幼兒園小班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)《圓糖滾滾》

　　活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1．學(xué)習(xí)用涂圓的方法畫(huà)出圓糖的形狀。

　　2．通過(guò)模仿教師的師范畫(huà)出五顏六色的圓糖。

　　3．在教師的鼓勵(lì)下喜歡參與涂畫(huà)活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1． 一袋小圓糖實(shí)物

　　2． 作業(yè)紙，幼兒人手一張，紅，黃，綠，藍(lán)四種顏色的蠟筆

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一． 教師以給小圓糖畫(huà)照片的方式激發(fā)幼兒的繪畫(huà)欲望。

　　1． 教師出示一袋糖讓幼兒說(shuō)說(shuō)是什么？

　　教師：你們猜老師手里拿的是什么？

　　2． 叫個(gè)別幼兒到黑板上畫(huà)圓糖，老師幫忙指點(diǎn)和糾正

　　3． 教師：小圓糖真漂亮，老師想給小圓糖畫(huà)一張照片，想不想看老師是怎樣畫(huà)的？

　　二． 教師在作業(yè)紙上示范畫(huà)小圓糖的方法，幼兒觀察

　　1． 教師：小圓糖，圓圓的，找支紅色筆一圈一圈往外涂

　　2． 啊，紅圓糖真漂亮

　　3． 教師換其他顏色的筆畫(huà)小圓糖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，提醒幼兒要畫(huà)在紙里面

　　4． 啊，紅圓糖真漂亮！黃圓糖真漂亮！綠圓糖真漂亮！藍(lán)圓糖真漂亮！

　　三．幼兒自由作畫(huà)，教師指導(dǎo)

　　1． 鼓勵(lì)幼兒大膽使用各種顏色的蠟筆畫(huà)糖

　　2． 教師：你還喜歡用什么顏色的蠟筆畫(huà)糖？換支蠟筆試一試。

　　3． 教師觀察幼兒對(duì)畫(huà)的方法掌握情況，遇到問(wèn)題適時(shí)指導(dǎo)，對(duì)不敢畫(huà)的幼兒，教師可握住他們的手一起畫(huà)，讓他們感受畫(huà)的動(dòng)作，再鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手畫(huà)。

　　四 集體行賞作品：

　　1． 教師引導(dǎo)幼兒觀察大家畫(huà)的糖的顏色，形狀，并帶領(lǐng)幼兒用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，如紅圓糖，綠圓 糖，黃圓 糖，藍(lán)圓 糖。

　　2． 教師和幼兒齊拍手說(shuō)：小圓 糖，圓又圓，五顏六色真漂亮。

　　五．操作游戲

　　準(zhǔn)備：紙，彩色蠟筆——紅，黃，綠，藍(lán)

　　目標(biāo)：了解圓形，認(rèn)識(shí)紅，黃，綠，藍(lán)四種顏色。

　　活動(dòng)：請(qǐng)幼兒用各種顏色的蠟筆畫(huà)小圓糖。