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《機械效率》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬、知識與技能
1.知道利用斜面拉物體時,有用功與總功的計算方法,會計算斜面的機械效率。
2.會測定斜面的機械效率,并會運用控制變量法的實驗方法進行探究實驗。
3.知道提高機械效率的意義和主要方法。
。ǘ⑦^程與方法
1.從生活實際出發(fā)培養(yǎng)探究物理學(xué)的有關(guān)知識的興趣以及深入認(rèn)識事物的能力。
2.親身經(jīng)歷測量斜面機械效率的過程,通過參與探究影響斜面的機械效率因素的活動,學(xué)習(xí)擬定簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案,并培養(yǎng)自主合作探究的能力。
(三)、情感態(tài)度與價值觀
1.讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機械的機械效率,具有用機械效率來評價機械的意識。
2.通過探究活動,進行充分的交流與合作,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的科學(xué)精神。
二、教學(xué)重點
1. 理解機構(gòu)效率
2. 探究斜面的機械效率
三、教學(xué)難點
理解機械效率
四、教學(xué)方法
講授法、討論法、探究實驗法等
五、教學(xué)準(zhǔn)備
彈簧測力計、刻度尺、木板斜面、毛巾、玻璃、帶鉤的方木塊、長方體鐵塊、砝碼。
六、學(xué)情分析
1.本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功;在此基礎(chǔ)上理解機械效率,并通過探究斜面的機械效率,加深機械效率的認(rèn)識。通過對機械效率的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念,使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實際聯(lián)系起來,具有于任何事情都要注意效率的科學(xué)態(tài)度。
七、教學(xué)過程
一、引入有用功、額外功、總功
師:我們學(xué)校旁有一座私人住宅正在建造中,現(xiàn)在需把100 N重的砂子運到6 m高的樓上。想想看,有哪些方法,可以把砂子運上去?
在投影儀上映出下圖:
生:可以把砂子裝在桶里或裝在袋子里,人提上去。可以用起重機吊上去。還可以用動滑輪或滑輪組等簡單機械將砂子運上去。
師:同學(xué)們回答得都很好。我們可以有許多辦法將砂子運上樓。
現(xiàn)在我們選取其中的一種做個模擬實驗,請大家討論。(電腦模擬動畫)
這是一個利用滑輪組提升砂子的裝置圖,請觀察和思考:
1. 幾段繩子承擔(dān)物體和滑輪的總重?
2. 砂子升高h,繩子末端移動的距離s是多少?
3. 把100 N重的砂子運上6 m高的樓上,需要做多少功?
4. 通過滑輪組,繩子末端用了40 N的拉力將砂子運上去,實際做了多少功?
5. 想一想,這兩個功為什么不相等?
在投影儀上映出學(xué)生討論的結(jié)果。
生:提砂子上樓時也要把桶、動滑輪提上去,還要對桶和動滑輪做功;另外繩和滑輪之間還有摩擦,也需要做功。
師:我們的目的是把砂子運上樓,所以把100 N重的砂子運到6 m高的樓上,無論采取哪種方法都必須做的功,這是有用的功。用滑輪組將砂子運上去,在完成運砂子的同時,還不得不對桶和動滑輪也做了功,此外還要克服各種摩擦做功,這部分對砂子提上樓沒有用,但又不得不做的功,是額外功。
板書:
(一)有用功、額外功、總功
有用功:在工作時,對人們有用的功。
額外功:在工作時,對于額外負(fù)擔(dān)所不得不做的功。
總功:有用功與額外功的和。
練習(xí):
用桶從井中提水的時候,對 做的功是有用功,對 做的功是額外功。
如果桶掉到井里,從井里撈桶時,撈上來的桶帶有一些水,這時對桶做的功是 功,對水做的功是 功。
二、引入機械效率
1. 學(xué)生分組實驗(共20個小組,分2個內(nèi)容,每10個小組做1個內(nèi)容,2個實驗并進。)
測定:把重G =1.5 N的木塊,提高到h =0.2 m的高度時,
、偻ㄟ^一定動滑輪組所做的有用功、總功。
、谕ㄟ^兩定兩動滑輪組所做的有用功、總功。
每個實驗的記錄結(jié)果選1~2組,在投影儀上映出進行分析。
2. 討論與分析
。1)有沒有一種簡單機械只做有用功,不做額外功?
。]有)
。2)使用不同的簡單機械做功,完成相同的有用功時,所做的總功是否相同?這說明什么?
(不同)(這說明額外功不同)
。3)額外功在總功中占的比例越多越好,還是越少越好?
。ㄔ缴僭胶茫
師:一定的總功中,額外功少意味著什么?
生:有用功多。
師:在使用機械時我們最關(guān)心的是所做的這些總功中,有用功究竟占了多少。 為此我們引入一個新的物理量, 叫做機械效率。
八:板書設(shè)計
1.機械效率的定義:有用功跟總功的比值叫做機械效率。
2.機械效率的公式: