如何教育孩子良好家風(fēng)

　　“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”人的成長離不開家庭環(huán)境、家風(fēng)、家教的影響。下面請看小編帶來的教育孩子，從保持一個(gè)良好的家風(fēng)做起！

　　教育孩子，從保持一個(gè)良好的家風(fēng)做起！

　　孩子是苗，家風(fēng)是圃。小苗長在苗圃，苗圃孕育希望。希望幼苗茁壯成長、長大成材就需要苗圃具有良好的成長環(huán)境，這樣孩子才能在良好的家風(fēng)中得到熏陶和發(fā)展。

　　家風(fēng)是指一個(gè)家庭成員中具有相似的生活習(xí)慣、思維方法、道德準(zhǔn)則、行為表現(xiàn)等的總稱，是家庭成員文化修養(yǎng)、人格品質(zhì)、相互關(guān)系等方面的具體體現(xiàn)。

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭好壞的標(biāo)志，也是每個(gè)成員言行的標(biāo)尺。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。家長好習(xí)慣和正確的輿論形成良好的家風(fēng)，不良的家風(fēng)一定存在著不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論。

　　那么，家長在不良的家風(fēng)中有哪些不好的表現(xiàn)呢？

　　家庭氛圍不好。家庭氛圍不好主要表現(xiàn)在有些家庭父母感情不和，存在矛盾；家庭成員性格急躁，很容易發(fā)火，經(jīng)常爭吵不休；家庭成員消極地對待生活和學(xué)習(xí)，缺乏積極進(jìn)取的精神；家庭成員之間的關(guān)系很冷淡，互不關(guān)心。這些不良的家庭氛圍，對孩子的影響很大，容易使孩子形成孤僻、冷漠、自私、急躁、自卑的個(gè)性，產(chǎn)生悲觀失望的消極思想情緒，心理壓抑，造成孩子不懂得愛，不愛別人，不愛生活，不愛社會(huì)，沒有幸福感。

　　家庭環(huán)境不好。孩子的成長需要有一個(gè)較好的家庭學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長說話，電視，音響的`聲音特別大，也有的家長吸煙弄得滿屋的烏煙瘴氣，這樣的環(huán)境孩子怎么學(xué)習(xí)和生活？也有些家長成天在家打麻將、賭博或酗酒，這種情況農(nóng)村尤甚。家長在麻將聲聲和觥籌交錯(cuò)的環(huán)境中樂此不疲，卻忘了孩子的感受，哪有時(shí)間去關(guān)心孩子。孩子生活在這樣的家庭環(huán)境中，對其成長是十分有害的，既不利于孩子的學(xué)習(xí)和生活，還容易導(dǎo)致孩子染上賭博的惡習(xí)，甚至走上犯罪的道路，真是貽害無窮。

　　家長的不良行為習(xí)慣。有些家長躺著看書、長時(shí)間玩電腦、隨手亂扔?xùn)|西等等不良行為。孩子對成人的行為舉止有一種自然的崇拜心理，又缺乏明辨是非的能力，所以家長這些不好的行為習(xí)慣對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，成為孩子效仿的對象，其不良習(xí)慣有可能孩子進(jìn)行“復(fù)制”。一位心理學(xué)家說過，孩子的很多學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是由學(xué)校造成的，而是由不良生活習(xí)慣的遷移過來的。

　　家長消極的言語。家長在孩子面前要注意談話內(nèi)容，不要過多地說些社會(huì)陰暗面的事情，訴說對單位同事或領(lǐng)導(dǎo)的不滿，常說些自己消極甚至頹廢的話語等。消極的語言往往具有感染性和彌漫性，家長的消極會(huì)帶來整個(gè)家庭成員的消極，孩子分辨是非能力很弱，這種消極負(fù)面的誤導(dǎo)就可能印在孩子的腦子里了，家長發(fā)現(xiàn)得早，還可以及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)得晚，會(huì)影響孩子的一生。

　　由此可見，不良的家風(fēng)給孩子的健康成長帶來諸多危害，建立良好的家風(fēng)需要每位家長做出努力，并付諸行動(dòng)，著力建造適合孩子健康成長的家風(fēng)。孩子是小苗，應(yīng)給予他們需要的土壤、空氣、水分和陽光，家風(fēng)是苗圃，需要家長遵循小苗的生長規(guī)律，精心營造、細(xì)心侍弄，用心呵護(hù)幼苗成長。

　　和諧的氛圍是孩子成長的土壤。家長要致力于培養(yǎng)有利于孩子健康成長的肥沃土壤，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中茁壯成長。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是和諧，表現(xiàn)為家庭成員之間能夠團(tuán)結(jié)、平等、和睦。和諧的家庭氛圍是成員相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。做父母的就要事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架；要開朗、樂觀，多和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見，平等協(xié)商。孩子只有在這樣的家庭環(huán)境中，所體驗(yàn)的愛最深，其個(gè)性、品德、智力也能夠得到很好發(fā)展。為此，家長要給孩子營造一個(gè)溫馨、和諧、寬松的家庭氛圍，讓孩子在良好的家庭氛圍中得到熏陶。

　　孩子成長需要清新的空氣。家長平時(shí)要注意自己的行為，做事要多考慮孩子的健康和感受，要用心為孩子營建一個(gè)清靜、無煙的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。家庭成員既需要在一起學(xué)習(xí)工作，也需要游戲，還需要詼諧幽默，培養(yǎng)樂觀活潑的生活情趣，給孩子一個(gè)輕松、活躍的氣氛，提高家庭凝聚力。家長無論做什么工作，都應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)，讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。全家人在一起讀書、看報(bào)、探討問題，既豐富了家庭業(yè)余精神生活，又激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。因此，家長要凈化家庭環(huán)境，努力營造有利于孩子成長的氣氛。

　　孩子的成長需要充足的水。父母的好習(xí)慣為孩子的成長提供充足的“水源”。父母有好習(xí)慣，就會(huì)影響孩子的行為，潛移默化地養(yǎng)成孩子的良好行為習(xí)慣。有的家長不良習(xí)慣由來已久，要想改變不是一朝一夕，一蹴而就的。然而，家長的不良習(xí)慣對孩子的影響力更大，還會(huì)影響到孩子的未來，家長改變了一個(gè)不良習(xí)慣，其過程既改變自己，又教育了孩子，其結(jié)果會(huì)給孩子養(yǎng)成好習(xí)慣提供不竭動(dòng)力和十足信心，也為孩子樹立榜樣。因此，家長要注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這對自己、家庭和孩子都是非常重要的。這就要求家長做到以身作則，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，給孩子做表率。

　　家長有陽光孩子更陽光。家長陽光了，孩子才能陽光。人們常說，孩子是家長的影子，絕大多數(shù)孩子很多方面像他們的父母。這種潤物無聲的濡染，遠(yuǎn)比耳提面命和嚴(yán)厲的批評更加有效，對孩子的影響也更加深遠(yuǎn)。所以，家長要以陽光的心態(tài)，平時(shí)多談一些積極的、陽光的人和事，多談一些國家大事、名人成功的故事、勵(lì)志故事、身邊成功的人或自己佩服的人，多談或表現(xiàn)出寬容、理解、積極、感恩、樂觀和自信的陽光心態(tài)。這樣，孩子心中充滿陽光，在這樣的積極環(huán)境成長，學(xué)習(xí)和生活就會(huì)有目標(biāo)、有動(dòng)力，為人處事很陽光。

　　國家是由無數(shù)個(gè)家庭組成的，家庭是由成員組成的，孩子是家庭的一分子。孩子是每個(gè)家庭的小苗，小苗只有在良好的家風(fēng)滋潤下，才能健康成長。我們的國家是個(gè)大苗圃，只有生產(chǎn)出一批又一批健康挺拔的小樹，將來祖國才能遍地優(yōu)質(zhì)林。

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