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美國名校華裔學(xué)生和父母暢談家庭教育
學(xué)校名稱：美國耶魯大學(xué) Yale University
所在位置：美國，紐黑文
學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時間：1701年
學(xué)歷：語言 �？� 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程 MBA
學(xué)校性質(zhì)：私立
學(xué)生人數(shù)：6641人
院校地址：New Haven, CT 06520 (203) 432-4771
華盛頓7月20日電 美國北卡羅來納州華人企業(yè)聯(lián)合會近日邀請美國名校的數(shù)名華裔學(xué)生及他們的父母參加座談會，暢談家庭教育的成功經(jīng)驗。家長們表示，培養(yǎng)自信獨立的品格、鼓勵孩子為興趣學(xué)習(xí)并加以引導(dǎo)是幫助孩子叩開耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等名校大門的關(guān)鍵。
自信與獨立
對于美國名校招生時最看重學(xué)生什么品質(zhì)，參加座談會的家長們認(rèn)為，除了注重學(xué)習(xí)成績、社會活動、老師推薦信和自我介紹外，名校十分看重學(xué)生的自信，關(guān)注他們是否善于和敢于表達(dá)自己，這也是能否在美國社會取得成功的重要因素。
北卡羅來納州華人企業(yè)聯(lián)合會董事會主席王學(xué)鋒的女兒王樂楠成功考取了耶魯大學(xué)。王學(xué)鋒把這主要歸功于對孩子自信心的培養(yǎng)。他說，自己一直鼓勵女兒積極參加體育鍛煉和比賽，因為在運(yùn)動和比賽中“得到鍛煉的不僅僅是體魄，還有團(tuán)隊精神、抗擊打能力、自信、堅忍不拔等重要的人格因素”。更重要的是，體育鍛煉還能幫助孩子學(xué)會自發(fā)地樹立目標(biāo)，并朝目標(biāo)不斷努力的精神品質(zhì)。
美國名校華裔學(xué)生和父母暢談家庭教育經(jīng)
另一名參加座談會的家長代表是莊曉瑛。她的女兒伍怡豐2004年畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)，目前為一家大型對沖基金公司工作。伍怡豐成績曾十分突出，在高中期間兩次成為猶他州的學(xué)生代表到華盛頓接受時任總統(tǒng)克林頓的接見。
莊曉瑛說，女兒的成功與女兒參加學(xué)校辯論隊而樹立起自信心是分不開的。伍怡豐本人也說，參加學(xué)校辯論隊的經(jīng)歷幫助她增強(qiáng)了自信，擴(kuò)大了知識面，學(xué)會在公眾面前自信地表達(dá)。
家長代表肖倫的兒子楊永珩就讀于著名的賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院。肖倫也指出，自信在美國的價值體系中是非常被看重的素質(zhì)。讓孩子先學(xué)一步，可以使他們在課業(yè)上變得更從容、更自信，形成十分重要的良性循環(huán)。
肖倫還說，從小培養(yǎng)孩子自我控制和自我管理的能力尤為重要，但這并不意味著家長只是下命令和定規(guī)則。相反，這是一個父母和孩子溝通、交流的過程。她說：“需要注意的是，規(guī)矩一定不能多，但一旦確立，就必須嚴(yán)格、徹底地執(zhí)行�！�
今年秋天將赴斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí)的段江梅則強(qiáng)調(diào)了獨立的重要性。她說，很多中國父母很喜歡復(fù)制他人的教育方法，朋友的孩子學(xué)什么，就讓自己的孩子也學(xué)什么，最后多數(shù)半途而廢。
美國名校華裔學(xué)生和父母暢談家庭教育經(jīng)
段江梅說，她很感謝父母在她很小的時候就給予她很多自由空間，讓她獨立思考，選擇做自己喜歡的事情。在選擇大學(xué)時，她的父母也沒有加以干涉，幾乎都是段江梅自己的想法。
興趣與引導(dǎo)
鼓勵孩子追求自己的興趣并為興趣而學(xué)，利用適當(dāng)時機(jī)加以引導(dǎo)，這也是名校生父母談到的成功經(jīng)驗之一。
莊曉瑛回憶說，她十分注重從小培養(yǎng)女兒伍怡豐的興趣，為她報了各種興趣班，體操、擊劍、足球、網(wǎng)球、舞蹈、鋼琴等。她認(rèn)為既然孩子感興趣，那就讓她多嘗試，在嘗試中選擇自己真正喜愛的。但前提條件是孩子自愿，父母不強(qiáng)加任何一項要求給孩子。
同樣，段江梅也是按照自己的興趣發(fā)展。她從小就喜歡數(shù)字，愿意把時間花在數(shù)學(xué)上。從初中到高中每一次數(shù)理競賽，她幾乎都報名參加。段江梅還在學(xué)校里擔(dān)任很多科學(xué)課外小組的組織者，成立了一個名叫“科學(xué)時光”的興趣俱樂部。
除了鼓勵孩子追求自己的興趣外，家長給予合理引導(dǎo)也十分重要。王學(xué)鋒的女兒王樂楠在初中時興趣非常廣泛，對網(wǎng)球、鋼琴、辯論、中文等都十分喜歡，但選擇過多讓她不知道將來向何處努力。王學(xué)鋒及時幫女兒分析，刪除了許多選擇，只留下了辯論和鋼琴兩項。他說，這種選擇是建立在與女兒的交流和溝通上的。對于保留項目，王學(xué)鋒對女兒提出一個要求：“盡你最大努力去嘗試，并盡最大努力去做好�！�
美國名校華裔學(xué)生和父母暢談家庭教育經(jīng)
王學(xué)鋒認(rèn)為，教育的目的不是培養(yǎng)孩子上名校，而是使他們成為身體健康、人格健全的人。對孩子的引導(dǎo)，就如同管理一個公司，讓他們樹立自己的目標(biāo)是其中重要一環(huán)。
王學(xué)鋒曾在女兒讀中學(xué)時帶她去參觀耶魯大學(xué)校園。他說，自己沒有對女兒強(qiáng)調(diào)要以此為目標(biāo)，但女兒被耶魯大學(xué)的文化氛圍所打動，自己樹立了目標(biāo)，并通過不斷努力最終實現(xiàn)了夢想。
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