“書法大家”作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的“書法大家”作文，希望能夠幫助到大家。

　　王平葉是我們班少數(shù)幾個(gè)學(xué)過(guò)軟筆書法的人之一，她的書法水平堪稱我們班之最，為我班“書法大家”。在書法課上，老師總會(huì)讓王平葉上去示范每一個(gè)筆畫的寫法。在她寫的時(shí)候，我雙眼就會(huì)被吸在她寫字的紙上。起筆、頓筆、行筆，再一收，行云流水，一氣呵成。這是她寫每一筆每一畫的固定流程。小小的一個(gè)筆畫，她能夠?qū)懮虾脦酌腌�。寫著，她的手臂在慢慢地移�?dòng)，炯炯的目光緊緊注視著毛筆尖寫出的筆畫。筆尖上沾著的水一點(diǎn)點(diǎn)被吸到了水寫布上，在王平葉精細(xì)的控制下，又成了一個(gè)飽滿的，圓潤(rùn)的筆畫。她見(jiàn)毛筆上的水分不足了，就將筆探進(jìn)水中，有些瘦小的筆頭再次“喝”飽了，變得鼓鼓的，圓圓的。緊接著，她又提起筆來(lái)，在水寫布上繼續(xù)“征戰(zhàn)”八方。她的手不斷跳躍著，像靈巧的蝴蝶一般，白色的布是舞臺(tái)，蝴蝶則在上頭跳著優(yōu)雅的華爾茲。當(dāng)舞步停止時(shí)，最后一筆也結(jié)束了，王平葉緊皺的眉頭松開(kāi)了，長(zhǎng)呼了一口氣。此時(shí)的她，眉宇間透著自豪。再望向那些筆畫，看不見(jiàn)剛剛那震攝人心的舞姿，取而代之的是一股沉穩(wěn)、老練。之后，再第三遍看時(shí)，又能從筆畫之間看到王平葉對(duì)書法的堅(jiān)持與熱情。那些筆畫雖然剛寫下，卻好像有幾年的沉淀。王平葉要是沒(méi)有刻苦練習(xí)書法，怎么會(huì)有這一手好字呢？那一筆一劃，字里行間，無(wú)不反映著她學(xué)習(xí)書法時(shí)的刻苦。龍飛鳳舞的字體證實(shí)了她高超的水準(zhǔn)。雖然比不上真正專業(yè)的書法家，但她卻是我們班里的“書法大家”。

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