重部門的管理之下,各部門往往各管各的,管理機制出現(xiàn)了相當(dāng)?shù)穆┒。在這種情況下,管理部門往往很難群策群力,共同打造有效率、有成果的農(nóng)技推廣機構(gòu),反而到處鋪攤子、拉大旗,這必然導(dǎo)致資源的嚴(yán)重浪費。另外,還有一些農(nóng)技推廣機構(gòu)沒有被納人政府部分的合理管轄之下,受不到應(yīng)有的監(jiān)督和相關(guān)管理,在執(zhí)行過程中打“擦邊球”的情況比較突出。同時,也由于沒有政府部門的支持,這些機構(gòu)在進行農(nóng)技推廣時覆蓋面很小,效果并不明顯。

  3、農(nóng)技推廣資金短缺,相關(guān)投人嚴(yán)重不足

  如果說農(nóng)技推廣的首要問題在于人才,那么根本問題卻在于資金。農(nóng)技推廣作為一項技術(shù)性強、應(yīng)用性高的活動,所需資金往往不少,但是目前這方面的投人卻嚴(yán)重不足,這導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果:首先,農(nóng)技人員工資待遇不高。由于相關(guān)部門對農(nóng)技推廣工作的認(rèn)識有誤區(qū),加上一些地區(qū)經(jīng)濟條件的確不佳,農(nóng)技人員的工資基本靠農(nóng)技站自給自足,少量差額由財政補貼。其次,技術(shù)轉(zhuǎn)化和設(shè)備購置遇到瓶頸,農(nóng)業(yè)科技理論如果不能轉(zhuǎn)化為實用的技術(shù),效果有限;這些技術(shù)如果不能通過相關(guān)設(shè)備實現(xiàn),給農(nóng)民帶來福利也沒有意義。這導(dǎo)致了正常的農(nóng)技推廣運作面臨著巨大的挑戰(zhàn),資金的匱乏讓推廣的運作效率明顯降低,一些推廣活動由于得不到資金支持,不得不撤銷,這無疑是非常可惜的。

  4、農(nóng)民科技接受意愿薄弱,文化素質(zhì)有待提高

  作為農(nóng)技推廣的受眾,農(nóng)民是該活動的直接面向者,也是農(nóng)技推廣的最終受益者。然而,農(nóng)民對于農(nóng)技推廣熱情卻非常有限,一些農(nóng)民甚至不理解為什么需要進行技術(shù)推廣,認(rèn)為自己以往的農(nóng)業(yè)經(jīng)營已經(jīng)足夠。出現(xiàn)這種情況的原因主要在于大多數(shù)農(nóng)民的文化素質(zhì)相對較低,Xt農(nóng)業(yè)技術(shù)接受能力不強,甚至懷疑農(nóng)業(yè)技術(shù)的可行性,往往不愿意改變自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,因為這種改變需要更多的資本投入和更高的風(fēng)險預(yù)期,農(nóng)民們往往傾向于現(xiàn)狀,不愿意嘗試那些存在風(fēng)險,受益不確定的農(nóng)技改善工作。

  三、我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣發(fā)展對策

  面對上述困境和挑戰(zhàn),我們認(rèn)為應(yīng)該從如下幾個方面著手處理:首先,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的根本問題在于資金短缺,所以應(yīng)該重點提升相關(guān)投人。其一,政府部門應(yīng)該重視農(nóng)技推廣工作,設(shè)立專項資金,?顚S,直接將相關(guān)撥款用到農(nóng)技推廣的實際工作中去。相關(guān)部門應(yīng)該充分認(rèn)識農(nóng)技站等農(nóng)技推廣部門的重要性。其二,相關(guān)部門應(yīng)該在給與足夠的財政支持的前提上,逐步促進農(nóng)技推廣機構(gòu)實現(xiàn)研、產(chǎn)、銷一體化,可以需要重視將市場資本和競爭機制引人農(nóng)技推廣,讓其接受市場監(jiān)督和在市場中獲得更高的回報,以進一步實現(xiàn)農(nóng)技推廣。

  其次,要促進相關(guān)人才隊伍建設(shè)。對農(nóng)技推廣部門來說,人才隊伍建設(shè)意味著首先應(yīng)該培養(yǎng)人才,然后應(yīng)該留住人才。在培養(yǎng)人才方面,在充足的資金的保障下,相關(guān)農(nóng)技機構(gòu)應(yīng)該與本專科院校和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進行合作,培養(yǎng)最需要、最可靠的人才,

  +同時進行常規(guī)化的人才培訓(xùn)活動;在留住人才方面,農(nóng)機部門首先應(yīng)該考慮提升農(nóng)技推廣人才的凝聚力、向心力,提升農(nóng)技推廣人才的工資待遇和福利水平,解除其后顧之憂,從而專心于推廣工作。

  最后,要提升農(nóng)民的文化素質(zhì),同時加強農(nóng)技推廣效益的可預(yù)見性。農(nóng)技推廣機構(gòu)可以考慮與其他文教機構(gòu)合作,推出農(nóng)民自愿參加的補習(xí)班、夜校等,這些機構(gòu)在傳播科技知識的同時,也傳授文化知識,讓農(nóng)民從根源上了解科技推廣的重要性,從而配合、支持這一活動。當(dāng)然,這是一個長期的過程,而在短期上,應(yīng)該采用試驗田等形式,讓農(nóng)民實實在在看到收益,并通過資金保證、無息貸款等形式,讓農(nóng)民能夠在不承受太高風(fēng)險的情況下接受新技術(shù),應(yīng)用新技術(shù)。

  我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是關(guān)系到農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村增富的大事情,關(guān)系到糧食穩(wěn)定和我國技術(shù)水平的總體提升,因此,只有重視、關(guān)心并認(rèn)真分析和妥善處理農(nóng)技推廣中的問題、挑戰(zhàn)和困境,尋找解決之道,才能實現(xiàn)農(nóng)技推廣的根本目標(biāo),為三農(nóng)工作作出貢獻。

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