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跨專業(yè)考研需謹(jǐn)慎
跨專業(yè)考研的同學(xué)誠(chéng)然是很有勇氣的,考研很難,跨專業(yè)考研便會(huì)更加艱難,希望同學(xué)們?cè)谧鞒鲎约簺Q定的時(shí)候,了解將來(lái)要面對(duì)的難題,謹(jǐn)慎選擇。下面做一一列舉:
在考試時(shí),跨專業(yè)考生也有可能因不熟悉專業(yè)試題的答題慣例而丟分。即使初試通過(guò)了,復(fù)試中的不確定性因素也很多,復(fù)試考查方式比較靈活,考查內(nèi)容更為全面,不但有專業(yè)課筆試、實(shí)驗(yàn)技能考核,還有綜合素質(zhì)面試。在專業(yè)課考核中,跨專業(yè)考生可能會(huì)因?yàn)槿狈I(yè)知識(shí)背景而成績(jī)不理想;實(shí)驗(yàn)技能考核中,跨專業(yè)考生也可能會(huì)因?yàn)槿狈緦?shí)驗(yàn)操作技能而被淘汰;面試中,跨專業(yè)考生更可能因?yàn)榛卮鸩怀霰緦I(yè)常識(shí)性知識(shí)而導(dǎo)致失敗。尤為重要的是,跨專業(yè)考生考上研究生之后的學(xué)習(xí)生活也不輕松。面對(duì)基本功扎實(shí)的同學(xué),如何給自己定位,如何重拾自信,如何建立起對(duì)新專業(yè)的“新感情”,如何規(guī)劃以后的職業(yè)和人生,這些都需要跨專業(yè)考生付出比別人更多心力去解決。 所以,是否要跨專業(yè)報(bào)考,研考生要認(rèn)真地審視自身,而不要盲目跟風(fēng)。
誠(chéng)然,考生如果公共課很有優(yōu)勢(shì),能夠擁有更多的時(shí)間和精力進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí),并且確實(shí)對(duì)新領(lǐng)域更有天賦、能力和發(fā)展空間,那么跨專業(yè)報(bào)考也未嘗不可。選擇新專業(yè)時(shí),考生要客觀評(píng)價(jià)自己的實(shí)力,權(quán)衡利弊冷靜分析后再作決定。管理、經(jīng)濟(jì)之類的熱門專業(yè)要慎選,因?yàn)闊衢T專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是比較激烈的。文理大轉(zhuǎn)行更要深思熟慮。一般而言,理工科轉(zhuǎn)文科相對(duì)容易,成功的可能性較大。文科轉(zhuǎn)理科就不一樣了,涉及實(shí)驗(yàn)技能考核,尤其是高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)大問(wèn)題。建議考生盡量選擇與本科所學(xué)專業(yè)相近或相關(guān)的學(xué)科報(bào)考,且最好能找到報(bào)考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)的交叉點(diǎn)。
一旦考生決定跨專業(yè)報(bào)考了,在備考時(shí)至少要比別人早兩個(gè)月到半年開(kāi)始尋找學(xué)校、涉獵與新專業(yè)相關(guān)的期刊、書(shū)籍,充分利用這段時(shí)間的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)跨專業(yè)造成的知識(shí)不足?鐚I(yè)考生在確定要考的學(xué)校和專業(yè)后,要抓緊時(shí)間按照?qǐng)?bào)考學(xué)校列出的書(shū)目買全專業(yè)課教材。主攻專業(yè)課時(shí),公共課一天都不能停,不能顧此失彼。往年試題對(duì)于跨專業(yè)的研考生非常重要,報(bào)名之前一定要找到學(xué)校相關(guān)專業(yè)的往年試題仔細(xì)研究,總結(jié)命題規(guī)律和重點(diǎn)難點(diǎn)等?忌稍谘芯吭嚲頃r(shí)劃出復(fù)習(xí)重點(diǎn),明確復(fù)習(xí)目標(biāo),掌握該院系該專業(yè)的科研風(fēng)格。
研究生階段的學(xué)習(xí)是一個(gè)更自主、更專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程?鐚I(yè)考生一踏入這片天地,必然有個(gè)適應(yīng)過(guò)程。由于是不熟悉的領(lǐng)域,老師覺(jué)得應(yīng)該是常識(shí)的東西,自己卻可能聞所未聞,以致跨專業(yè)考生難以找到新生活的定位……這些都要做好心理準(zhǔn)備?傊,研考最好不要跨專業(yè)。如果一定要跨專業(yè)的話,跨幅不宜過(guò)大?鐚I(yè)追考熱門專業(yè),考取的難度更大?忌诳鐚I(yè)報(bào)考時(shí)一定要謹(jǐn)慎。
最后希望廣大考生結(jié)合自己本身,理性分析,選擇適合自己的考研專業(yè)。
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