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雷鋒故事演講稿范文3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的雷鋒故事演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒故事演講稿范文1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我講故事的題目是《捐款》。
在社會(huì)，怎樣扶老助殘，幫助貧困？怎樣助人為樂(lè)，造福他人？雷鋒為我們做出了榜樣。
一次，撫順市望花區(qū)的人民群眾正在召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)。雷鋒看到這個(gè)場(chǎng)面，心里非常喜悅。他想，在這個(gè)時(shí)候，自己能為社會(huì)主義建設(shè)做點(diǎn)什么呢？想著想著，腦子里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到貯蓄所，把自己兩年來(lái)在工廠、部隊(duì)積攢下的200元錢全部取出來(lái)，一陣風(fēng)似的跑到望花區(qū)黨委辦公室，把錢往桌上一放，說(shuō)：“這是我對(duì)望花區(qū)人民的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”
黨委辦公室的同志很受感動(dòng)，說(shuō)：“同志，我們收下你的一片心意。錢，我們不能收，你留著自己用或寄給家人去吧。”
雷鋒說(shuō)“人民就是我的父母，我的錢就是給家里用的。我在苦里生，甜里長(zhǎng)，沒(méi)有國(guó)家，就沒(méi)有我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻(xiàn)給黨和人民。這錢是黨和人民給我的，現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點(diǎn)作用吧�！�
雷鋒一再要求，直到他說(shuō)得哭了起來(lái)，黨委辦公室的同志才答應(yīng)收下一半。100元錢雖然不是大數(shù)字，但卻成了人民群眾的一大筆精神財(cái)富。
事隔不久，雷鋒得知遼陽(yáng)地區(qū)遭到了百年不遇的大洪災(zāi)。心里想，此刻能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么呢？他想到自己還有捐款退回來(lái)的100元錢，便連忙寫(xiě)了封慰問(wèn)信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把100元錢和信一起寄給了遼陽(yáng)市委。
回到駐地，雷鋒在日記上寫(xiě)道：“有些人說(shuō)我是‘傻子’，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。”
同學(xué)們，你們也認(rèn)為雷鋒這樣做是“傻子”嗎？如果說(shuō)是，那我們班還真有不少這樣的`“傻子”呢！你們不知道，我們?nèi)?）班的何仲林同學(xué)多么想和大家一樣穿著校服上學(xué)啊！可是他沒(méi)有校服，因?yàn)樗业慕?jīng)濟(jì)非常困難，根本拿不出錢來(lái)訂校服。可是從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們班的同學(xué)知道這一情況后，就紛紛拿出自己的零花錢為何仲林同學(xué)捐款訂校服。一元兩元，三元四元，很快就湊了四十幾元。不久校服送來(lái)了，同學(xué)們看到何仲林同學(xué)接過(guò)校服時(shí)的那般高興樣，教室里響起了一片掌聲，這掌聲不僅是給何仲林同學(xué)，也是送給自己的。
這樣的“傻事”，這個(gè)學(xué)期又發(fā)生了。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)訂校服就想到要為何仲林同學(xué)捐款，而且這一次比上一次更踴躍，特別是劉揚(yáng)威同學(xué)剛剛從湖南老家回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)昨天班上開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事“為何仲林同學(xué)捐款訂校服活動(dòng)”，他毫不猶豫地拿出10元錢要求捐款，老師說(shuō)捐5元好了，他說(shuō)要捐10元，老師說(shuō)：你問(wèn)過(guò)媽媽嗎？你們猜劉揚(yáng)威是怎么回答的，他著急地說(shuō)：“是我的錢，學(xué)雷鋒做好事不用問(wèn)媽媽�！倍嗝凑嬲\(chéng)多么可愛(ài)的回答呀！老師只好同意了他的要求，此時(shí)，劉揚(yáng)威感到非常的快樂(lè)。和劉揚(yáng)威同學(xué)一樣快樂(lè)的還有韋同亮、韋馨琴、藍(lán)奕、韋嫻虹同學(xué)等，因?yàn)樗麄円矃⒓恿司杩罨顒?dòng)。在我們班教室有光榮榜，想知道更多，請(qǐng)到我們?nèi)?）班教室去看看吧。如果你也想獲得這種快樂(lè)，那就請(qǐng)你也來(lái)參加學(xué)習(xí)雷鋒做好事吧。做一個(gè)有利于國(guó)家，有利于人民的人，是最幸福最快樂(lè)的。
雷鋒故事演講稿范文2
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講的故事的名字是《雷鋒，我們的好榜樣！》。雷鋒，這個(gè)名字很多人都熟悉。小時(shí)候我就從媽媽那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，上學(xué)后也挺老師說(shuō)過(guò)�？衫卒h是誰(shuí)是呢？我一直也不知道，只知道雷鋒跟幫助人有關(guān)系。
這學(xué)期我們每人發(fā)了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)，我一拿到手就迫不及待地看了起來(lái)。
1904年，雷鋒出生于湖南的一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭。雷鋒的童年是悲慘的，家里人都死得非常慘，但他還是頑強(qiáng)的'學(xué)習(xí)。雷鋒就成了孤兒，在村里一些善良的叔叔嬸嬸的照料下，靠飯堅(jiān)強(qiáng)的活著。他小小年紀(jì)就經(jīng)常上山砍柴、拾草，有時(shí)也幫別人放牛、運(yùn)送糧食。
有一天，在電影院里，電影還沒(méi)有開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有為解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎沒(méi)還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔，雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你怎么還在看書(shū)啊？小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行�。 崩卒h問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小家不好意思的說(shuō)：“不緊�！崩卒h親切地說(shuō)：“不抓緊可不好，你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要好好地學(xué)。”雷鋒叔叔對(duì)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，我有時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)不太抓緊，我以后可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
雷鋒無(wú)論走到哪里，就把好事做到哪里。他在火車站上給老大娘讓座，幫助服務(wù)員打掃衛(wèi)生；他幫一位丟票的大嫂買票而且不留姓名；他幫一位白發(fā)蒼蒼的老人找兒子？像這樣的事情，雷鋒做的真是太多了，真是怎沒(méi)說(shuō)也說(shuō)不完！人們形象而風(fēng)趣地夸贊說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，做一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子！學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，從小做起，從小事做起，讓我們一起努力吧！
雷鋒故事演講稿范文3
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途，盡管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過(guò)雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒的槍，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”。他，只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工，但他傾其所有，不圖回報(bào)。20年來(lái)，他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)6萬(wàn)多毫升，；20年來(lái)，他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元，資助180多名貧困生，這些資金全部來(lái)自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是2010年度《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛(ài)心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。如今，在我們國(guó)家，涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的人，“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣，做出感天動(dòng)地的壯舉。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校，每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯，兩只手緊緊地抓住護(hù)欄，每上一個(gè)臺(tái)階，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭，那張汗珠滾落、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉，給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾：幫幫她！幫幫她！幫幫她！
陳婷婷自從上學(xué)以來(lái)，由媽媽送到教室，一待就是五個(gè)小時(shí)，她從沒(méi)有參加過(guò)一次課間活動(dòng)，也沒(méi)有在學(xué)校上過(guò)一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長(zhǎng)多少倍。她不敢多吃喜愛(ài)的水果、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去，她瘦弱的身體能承受得住嗎？我和同學(xué)看在眼里，急在心頭。于是，一個(gè)計(jì)劃悄悄地開(kāi)始醞釀了，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下，緊鄰教室的.一個(gè)辦公室內(nèi)，關(guān)閉已久的衛(wèi)生間，經(jīng)過(guò)重新修整為陳婷婷專門開(kāi)放了。女同學(xué)自覺(jué)輪流排班，每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地，她憂郁的眼神有了快樂(lè)，弱小的身體有了力量，受傷的心靈充滿陽(yáng)光。
從二年級(jí)到現(xiàn)在，我們的教室年年升高樓層，她的專用衛(wèi)生間也隨之年年升高，我們與婷婷之間的感情也年年加深。不知不覺(jué)，我們已是六年級(jí)學(xué)生了，無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將成為美好的回憶。離別在即，我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……，為了這個(gè)美麗的誓言我們?cè)敢鈭?jiān)守。我們?cè)敢馀ι菩∫酁橹�，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶�?lái)快樂(lè)。雷鋒，就是你、我、他，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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