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第二學(xué)期七年級(jí)生物的教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),進(jìn)行科學(xué)施教。在具體的日常教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自過程中,嚴(yán)格按照沂南縣教育體育局和學(xué)校的要求開展各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)任務(wù)
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》(七年級(jí)下冊(cè))。
三、具體措施:
1、結(jié)合期末復(fù)習(xí)大綱和近幾年的期末考試題,編輯整理一份各章包含各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的有針對(duì)性的測(cè)試訓(xùn)練題
2、向生物學(xué)科組的其他同行學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)效率.盡量讓所有愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生都能聽得懂,跟得上.其次,要響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,搞好小組合作學(xué)習(xí),嚴(yán)格控制每節(jié)課的授課時(shí)間.再次,要精簡(jiǎn)或重新設(shè)計(jì)一些經(jīng)典的課堂練習(xí)題。
3、寫好教案及教學(xué)反思。
四、改革措施
1.要堅(jiān)持每節(jié)課都給學(xué)生布置適量的課后作業(yè),并且做到至少三分之一全批全改。
2爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)記熟學(xué)生的姓名,拉近和學(xué)生的距離。
3.爭(zhēng)取在第二周開始就給學(xué)生布置自己設(shè)計(jì)好的周末作業(yè).
五、教學(xué)進(jìn)度
根據(jù)教學(xué)大綱和教參,本學(xué)期總課時(shí)為38課時(shí),每周2課時(shí),理論上需安排19周的授課時(shí)間。
教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下:
第四單元生物圈中的人
第一章人的由來(5課時(shí))
第二周第一節(jié):第一節(jié)人類的起源和發(fā)展1課時(shí)
第二周第二節(jié):第二節(jié)人的生殖2課時(shí)
第三周第一節(jié):第二節(jié)人的生殖2課時(shí)
第三周第二節(jié):第三節(jié)青春期1課時(shí)
第四周第一節(jié):第四節(jié)計(jì)劃生育1課時(shí)
第四周第二節(jié):第七單元測(cè)驗(yàn)
第二章人體的營養(yǎng)(5課時(shí))
第五周第一節(jié):第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)2課時(shí)
第五周第二節(jié):第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)2課時(shí)
第六周第一節(jié)第二節(jié)消化和吸收2課時(shí)
第六周第二節(jié)第二節(jié)消化和吸收2課時(shí)
第七周第一節(jié)第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全1課時(shí)
第三章人體的呼吸(4課時(shí))
第七周第二節(jié):第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理1課時(shí)
第八周第一節(jié):第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換2課時(shí)
第八周第二節(jié):第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換2課時(shí)
第九周第一節(jié):第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康1課時(shí)
第十周第一節(jié):第八單元測(cè)驗(yàn)
第十周第二節(jié):期中檢測(cè)復(fù)習(xí)
第十一周第一節(jié):期中檢測(cè)考試評(píng)講
第四章人體內(nèi)的物質(zhì)的運(yùn)輸(4課時(shí))
第十一周第二節(jié):第一節(jié)流動(dòng)的組織1課時(shí)
第十二周第一節(jié):第二節(jié)流動(dòng)的管道1課時(shí)
第十二周第二節(jié):第三節(jié)輸送血液的泵1課時(shí)
第十三周第一節(jié):第四節(jié)輸血與血型1課時(shí)
第五章人體內(nèi)的廢物的排除(2課時(shí))
第十三周第二節(jié):第一節(jié)尿的形成和排除1課時(shí)
第十四周第一節(jié):第二節(jié)人糞尿的處理1課時(shí)
第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(5課時(shí))
第十四周第二節(jié):第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知2課時(shí)
第十五周第一節(jié):第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知2課時(shí)
第十五周第二節(jié):第九單元測(cè)試
第十六周第一節(jié):第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成1課時(shí)
第十六周第二節(jié):第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1課時(shí)
第十七周第一節(jié):第四節(jié)激素調(diào)節(jié)1課時(shí)
第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響(3課時(shí))
第十七周第二節(jié):第一節(jié)分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例1課時(shí)
第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響1課時(shí)
第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃1課時(shí)
第十八周第一節(jié):第十單元測(cè)試
第十八周第二節(jié):復(fù)習(xí)第七單元
第十九周第一節(jié):復(fù)習(xí)第八單元
第十九周第二節(jié):復(fù)習(xí)第九單元
第二十周第一節(jié):復(fù)習(xí)第十單元
第二十周第二節(jié):模擬測(cè)試
第二十一周第一節(jié):評(píng)講模擬測(cè)試卷
第二十一周第二節(jié):期末測(cè)試
總之,在新學(xué)期中,我會(huì)努力更新自己的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和教學(xué)方法,不斷改變自己去適應(yīng)和引導(dǎo)學(xué)生。提升學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣,提高自己的課堂教學(xué)效率,讓愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生在課堂上不僅喜歡聽,也能聽得明白.布置的作業(yè)不僅喜歡做,而且也知道應(yīng)該怎么做.