有關(guān)六一親子活動(dòng)方案三篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的六一親子活動(dòng)方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一親子活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng)增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。
活動(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。
2、升旗儀式。
3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
6、集體操表演。
7、小班組活動(dòng):小四班:《趕小豬》
活動(dòng)目標(biāo):
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法:
1、家長和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。
2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。
游戲規(guī)責(zé):
1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。
2、家長不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進(jìn)行,第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利,第二次,在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。
親子活動(dòng)反饋:
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,今年的“六一”節(jié)也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶!傲弧北容^多,今年,我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來慶祝兒童節(jié)。
本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡單,只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成,但是活動(dòng)下來,確博得了家長的一致好評(píng)。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長和孩子都全身心的投入,家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的`非常投入、興奮。
活動(dòng)結(jié)束,我們還發(fā)放了“六一”家長調(diào)查問卷,問卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長調(diào)查問卷的情況,我們總結(jié)了一下,大多有一下幾點(diǎn)反饋意見:
1、孩子和家長一起參與游戲的形式,家長非常喜歡。
2、家長認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒有太多時(shí)間陪伴孩子游戲,這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長共同體驗(yàn)樂趣。
3、通過游戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異,對(duì)孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。
4、很多家長都認(rèn)為游戲設(shè)計(jì)很好,但是,孩子參與面不是最廣,家長希望以后類似活動(dòng)多多舉辦。
5、還有家長希望能夠以班級(jí)為單位,開展班級(jí)這樣的親子活動(dòng),那么孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)也比較多,家長也可以三口之家一起參與游戲,可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。
總之,從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出,家長希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動(dòng),他們非常樂意參加。這樣的活動(dòng)家長可以真正和幼兒園零距離的接觸,也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況,所以深受家長的喜歡。
六一親子活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月 1日
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院子
三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:氣球若干,椅子 4把。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:
1、幼兒入場(chǎng)。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項(xiàng)。
。1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的`寶寶,以免其受到傷害。
。2)、請(qǐng)家長會(huì)在活動(dòng)過程中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則,給孩子樹立榜樣,
。3)、在活動(dòng)中按班級(jí)座劃分區(qū)域坐好,請(qǐng)勿擁擠。
。4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。
目的:加強(qiáng)親子之間的感情
準(zhǔn)備:椅子4把,氣球若干
參加者:幼兒和一位家長
玩法:幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊,家長在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二:小腳踩大腳
目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:接力棒一根
參加人員:幼兒和2位家長。
游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn),先到者為勝。
8、開始親子游戲
9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。
10、組織幼兒和家長離園。
。ǘ、人員安排:
總策劃負(fù)責(zé):Judy
主持人:周曉麗
場(chǎng)地布置:雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲
動(dòng)作示范:雍娜
發(fā)令吹哨:吳芳
成績記錄:李曉梅
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):楊桂英
幼兒安全:周曉麗,雍娜,陳星星,吳芳,Judy,劉彩虹,董玲玲,李春紅
運(yùn)動(dòng)員到位情況:董玲玲
六一親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義
童年的美好,不僅僅在于無憂無慮的成長,更值得留戀的是這段時(shí)間經(jīng)歷溫暖的呵護(hù)、享受情誼的真誠。畢業(yè)在即,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的“六一”,大班組特開展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會(huì)”活動(dòng)。在教師、家長、孩子共同準(zhǔn)備美食、快樂分享的過程中,增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感,為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、營造“六一”歡快的節(jié)日氣氛,讓幼兒過一個(gè)有意義的節(jié)日。
2、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃、不挑食;食物搭配合理),體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。
3、在良好的.人際關(guān)系中獲得自信,增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、用餐禮儀教育。(各班級(jí)提前進(jìn)行教育)
。1)老師要對(duì)幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上。
。2)教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物。
(3)幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)等待,人多不擁擠,互相謙讓。
。4)引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,一次不要拿的太多,避免浪費(fèi)。
(5)教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。
。6)了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過量。
2、各班召開家長會(huì),介紹活動(dòng)意義、流程,根據(jù)本班級(jí)情況制定班級(jí)活動(dòng)方案。
3、家長準(zhǔn)備食物:幼兒家長分組并選出組長,組長記錄并定出各家所帶的食物,避免食物的重復(fù),盡量新穎豐盛。餐具要清潔,食物要來自正規(guī)廠家。
4、場(chǎng)地的布置。
5、由一名教師主持。
四、活動(dòng)安排:
時(shí)間:20xx年6月1日下午4:30。
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程:
1、家長到班級(jí)與幼兒共同準(zhǔn)備食物。(4:00)
2、擺桌椅(請(qǐng)4位家長,每班8張桌子)。(4:20)
3、家長到操場(chǎng)本班級(jí)區(qū)域集中擺盤(自帶餐具、擺盤自帶食盒)。(4:50)
4、幼兒入席(以六一歌曲為背景音樂)。(5:00)
5、主持人向家長介紹活動(dòng)意義及流程。(5:10)
6、“親親一家人”大合唱:《慶祝六一》、《青春修煉手冊(cè)》、《大王叫我來巡山》。(5:20)
7、組織幼兒有秩序進(jìn)餐,各班依次表演節(jié)目。(5:30)
。1)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。
(2)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
8、就餐結(jié)束后,主持人結(jié)束語。(6:10)
9、活動(dòng)結(jié)束:共同收拾活動(dòng)場(chǎng)地(后勤協(xié)助清掃場(chǎng)地)。
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