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仁愛(ài)教育英語(yǔ)教材工作計(jì)劃
一、教材概況及新課標(biāo)分析
我校使用的八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材，是北京仁愛(ài)教育研究所編著的《Project English》共計(jì)四個(gè)單元，十二個(gè)話題，具體內(nèi)容是：
UNIT 5 Feeling Happy
Topic 1 Why all the smiling faces?
Topic 2 I feel better now.
Topic 3 Many things can affect our feelings
UNIT 6 Enjoy cycling
Topic 1 We are going on a spring field trip.
Topic 2 How about exploring the Ming Tombs?
Topic 3 Bicycles are popular.
UNIT 7 Food Festival
Topic 1 We are preparing for a food festival.
Topic 2 Cooking is fun
Topic 3 Welcome to our food festival!
UNIT 8 Our clothes
Topic 1 What a nice coat!
Topic 2 Different jobs require different uniforms
Topic 3 Let’s go and watch the fashion show
十二個(gè)話題包含了十三個(gè)個(gè)功能項(xiàng)目：
Describing feelings and expreessing emotions.
2.Taslking about movies and Operas.
3.Sharing feelings with other people.
4.Giving aduice to people in a bad mood.
5.Expressing how things affect our feelings.
6.Taking care of ourselves.
7.Talking about a field trip.
8.Making reservations.
9.Talking about how to raise money.
10.Talking about exploring.
11.Descrbing activities and expressing our reactipns to the activities.
12.Describing the experience of different activities.
13.Talking about traffic rules signs and warnings.
十二個(gè)話題，十三個(gè)個(gè)功能項(xiàng)目全面讓學(xué)生在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)五個(gè)方面提供了練習(xí)的平臺(tái)。文化意識(shí)方面要求了解中西餐的差異及英語(yǔ)國(guó)家飲食風(fēng)俗，了解英語(yǔ)國(guó)家正式和非正式場(chǎng)合服飾、穿戴風(fēng)俗，英語(yǔ)國(guó)家中的傳統(tǒng)的體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。情感方面，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樂(lè)于參與各種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，理解他人情感。學(xué)習(xí)策略方面，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣和制定簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在語(yǔ)言知識(shí)方面和語(yǔ)言技能方面得到進(jìn)一步的提高，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)得到全面發(fā)展，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。
二、 課時(shí)安排
UNIT
PERIOD
Unit 5
14
Unit 6
14
Review 3
2
Unit 7
14
Unit 8
14
Review 4
2
Review of Units 5 6 7 8.
4---8
三、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
Unit 5 ①.Learning to describing feeling and expressing emotions share feelings give aduice to others. ②Mastering the usage of linking Verb + adj. adv. ③Mastering the clause of reason Letmake + object +Complement.④Learning the words and phrases in Unit 5.
Unit 6 ①.Learning to describe express the activities .②Talking about traffic rulessigns and warnings freely.③Mastering Infinitives AdverbicalClauses of timecondition.④Learning the words and phrases in Unit 6.
Unit 7 ①.Learning to talk about food festival the ways to cook table manners eating habits . ②. Mastering object Clauses Comparative and Superlative degrees of adverbs.③. Learning the words and phrases in Unit 7.
Unit 8 ①.Learning talk about types of clothesways of dressing for different occasionsdifferent customs and cultures of dressing. ②.Mastering the result of Adverbial Clause with “so that ” and object Clause. ③. Learning the words and phrases in Unit 8.
四、素質(zhì)教育實(shí)施方案
本學(xué)期在素質(zhì)教育實(shí)施方面，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，領(lǐng)會(huì)把握新課標(biāo)理念，關(guān)注每位學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，繼續(xù)在學(xué)習(xí)策略上培養(yǎng)學(xué)生，使之養(yǎng)成預(yù)習(xí)、自學(xué)、領(lǐng)悟、質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以小組學(xué)習(xí)為主，培養(yǎng)他們的合作精神，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，注重過(guò)程的評(píng)價(jià)，態(tài)度的評(píng)價(jià)，通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。關(guān)注全體學(xué)生，并注重個(gè)體差異。使學(xué)生在語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、等放方面得到全面提升。
五、課堂教學(xué)改革實(shí)施方案
本學(xué)期，繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革，結(jié)合我校八年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，遵循英語(yǔ)學(xué)科語(yǔ)言特點(diǎn)和規(guī)律，重視語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，以 “預(yù)習(xí)----展示----反饋”的三環(huán)節(jié)制定課時(shí)計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃采用集體備課的方案，設(shè)計(jì)體現(xiàn)實(shí)用性、開(kāi)放性，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，把握教材重難點(diǎn)，始終體現(xiàn)學(xué)生的探究、合作，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，具體步驟如下：
第一步，主備人根據(jù)備課計(jì)劃提前備好課，一式四份，并在每周五下午之前分發(fā)到八年級(jí)英語(yǔ)教師手中。
第二步，八年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科組定于每周五下午進(jìn)行對(duì)主備人提供的教學(xué)計(jì)劃集體討論，有學(xué)科組長(zhǎng)主持，先由主備人介紹備課思路，教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖，重難點(diǎn)如何突破，其他成員補(bǔ)充，每位成員討論時(shí)可以結(jié)合自己對(duì)教材的理解和本班學(xué)生的實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)和意見(jiàn)。
第三步，根據(jù)周五的集體研討，每位成員根據(jù)主備人提供的課時(shí)計(jì)劃進(jìn)行修改，刪減或增添部分教學(xué)環(huán)節(jié)，形成自己最終的教學(xué)計(jì)劃，在本人上課時(shí)，個(gè)人還可以根據(jù)出現(xiàn)的新情況對(duì)教案適當(dāng)調(diào)整，教案使用后自己保存，并按時(shí)裝訂成冊(cè)，上繳檔案室。
主備人在設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：
第一、體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)方案，以小組為單位，合理分組，設(shè)置不同的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，不但讓基礎(chǔ)好的學(xué)生有發(fā)揮的余地，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，而且讓基礎(chǔ)差的學(xué)生獲取語(yǔ)言知識(shí)，獲得學(xué)習(xí)興趣，逐步幫助他們樹(shù)立自信心。
第二，教學(xué)計(jì)劃要具有開(kāi)放性，以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，遵循讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中探索、創(chuàng)新極大限度的發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，合理及時(shí)利用教師的點(diǎn)撥和啟發(fā)。
第三，教學(xué)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)任務(wù)，在教師引導(dǎo)下，通過(guò)各種形式來(lái)完成任務(wù)，在做中學(xué)，注重學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程，設(shè)計(jì)一定要有利于促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面都能得到發(fā)展。
希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀仁愛(ài)版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃，努力提高自己的教學(xué)水平。
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