讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感1
還記得在1931年的那場(chǎng)“9.18事變”么？還記得在1937年南京的那場(chǎng)浩劫么？還記得在1938年的那場(chǎng)重慶大轟炸么？日本侵略者在我們國(guó)家實(shí)施的種種暴行，是我們需要永遠(yuǎn)銘記的歷史。
當(dāng)年，日本蓄意發(fā)動(dòng)九一八事變后，就自北向南陸續(xù)侵入我中華大地，橫行霸道，為所欲為。。1937年7月7日盧溝橋事變后，日進(jìn)開(kāi)始了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而我國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)民眾則由于國(guó)家淪陷，受盡欺凌，飽嘗痛苦。而我們中國(guó)人，面對(duì)敵人的入侵，大多數(shù)都沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，他們用自己的鮮血和生命為抗擊日軍侵略做出了巨大的.犧牲和貢獻(xiàn)。如今，我們這般平靜，安寧的生活就是因?yàn)樗麄�，所以，我們也�?yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。雖然現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，我們的國(guó)家也十分強(qiáng)大，但還是需要更多的努力，我們也必須行動(dòng)起來(lái)，“為中華之崛起而讀書”不要總是想著，我只是也個(gè)普通人，將來(lái)也就這樣了。誰(shuí)說(shuō)普通人就要有普通的生活，就不能有輝煌的事業(yè)。我們是為了自己，也同樣是為了祖國(guó)的未來(lái)。就算是為了我們祖國(guó)的未來(lái)而犧牲的先輩們，我們也不能就這樣辜負(fù)了他們對(duì)我們的期望。
雖然，從前我們中國(guó)有一段那么不堪的歷史，但現(xiàn)在，中國(guó)的前途一片光明，我們當(dāng)然也要努力！
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感2
在那個(gè)古老的傳說(shuō)中，那只高貴的鳥(niǎo)兒，那只有著出彩流光羽毛的鳥(niǎo)兒，從那一團(tuán)一燃一燒著的烈火中帶著滿身的傷痕累累，如一抹紅光直沖向那遙遠(yuǎn)的天際……——題記
當(dāng)我登上那古老的城墻，當(dāng)我對(duì)著那殘破的軀殼，當(dāng)我撫過(guò)那滄桑的殘恒。我仿佛聽(tīng)到，一聲聲凄厲的吶喊，似是撕一裂這大地，一雙雙枯瘦的手，都直指蒼天，似是哭泣，似是不甘，似是掙扎。我的眼前，仿佛是千萬(wàn)生靈，霎那間被黑暗吞噬，獰笑聲中突地迸發(fā)出一血紅，染紅了半片天空。
七十年前，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響起，遠(yuǎn)處塵土翻涌，敵人的鐵蹄踏上了這片安寧而又祥和的土地，黑云籠罩著每個(gè)人的心頭。仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)底的黑淵，就在那條前進(jìn)道路上，人們望而生畏。但黑暗并沒(méi)有打算就此放過(guò)他們，黑暗迅速蔓延開(kāi)來(lái)，無(wú)形之中，仿佛有一雙看不見(jiàn)的手，緊緊地止住一條又一條鮮活的生命，拖入了深淵……
沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，失去了生機(jī)活力，這片土地生靈涂炭，死氣沉沉，鮮血濕一透了土地，綻放出了一朵凄美的血花。靜靜地，靜靜地，開(kāi)著……
終于，她醒了，她站起來(lái)了，仰天長(zhǎng)嘯。她不甘，她扭一動(dòng)著身軀，掙扎這，熱血澎湃，是將黑暗驅(qū)趕開(kāi)來(lái)。站起來(lái)了，是的，她站起來(lái)了，頂天立地，以自己柔一弱的身軀頑強(qiáng)的抵撫一著。她染著血的.嘴角綻放了這個(gè)世界最為美麗的笑顏…….
她在戰(zhàn)火中如鳳凰般涅槃重生，她長(zhǎng)大了，神州大地展開(kāi)了新的畫卷。昨天的她滿身傷痕。忍受屈辱，如今的她笑容滿面，神采飛揚(yáng)，站在一個(gè)新的起跑線上，她會(huì)一步一個(gè)腳印，一直走向最終的輝煌。
我們是她的希望，她的自豪，她的未來(lái)由我們創(chuàng)造。我們不當(dāng)溫室里的花朵，因?yàn)閶绅B(yǎng)會(huì)讓我們軟弱；我們不做四方墻里的鳥(niǎo)兒，因?yàn)槭`會(huì)讓我們淺�。晃覀儾划�(dāng)大樹(shù)上的藤蔓，因?yàn)橐蕾嚂?huì)讓我們無(wú)用，我們要飛蛾般破繭而出，沖破束縛，雙翼微張…….也許，我們不似群星般閃耀，也許，我們不似太一陽(yáng)一般奪目，也許渺小的我們微不足道，但我們相信，星星之火，可以燎原。
接過(guò)歷史的接力棒，我們銘記過(guò)去，眺望遠(yuǎn)方。翻過(guò)這一頁(yè)并不就等于忘卻，曾經(jīng)的屈辱我們將會(huì)用行動(dòng)洗刷。千萬(wàn)條生命似在眼前，熾一熱的鮮血仿佛滴在心尖，殘缺的骸骨為我們建起一座信念的高塔。終有一天，我們要讓她俯視天下。
我們骨子里的是生而為龍的猖狂，我們渴望的是睥睨天下的囂張。
有一天，她站在那座頂峰上：
眸光回轉(zhuǎn)，微蕩漣漪
朱一唇輕起，流年剎至
彈指間，化作塵埃
回首時(shí)，塵世芳華
萬(wàn)物皆為她嘆
萬(wàn)物皆為她撫。
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感3
“亙古浩劫，文明罹難，百年悲嘆，警鐘鳴響。積貧積弱，山河蒙羞，內(nèi)憂外患，國(guó)破家亡�！泵慨�(dāng)翻開(kāi)這本書，《和平宣言》的話語(yǔ)便回響在耳邊，讓人忍不住再次對(duì)著眼前的書陷入思考。
《銘記歷史，圓夢(mèng)中華》，顧名思義，這本一愛(ài)一國(guó)主義讀本講述的是中國(guó)自“九一八”事變到抗戰(zhàn)勝利的過(guò)程中經(jīng)歷的屈辱侵略與苦難，是中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏強(qiáng)侮的抵抗，是沾染了血與淚的歷史，是奮起向前的崛起。我從書中看到家國(guó)淪陷，目睹日軍的殘忍屠一殺與細(xì)菌戰(zhàn)，看到了無(wú)數(shù)軍民英雄的勇敢抵抗、寧死不屈。其中我最喜歡的是“少年英雄”這一節(jié)。它講述了智送雞一毛一信、二小放牛郎、寧波小張嘎和傳奇女一童軍這四個(gè)故事。故事中的孩子都不是一般的孩子，他們有著十足的勇氣和智慧，冒著生命危險(xiǎn)讓別人得到安全。這種奮不顧身的品質(zhì)令人敬佩！為此，我還 特別喜歡唱新學(xué)的歌曲《歌唱王二小》，旋律象一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事在耳邊敘說(shuō)。
在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)十四年的抗日斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了許多用鮮血和身軀筑起城墻的人，前仆后繼地迎向敵人的刀槍。他們用自己的生命換回了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，國(guó)家的獨(dú)立，換回了今天中國(guó)的.和平安定、繁榮富強(qiáng)。如果沒(méi)有先輩們?cè)诳谷諔?zhàn)場(chǎng)上的努力，如今我們?cè)趺茨茉谛@中愉快地學(xué)一習(xí)一玩耍？所以我們應(yīng)當(dāng)深深銘記這段歷史，銘記那些為中國(guó)奮斗的人，銘記他們保家衛(wèi)國(guó)、寧死不屈的節(jié)氣與一精一神，向他們學(xué)一習(xí)一！
同時(shí)，我們還 應(yīng)當(dāng)做些什么呢？書的后半部分給了我們答案——“以史為鑒”，“復(fù)興之路”、“與夢(mèng)同行”、“放飛夢(mèng)想”。新中國(guó)成立以來(lái)，我們的國(guó)家不斷發(fā)展，一個(gè)一個(gè)有智慧、有勇氣、有夢(mèng)想的中國(guó)人，用自身的努力把國(guó)家變得更好。錢學(xué)森、一鄧一稼先、王飛雪、于敏、馬云、蘇步青。這些耳熟能祥的名字承擔(dān)了復(fù)興中國(guó)的偉大責(zé)任，讀完他們的故事讓人忍不住為他們肅然起敬。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們新一代的少年，正是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們從今天起，立志成才，為中華之崛起而讀書，讓我們面向未來(lái)，勇于創(chuàng)新，大膽挑戰(zhàn)，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，為國(guó)家圓夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量。
銘記歷史，圓夢(mèng)中華，我們新一代通過(guò)努力終將譜寫出最美麗的祖國(guó)樂(lè)章！
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感4
如果作為社會(huì)的傳播領(lǐng)域，新聞總是浮在風(fēng)口浪尖上，它是社會(huì)的窗口，它每天都為人們提供鮮活的風(fēng)景，所以，因此，新聞總是備受社會(huì)關(guān)注。
我們的國(guó)家很早就開(kāi)始了關(guān)于法律的宣傳，比如說(shuō)中央電視臺(tái)的“法治在線”“今日說(shuō)法”等等的欄目。能讓我們更能接近并且知道怎樣了解怎樣運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，可是，僅僅這樣也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們既是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者也會(huì)是社會(huì)主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到新的歷史時(shí)期，我們中華民族是依法治國(guó)，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此，學(xué)習(xí)法律是基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求也是社會(huì)發(fā)展的`必然產(chǎn)物。
我們當(dāng)中的絕大多數(shù)，雖然很多沒(méi)有嘗試過(guò)當(dāng)法官，沒(méi)有嘗試做過(guò)律師，也不是執(zhí)法人員，不從事法學(xué)研究，也從未曾去法院打過(guò)官司，沒(méi)有很多的接觸法律經(jīng)歷，但是，我們?nèi)匀荒軌蚯逦馗惺艿椒煞ㄖ频拇嬖凇?/p>
我學(xué)習(xí)到了民法，訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識(shí)，使我更加的識(shí)法，懂法，相信在我們的未來(lái)，這些法律的認(rèn)識(shí)也能夠帶給我們更加實(shí)實(shí)在在的意義。
只要我們懂得用法律保護(hù)自己，與他人一起團(tuán)結(jié)，相信我們的中國(guó)一定會(huì)再現(xiàn)五千年古國(guó)的風(fēng)采。
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感5
和平的一陽(yáng)一光灑在字上，顫一抖的手翻一動(dòng)書頁(yè)，懷著一顆死寂的心，含一著一腔沸熱的血，我靜靜合上書，耳畔卻是那不散的呼喚 ——“我的孩子……”
記憶定格在五年前，那是我人生中最痛心、最憤恨的一天。那一天，我肅立在南京大屠一殺紀(jì)念館前良久。良久。
“我的孩子，趕緊逃��！” “我的孩子，一娘一……再給你喂最后一口一奶一吧……”一座座雕塑，我仿佛聽(tīng)到了73年前千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親那撕心裂肺的呼喊，那絕望無(wú)助的哽咽。讓我記憶猶新的是那一位母親,帶著血跡的破爛衣衫從肩旁滑落，她不在意；插著稻草的亂蓬蓬頭發(fā)遮住視線，她不在意；磨出一血泡的.冰冷雙腳已無(wú)知覺(jué)，她不在意。她在意的，是她永遠(yuǎn)沉睡的孩子!
母親的臉棱角分明，雙眸凹陷，像是兩塊毫無(wú)生機(jī)的粗石塞在眼眶里。“我的孩子……我的孩子……”我似乎看到這位母親干裂的嘴唇在顫一抖，呆愣的目光像是在訴說(shuō)著什么，卻只能從嘴里擠出這幾個(gè)蒼白的字眼。虛弱的話語(yǔ)透露著對(duì)生命的絕望，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)和平的渴望。那個(gè)曾經(jīng)活蹦亂跳的，纏著母親要吃的，惡作劇后耍賴皮的孩子，在罪惡的刺刀下，成了一具可憐的枯一尸一，成了無(wú)情戰(zhàn)爭(zhēng)的殉葬品，成了囚禁母親的靈魂的枷鎖。
“前事不忘，后事之師，以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”這16個(gè)字深深地鐫刻在和平之鐘上，也深深地鐫刻在我的心上�！扒笆虏煌�，后事之師，以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”我在心里默默地重念了一遍，愿30萬(wàn)生靈安息，愿和平之一聲響徹大地！
而生活在和平年代的我們，不用忍受失去親友的痛苦，也不會(huì)聽(tīng)到因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的哭訴。但是，屈辱的歷史已深深地給我們烙上中國(guó)印，我們不可以忘記那段槍林彈雨的日子，不可以忘記那段不堪回首的歲月，更不可以忘記我們的生活是用烈士的生命換來(lái)的！作為一名中學(xué)生，當(dāng)前最重要的就是儲(chǔ)備知識(shí)力量，用智慧武裝自己，爭(zhēng)取長(zhǎng)大為社會(huì)奉獻(xiàn)，為祖國(guó)效力，讓祖國(guó)母親走出黑暗的歷史，大步地向光明的未來(lái)走去！
輕輕閉上眼，卻忘不掉那一位母親扭曲的臉，忘不掉那一聲“我的孩子！”，忘不掉那一段不平的血恥，但它們更加堅(jiān)定了我的決心，讓我大步地朝一陽(yáng)一光走去。
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感6
歷史賦予了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的璀璨文化，也見(jiàn)證我們東方巨龍漸漸沉一淪。中華危難之時(shí)，一位位英雄人物懷揣著中華夢(mèng)，拋頭顱，灑熱血奉獻(xiàn)著自己全部。此時(shí)此刻，歷史的接力棒已經(jīng)一交一到我們手中，中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)就在我們身邊上演。
濱海二小有個(gè)“至善小隊(duì)”，小隊(duì)里的施欣妍、吳奕穎和瞿琳在“最美浙一江一人——美德少年”的頒獎(jiǎng)典禮接受了表彰。她們不過(guò)跟我一般的年紀(jì)，怎么會(huì)獲此殊榮呢？原來(lái)她們班上有個(gè)特殊的學(xué)生叫彭夢(mèng)春，從小患有小兒麻痹癥，腿腳不便。于是，施欣妍、吳奕穎和瞿琳就為彭夢(mèng)春當(dāng)了四年的“雙一腿”……這四年多來(lái)，彭夢(mèng)春要上洗手間，三位小伙伴就輪流背她去方便；要上音樂(lè)課，她們就當(dāng)拐杖，扶著她上樓梯；在體育上，小伙伴們更是她的雙一腿，帶著她參加集體活動(dòng)……三個(gè)柔一弱的女孩子抱她穿梭在教學(xué)樓之間，往返在樓梯口……她們四人“抱一團(tuán)一”的身影已成了學(xué)校一道風(fēng)景線。
施欣妍說(shuō)：“其實(shí)剛開(kāi)始幫助彭夢(mèng)春也只是舉手之勞。同學(xué)之間有困難，幫助是理所當(dāng)然的。我沒(méi)想到自己能獲的這么高的榮譽(yù)�！笔前。皇且患e手之勞的小事，可是卻讓我看到人心的閃光點(diǎn)，給我指明了我夢(mèng)想的方向——我也要像她們的一樣去堅(jiān)持，去努力，去奉獻(xiàn)。
我一直想當(dāng)個(gè)記者。在我眼里，記者是一個(gè)神圣的職業(yè)。記者脖子上的相機(jī)，手中的筆便是一根魔法棒，把真、善、美的魔法帶給社會(huì)上的所有人，可以讓他人快樂(lè)，獲得新知，把一愛(ài)一與感恩送給整個(gè)社會(huì)。雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路是艱難的，但是《銘記歷史 圓夢(mèng)中華》中華兒女面對(duì)困難的堅(jiān)韌不拔；“至善小隊(duì)”成員待人的無(wú)私一溫一情都成了我追夢(mèng)路上的指明燈。就在這個(gè)學(xué)期，我加入了“一溫一嶺日?qǐng)?bào)”的小記者一團(tuán)一。短短的兩個(gè)月里，我努力用我的行動(dòng)去履行一名記者的職責(zé)，我收集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將身邊的“風(fēng)景”用文字、照片、圖畫記錄下來(lái)。這是多么有意義的事情呀！前幾天，我看到我家附近的一群外來(lái)務(wù)工人員住的破舊房子里，便忍不住去采訪他們。房子都小，一張一一床一一，一個(gè)煤氣灶，連放衣服的柜子都沒(méi)有，那就更別提洗衣機(jī)和衛(wèi)生間了。看著這樣的景象我忍不住寫了一篇報(bào)道，想讓大家了解他們的.情況，去幫助他們。如果可以的話我更想以小記者的身份，到他們的家鄉(xiāng)去，把他們的爺爺一奶一一奶一的貧困生活也寫出來(lái)，讓大家獻(xiàn)出一份“一愛(ài)一心”。
我的夢(mèng)其實(shí)很小，但是卻因?yàn)橛辛税駱拥闹敢絹?lái)越清晰。中華夢(mèng)可能很大，但是卻也是我們每個(gè)人的小小夢(mèng)想組合而成。有了夢(mèng)，我們才會(huì)長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大！
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感7
10月1日，是祖國(guó)媽媽誕生的日子，今年的10月1日是祖國(guó)媽媽66周歲的生日。今天的中國(guó)是多么的美好��！但我們不能忘記那段痛苦的歷史？
1937年，在南京發(fā)生了一場(chǎng)悲慘的事件。那時(shí)的南京到處都是尸體，都是中國(guó)人的尸體，讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)以澤量尸，同時(shí)也讓我看到了日本人殘暴的行為。日本人在南京用各種極其殘忍的手段來(lái)屠殺中國(guó)人，比如說(shuō)：用機(jī)槍射殺、集體活埋……甚至還有日本人進(jìn)行殺人比賽，日本人的行為令許多人民失去了寶貴的生命，死亡人數(shù)達(dá)300000人，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊，這是多少條人命啊！日本本在事后將所有的尸骸澆以煤油而焚化，以毀尸滅跡，但日本人的行為還是被揭露了。在這場(chǎng)大屠殺中，也有一些幸存者，這些幸存者有的是被人救，有的卻是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志而活下去的.。
那段歷史是沉痛的，是悲慘的，但在這歷史上，我們卻創(chuàng)建了一個(gè)美麗的新中國(guó)。中國(guó)已不再像以前那樣，任人宰割、任人欺辱，現(xiàn)在，我們的國(guó)家變強(qiáng)大了，中國(guó)創(chuàng)造出了一片新的藍(lán)天，正譜寫著新的歷史。我們要記住那段令人沉痛的歷史，那段歷史雖然沉痛、悲慘，但我們卻可以從中找到不足，以便更好的開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
民族劫難，無(wú)法因時(shí)間消逝而抹去；歷史傷疤，需要讓更多的人記憶留存。勿忘國(guó)恥是為了更好的出發(fā)，銘記歷史是為了不再重蹈覆轍。讓我們銘記歷史，圓夢(mèng)中華。
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感8
最近我讀了一本《銘記歷史，圓夢(mèng)中華》的書。讀了這本書后我體會(huì)到了許多�！般懹洑v史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，圓夢(mèng)中華�！边@是我們當(dāng)下最應(yīng)該做的事。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，所以我們要更加努力的`學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！
1930年，世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本，為了轉(zhuǎn)移日益激化的國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾日本加快了武力侵華的步伐，在1931年9月18日，制造了柳條湖事件，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。這次的柳條湖事件其實(shí)是日本侵略者有預(yù)謀的制造的，他們是想以此來(lái)迷惑不知情的人，實(shí)則有借口來(lái)侵略中國(guó)東北。
1937年12月13日。日軍攻陷南京之后。在南京城區(qū)對(duì)中國(guó)平民和戰(zhàn)俘施行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺，搶掠等暴行。中國(guó)軍民被槍殺和活埋者多達(dá)30余萬(wàn)人。這一特大慘案是中國(guó)國(guó)家貧弱，人民遭殃的一段刻骨銘心的國(guó)恥和苦難記憶。日本侵略者的這種慘無(wú)人道的做法，簡(jiǎn)直是令人發(fā)指。
那場(chǎng)細(xì)菌戰(zhàn)始于1939年6月，終于1948年夏，歷時(shí)9年多。日軍在浙江使用的細(xì)菌武器共分6種，即鼠疫，霍亂，傷害，白喉，赤痢，炭疽。地域遍及杭州，寧波，衢州，金華，紹興，麗水，溫州，臺(tái)州等市的近30個(gè)縣。造成6萬(wàn)人死亡，幾十萬(wàn)人受傷。日本侵略者使用細(xì)菌戰(zhàn)已經(jīng)違反了國(guó)際法，喪心病狂的用細(xì)菌武器來(lái)攻擊手無(wú)寸鐵的中國(guó)公民。這種行為已經(jīng)泯滅人性。
日本為了自身利益，而不顧他國(guó)百姓的性命安危，這種行為真是泯滅人性。通過(guò)揭示歷史真相，讓我們銘記：民族劫難，無(wú)法因時(shí)間消逝而抹去；歷史疤痕，需要讓更多的人記憶留存。勿忘國(guó)恥是為了更好的出發(fā)，銘記歷史是為了不在重蹈覆轍！
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感9
圓夢(mèng)中華是一個(gè)大夢(mèng)，從我做起是一個(gè)小夢(mèng)。但不凝聚微小何來(lái)大者？因此，我們要從先輩那里汲取力量，這美好的大夢(mèng)，當(dāng)從我、你、他做起。
鏡頭一
冬日的早晨，校門口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。作為文明崗，是我最好的身一體力行實(shí)踐做文明人的時(shí)刻。今天，我也一如既往，掛著橫幅，徑直走到校門口，立正，然后筆直地站在那兒。不一會(huì)兒，幾個(gè)與我一起站崗的同伴也都到了。今天的衣服穿得十分單薄，風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，像利劍一樣鋒利。落葉飄落在每個(gè)人的肩上，小腳凍得有些麻了，可責(zé)任所在，怎能松懈？我依舊忍著，不動(dòng)聲色地筆直站著，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕飄揚(yáng)，是對(duì)我最好的贊歌！
上學(xué)的`同學(xué)們也被這冷風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)一抖，像瘋了一樣跑進(jìn)教室。但我們也不忘對(duì)同學(xué)們熱切地打招呼：“同學(xué)早上好！同學(xué)早上好! ……”見(jiàn)到每一個(gè)走進(jìn)校園的我們的可敬的老師們，我們總還 是高高舉起凍僵的小手向老師們敬禮：“老師，早上好！老師，早上好！……”看到老師們微笑的面容，聽(tīng)到老師們親切的話語(yǔ)：“同學(xué)們，早上好！”那時(shí)，再苦都是開(kāi)心的！
作為榜樣的我們，像一棵棵高大的白楊屹立在校門口。大家都說(shuō)，這是校門口一道最美的風(fēng)景線。實(shí)踐做文明人的夢(mèng)圓了。
鏡頭二
“嘩——嘩——”，窗外的大風(fēng)吹得人只冷到心里，真恨不得馬上鉆回暖和的被窩舒坦一下。 “唦——唦——”，一定又是那個(gè)掃垃圾的清潔工阿姨，每天起早貪黑，不厭其煩，一遍又一遍地清掃著街道的垃圾。“嘩——嘩——”，又是一陣撼人的風(fēng)，她不冷嗎？那么大的風(fēng)會(huì)把垃圾吹得漫天飄，有必要掃嗎？透過(guò)窗玻璃只見(jiàn)阿姨提起一袋垃圾，馬上用掃帚壓住下面的易飛物，緊接著拿過(guò)垃圾斗裝上，倒入車?yán)�。那一連串的動(dòng)作重復(fù)了一次又一次。風(fēng)依舊肆虐著，隨時(shí)想把垃圾刮跑。阿姨卻熟練地清掃著，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有焦急，更沒(méi)有落下一點(diǎn)點(diǎn)垃圾。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的夢(mèng)圓了。
鏡頭三
又是一年一度的“植樹(shù)節(jié)”，山上一群群穿著紅橙黃綠的年輕志愿者干得可起勁了。你挑水，我鋤土；你搬樹(shù)苗，我挖大坑�！奥c(diǎn)！”“好了！”“再踩實(shí)一些！”三下五除二，樹(shù)就種好了，人也散去了。咦，怎么還 有兩個(gè)灰衣服的大伯在忙呢？他們一株一株地扶住樹(shù)干，一腳一腳地把泥踩實(shí)，又給每一棵樹(shù)撒了一點(diǎn)白色粉末。好了，好了，兩位大伯直起腰桿，望著滿山的“孩子們”綻開(kāi)了笑容。年復(fù)一年，日復(fù)一日，“孩子們”在他們的照看下茁一壯地成長(zhǎng)著�？�！綠意滿山都是對(duì)大伯——兩位護(hù)林員地回答。植樹(shù)造林的夢(mèng)圓了。
有了堅(jiān)守崗位的值日崗才會(huì)有那井然的秩序，文明的面貌；有了辛苦的清潔工人才會(huì)有那整潔的環(huán)境，怡人的心情；有了那善良的護(hù)林員才會(huì)有那參天的大樹(shù)，蔥蘢的綠意。美麗的鄉(xiāng)村、富饒的城市、優(yōu)美的景色都是大家共同付出的結(jié)果。是的，撿一個(gè)垃圾，撿兩片落葉……再小的力量也是一種支持，如果我們?nèi)巳硕紴樯鐣?huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事，那也是在為祖國(guó)奉獻(xiàn)��！
有小夢(mèng)才能圓大夢(mèng)，身一體力行，大夢(mèng)也將不再遙遠(yuǎn)。
圓夢(mèng)中華，指日可待！
讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感10
“呯，呯…… ”熟睡中的我被一陣炮火驚醒，借著窗外的火光，我看到楊慧敏緊鎖眉頭，一身白衣黑裙，胳膊下夾一著一個(gè)包袱。她輕輕地一擺手，讓我不要出聲，然后轉(zhuǎn)身閃出了門外。
“外面在打仗，很危險(xiǎn)！”我一邊叫著，一邊從床上跳起來(lái)，急急忙忙跟了上去。只見(jiàn)夜色中，楊慧敏緊緊護(hù)著那個(gè)包袱，腳步匆匆，向著炮火最猛烈的四行倉(cāng)庫(kù)跑去。她一會(huì)兒伏低身一子，一會(huì)兒快步疾行，像一只靈活的松鼠在上海的斷垣殘壁中穿行。我心里一陣害怕，只能緊緊拉著她的衣服，生怕迷路了。
越走近倉(cāng)庫(kù)，炮聲越猛烈，每聲炮響都讓我心驚肉跳，而且可惡的日本兵可能隨時(shí)都會(huì)冒出來(lái)。但楊慧敏仍然步伐堅(jiān)定，好像一點(diǎn)也不害怕。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了四行倉(cāng)庫(kù)的墻下，這里是國(guó)民軍八十八師五二四一團(tuán)一阻擊日軍的陣地，他們孤軍奮戰(zhàn)了好多天，很多士兵都已經(jīng)倒下了。這時(shí)，楊慧敏吹了一聲口哨作為暗號(hào)，馬上從東側(cè)的窗口垂下一根長(zhǎng)繩，楊慧敏毫不猶豫地爬了上去，我也緊跟在后，不敢分心。當(dāng)我們一落地，一群面帶疲憊的戰(zhàn)士就把我們圍住了，這時(shí)，楊慧敏打開(kāi)了她一路上緊緊守護(hù)的包袱——原來(lái)是一面嶄新的`國(guó)旗！士兵們發(fā)出了一陣歡呼，很快，這面巨大國(guó)旗就在四行倉(cāng)庫(kù)的頂上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它鮮艷得就像一一團(tuán)一烈火，照亮了黑暗的上海夜空。這時(shí)，楊慧敏緊鎖的眉頭才打了開(kāi)來(lái)，露出甜甜的微笑……
我剛要向楊慧敏問(wèn)個(gè)究竟，卻被一陣鬧鈴聲驚醒，原來(lái)這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)啊。這時(shí)，窗外傳來(lái)慶祝國(guó)慶的鞭炮聲，就像夢(mèng)中的炮火轟鳴；床頭上，《銘記歷史、圓夢(mèng)中華》依然翻開(kāi)在“傳奇女一童軍”這一頁(yè)，書上的照片里，楊慧敏也依然在甜甜地微笑……
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