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繪畫大師小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的繪畫大師小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的鄰居兼好友是一個(gè)名叫許書棉的女生。她身量與我相近，相貌甚佳，剪著齊肩直發(fā)，像極她筆下的動(dòng)漫女孩兒。她總是笑瞇瞇的，好脾氣得很。說到她的特長(zhǎng)，我首先想到的便是畫畫。我曾給她起過一個(gè)外號(hào)：繪畫大師。
有一次，我和她結(jié)伴去上美術(shù)課。教我們的老師姓何，因?yàn)樗苣贻p，還因?yàn)檎n外班的紀(jì)律不嚴(yán)，所以我們便習(xí)慣叫她何姐。
“今天的任務(wù)是畫一張以動(dòng)漫人物為主的特色作業(yè)，開始吧�！焙谓闩踔化B繪畫材料，對(duì)著我們大聲說。
周圍的同學(xué)開心極了，紛紛跑下座位，去旁邊的架子上取動(dòng)漫原稿，只有書棉不緊不慢地起身，拉著我到架子旁邊，拿下一張動(dòng)漫原稿，遞給我，說：“你不是喜歡《魔道祖師》嗎？給。”
我接過原稿，回到座位上，把原稿放在桌子上，看抽她空空的兩只手，不禁翻了個(gè)白眼，吐糟道：“你怎么又不拿動(dòng)漫原稿啊，背著稿子畫很快樂嗎？”
“嗯，”她忍住笑，故意板著臉說，“很快樂�！�
“許書棉，”坐在我們旁邊的是一個(gè)畫功不錯(cuò)的前輩，她湊過來，沖著書棉說，“你怎么老是不拿稿子照著畫��？”
“因?yàn)槲也幌肽谩！睍薜鼗卮稹?/p>
前輩吐了吐舌頭，又問：“你能行嗎？”“可以�！睍抟贿吺帐爸雷右贿呎f。那位前輩轉(zhuǎn)頭拍了拍她伙伴的肩膀，小聲道：“我們看一看許書棉到底是怎么畫的吧�！被锇辄c(diǎn)點(diǎn)頭。
書棉動(dòng)作嫻熟地打開筆袋，取出2B鉛筆，在白凈的A4紙上比畫了幾下，隨后若有所思地默默點(diǎn)頭，尋思片刻，在A4紙的中上方畫了一個(gè)淡淡的十字。在十字外圍畫了一個(gè)長(zhǎng)圓，當(dāng)作動(dòng)漫人物的頭。然后她便快速地畫人物那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
這些動(dòng)作一氣呵成，我都有點(diǎn)兒看呆了。耳邊傳來一陣艷羨的聲音。“太厲害了！”前輩贊嘆不已。
我心里也不由得佩服起許書棉，同時(shí)也羨慕不已。當(dāng)我回過神來時(shí)，書棉紙上的人物頭發(fā)已經(jīng)畫完了。我倒抽了一口涼氣，雖然我已經(jīng)不是第一次見到畫畫如此之快的許書棉了，但還是一如既往驚訝。
可我們的贊嘆和目光，絲毫沒有打擾她的進(jìn)度。她淡定，從容不迫地畫著，筆和紙因飛快的摩擦聲“唰—唰—唰—”地響著。我突然想起我還未動(dòng)筆的畫，便埋頭畫畫。
不知過了多久，我抬頭，看向許書棉的畫紙，哇！我心里滿是驚奇，簡(jiǎn)直不敢相信：她已經(jīng)涂完色，正在用鉛筆描陰影呢。我又看了看遠(yuǎn)處兩個(gè)前輩的畫，雖然她們畫得都很好，但也沒有許書棉畫得逼真和傳神。
我悄悄為許書棉比了一個(gè)大拇指，然后嘀咕：“真是太厲害了。”誰知，許書棉停了筆，慢悠悠地回了一句，“蘭姐更厲害�！�
“你覺得怎么樣，能讓蘭姐給個(gè)優(yōu)+嗎”我對(duì)正在描陰影的許書棉問。
“可以，放心吧。”她放下筆，沖我做了一個(gè)鬼臉，而后，起身去交作業(yè)了。
下課之前，蘭姐特意表揚(yáng)了許書棉，夸她畫得又快又好。
許書棉真不愧是繪畫大師��！
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