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《西游記》初中作文

時間:2022-07-04 02:06:36 其他 我要投稿
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《西游記》初中作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的《西游記》初中作文,希望能夠幫助到大家。

《西游記》初中作文

《西游記》初中作文1

  一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學會了思考。

  《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的`本質(zhì)。

  我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危?瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。

  我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

《西游記》初中作文2

  上周爸爸給我買了一本兒童版的《西游記》,我非常喜歡,一連讀了三遍,讀了這本書,我覺的收獲很多,體會也很多。

  《西游記》是古典四大名著的其中一本,作者是明朝的吳承恩。書的內(nèi)容主要是寫了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事,書剛開始的幾章,寫了唐僧諸位師徒的由來,中間部分寫了取經(jīng)路上所遇到的種種坎坷和磨難,這也是本書中最一精一彩最高一潮的章節(jié)。最后寫了師徒四人在歷經(jīng)九九八十一難后終于修成了正果、取得了真經(jīng)得以成佛。整個故事一精一煉生動形象,使我感受到了古典藝術的無窮魅力。

  在本書中,唐僧師徒四人一性一格迥異、各有所長,唐僧是一個一心向佛、善良、仁慈的人,可他的固執(zhí)、迂腐、懦弱、看待事物的膚淺又對他可憐又可氣。

  大徒弟孫悟空神通廣大、足智多謀,是本書中主角中的.主角,也是我在此書中最喜歡的角色,雖然他淘氣頑皮,惹了些小禍,但他除妖降魔懲惡揚善、勇敢正義,深受人們喜一愛一,因為有了悟空,所以整本書一精一彩貫穿其中,因而吸引了無數(shù)人的眼球。

  二徒弟豬八戒樂觀單純、憨態(tài)可掬、適應社會、鬼點子特多,我覺得八戒型的人是現(xiàn)實社會中很普遍的一種。還有沙僧,他耿直忠誠,干起工作來兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認真負責,也是我們學習的典范。

  讀了《西游記》這本書,真是讓我受益匪淺,因為他讓我知道正義永遠能戰(zhàn)勝邪惡,也讓我從書中學到了一些做人的道路,我想,這將是我終生受益的。

《西游記》初中作文3

  話說唐僧與徒弟取經(jīng)歸來,雖然被封了頭銜,整天沒事干也不是辦法,師徒四人看著牛魔王開發(fā)火焰山資源早就坐上了大奔,急紅了眼的八戒連忙向師傅提出我們師徒何不聯(lián)合開個酒店多少也賺點外快,地點就選猴哥的'花果山。

  唐僧再三思索覺得再好不過。

  一個電話打到悟空的花果山聽了建議后也連連稱贊。

  不久花果山大酒店便隆重開業(yè)了,唐僧是師傅見識廣自然當了總經(jīng)理,八戒負責外圍宣傳,安全工作不能忽視,孫悟空率領一幫猴子干起了保安,沙僧憑借淳樸憨厚,忠心耿耿當起了唐僧助理。

  前臺可是酒店的名片唐僧不惜重金從女兒國雇了兩美女當前臺接待,這樣一來酒店的客人人山人海,生意興隆。

  唐僧并不滿足現(xiàn)狀又開發(fā)水簾洞弄了個水上游樂項目,讓客人吃好喝好玩好是他們的宗旨。

  沒過多長時間酒店變向玉皇大帝上交了10萬的稅款。

  八戒也在外邊找了個媳婦開上了寶馬。

  唐僧和沙僧這兩位副總經(jīng)理也不例外全身名牌不說還顧上了保鏢。

  悟空急了連忙向師傅提出要在花果山辦武術學院錢算什么唐僧一張支票打出了1000萬用于辦校經(jīng)過廣告宣傳全國各地的人都要報名。

  悟空當起了武校校長,花果山越辦越紅火。

  唐僧現(xiàn)在忙不過來了,那只能寫到這里了。

  拜拜!

《西游記》初中作文4

  “猴哥猴哥,你真了不得。五行大山壓不住你,蹦出個孫行者。……”

  還在我牙牙學語的時候,奶奶怕我調(diào)皮,就給我看動畫片《西游記》?墒,奶奶不知道,我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢,奶奶罵得越兇,我都高興死了。因為孫悟空本領高強,奶奶說我和孫悟空一樣,我怎么能不開心呢?

  后來,我看到我的猴哥被壓在了五行山下,我氣得哭了。我恨死那個大胖子如來佛了,他就是這個世界上頂壞頂壞的大壞蛋。

  上了小學,在老師的培育下,我認識了好多好多的漢字。

  爺爺說:“好好,你那么喜歡猴哥,現(xiàn)在認識字了,你可以看看《西游記》這本書。書比動畫片還精彩呢!

  我聽了爺爺?shù)腵話,趕緊讓爸爸給我找來一本青少版《西游記》。

  猴哥可不是一個只會打架的猴子,他是一個不畏艱難險阻、勇往直前的猴子,他追求真理、不屈不撓,他的精神值得我認真學習。

  我現(xiàn)在最缺少的就是猴哥的精神,我要繼續(xù)把猴哥當成我的偶像,不怕苦、不怕累,追求卓越,做新時代的好少年。

《西游記》初中作文5

  神佛妖魔故事在我國有悠久的創(chuàng)作傳統(tǒng)和豐富的藝術積累,也有外來的主要是印度佛教文學的濡染!段饔斡洝繁闶侨绱,今天的筆記說的`是第九回:袁守誠妙算無私曲,老龍王拙計犯天條。

  雖然具體結果要等下回分解,但老龍王堂堂龍王竟出拙計?!實在無法理解,當然也是為了襯托出孫大圣的皮、調(diào)皮。

  才讀第九回,我就對西天取經(jīng)有著無限的期盼;叵胫郧翱措娨暦e累的幻想,那真只是冰山一角。誰曾想,書里的故事更為精彩。作為西天路上的艱險和災難體現(xiàn)者,大都是獅、虎、豹、狐、鼠等動物變化的妖精,克服那些阻難的主要人物也是猴、豬的精靈,這些都是擬人化的動物,也正是童話中的人物,于是《西游記》自然著上了童話的色彩。

  愛上這本書不僅是因為有童話色彩,另外一個原因是劇情——劇情曲折離奇,當中的師徒對話泛含著優(yōu)美、幽默,便更成了妙趣橫生、興味無窮的童話,少年兒童們便被它吸引,其中就包括我。

  這本書中有許多令人難忘的回目,在這一共有六百八十八頁,一百回篇的書中,我無法相信我是看過電視劇的。當中的許多故事和電視劇中的情節(jié)都截然不同,書中很多炫酷的詞語在我腦海中形成的一個個動作和電視劇卻有些不協(xié)調(diào),所以我個人更愛書一些。

《西游記》初中作文6

  暑假,我讀了《西游記》,這本書主要講了:唐僧帶著三個徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會成功。 在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個子不高,是只從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮,被如來佛祖壓在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。所以,我很喜歡他。 在我的'同學中,有像豬八戒一樣的周翔風。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯……因此他長得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。輪到周翔風跑了,只聽一聲槍響,周翔風跑了出去,可他太胖了,根本跑不動,還差點兒摔倒。唉,周翔風該減肥了,我想:豬八戒也應該減肥了。 讀完《西游記》,我終身受益。長大后,我要像唐僧一樣善良?吹酱蠼稚嫌幸X的可憐的人們,我總會施舍他們一些錢;看到有希望工程活動,我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血,我也會參加。 《西游記》—我國四大名著之一,這樣的書大家都要看。這些書里都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!

《西游記》初中作文7

  《西游記》主要講的是:一塊神石中蹦出一個石猴.石猴修道成仙,后來因大鬧天宮被佛祖壓在五指山下動彈不得觀音選了一位僧人到西天拜佛求經(jīng),這就是后來的唐僧。他路過五指山救出孫悟空,并收他做徒弟。一路上,唐僧又收了豬八戒、沙僧做徒弟去西天取經(jīng)。一路上,他們降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,取得真經(jīng),從返長安。在這情節(jié)的設計上,吳承恩把八十一個經(jīng)歷的故事模式大致相同:遇到妖怪--唐僧被抓--悟空與妖魔斗智斗勇--伏妖不成向上界求助--唐僧獲救,這一系列來寫。

  看了《西游記》,我明白了許多道理。第一是,孫悟空和妖怪斗智斗勇,這讓我明白了做人要勇敢機智。如果碰到小偷到家里偷東西,千萬不要和他蠻干,要和他智斗,這才有機會獲勝。

  第二是,唐僧不分是非,把孫悟空趕回花果山。這讓我明白了要批評別人,先要把原因弄清楚再批評對方,不要像唐僧那樣人妖不分地來趕孫悟空走。

  第三是,我們不能像豬八戒那樣好吃懶做。每次叫他打妖怪,他都去睡大覺,這可不行,我們可不能像他那么懶,因為我們少先隊員是勤勞的。

  第四是《西游記》中的妖魔鬼怪它們詭計多端,把善良的'唐僧騙得團團轉(zhuǎn)。我們是不會學它們的老奸巨滑,因為少先隊員是誠實的。

  第五是,沙僧為人憨厚老實,跟《三國演義》中魯肅一樣是個絕對的老實人。我們要學習他們的憨厚老實,這樣才會在社會上交上朋友,你想想誰又會跟老奸巨滑的人交朋友呢?

《西游記》初中作文8

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的.心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

  《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒,貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

  其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?

  也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。作文

《西游記》初中作文9

  當我讀完吳承恩寫的這部名著《西游記》后,我心中充滿了深深地感慨!

  其中,我最喜歡的是孫悟空,他嫉惡如仇,勇敢機智,具有英雄般的力量和手段。同時,也保有猴子的好動與急躁。他三打白骨精、收服紅孩兒、熄滅火焰山,一路上降妖除魔,他功勞最大,取經(jīng)后成就“斗戰(zhàn)勝佛”。

  豬八戒憨厚、單純、力氣大、能吃苦,但又好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,雖然經(jīng)常嚷著散伙,但有大難來臨時,也義無反顧的救師傅,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,功成之后成為“凈壇使者”,是個頗受人們喜愛的角色。

  沙和尚,法名悟凈,取經(jīng)路上挑擔、備齋、任勞任怨,也曾降妖除魔,對唐僧忠心耿耿,最后成為“金身羅漢”。

  唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世,身材高大,舉止文雅,溫和善良,西天取經(jīng)雖然遇到九九八十一難,卻始終虔心向佛,至死不悔,歷盡千辛萬苦,終于取得真經(jīng),得成正果,受封“旃檀功德佛”。

  通過讀《西游記》使我懂得了許多,我要學習他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的.精神,做事要持之以恒,不能半途而廢,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我要執(zhí)著的向著自己的目標前進!

《西游記》初中作文10

  說起《西游記》,小朋友們都不會陌生。不僅耳熟能詳,甚至還能淋漓盡致地表演:大鬧天宮,三打白骨精,偷吃人參果……等等。其中,我最喜歡的故事是“真假美猴王”。

  話說唐僧師徒四人前往西天取經(jīng),一路上遇到了許許多多的妖怪。盡管悟空總會保護師傅降妖除魔,還經(jīng)常遭到師傅責罵。在《真假美猴王》的故事中,悟空因打死兩個盜賊,而被師父趕走。可是悟空忠心不改,為了盡快回到師傅身邊,他又去南海求觀音菩薩給他的師傅說情,讓他繼續(xù)保護唐僧西天取經(jīng)。正在這時,一只六耳獼猴自恃本領過人,有意變成悟空的模樣,禍害唐僧。悟空與其廝殺,一直打到凌霄寶殿,玉帝一時難辨真假。兩個悟空又打到了靈山,請如來佛祖辨認真假“悟空”。如來佛祖,一眼就看出哪個是真悟空,哪個是假悟空。在佛祖的幫助下,悟空終于回到了師傅的.身邊,踏上了漫漫的取經(jīng)之路。

  讀完了這個故事,我深感唐僧以佛家之道,慈悲為懷,肉眼凡胎,人妖難辨,使悟空受盡折磨,遭受不白之冤。故事也從另一個角度刻畫了他們的團隊精神,特別是孫悟空,機智勇敢,勇于擔當,初心不改,忠心耿耿,保護著團隊西天取經(jīng)的安全。

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