班級文化建設策劃書范文(精選10篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!拿起筆的時候卻發(fā)現不知道寫什么,以下是小編幫大家整理的班級文化建設策劃書范文,歡迎大家分享。
班級文化建設策劃書 1
一、活動主題
創(chuàng)建一種氛圍,以陶冶學生的情操,構筑健康的人格,全面提高學生素質。
二、活動指導思想
以班級文化建設為重點,以基礎文明建設和學風建設為抓手,結合學科專業(yè)特點,營造良好學習氛圍,建設富有特色的班級文化,以構建和諧、文明的班集體為目標,形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐時代發(fā)展相結合的態(tài)勢,充分發(fā)揮學生團隊的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員、學生骨干的先鋒模范作用,體現校園文化特色和班級特色,書香氛圍濃厚,促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。
三、活動對象
國際教育學院會計084班全體學生
四、活動內容
(一)班級物質文化建設
。1)積極調動同學們主動學習的好習慣,使同學們在課堂上踴躍發(fā)言,課余時間查閱收集資料,養(yǎng)成良好的學習實踐能力。
。2)要求班級的每名同學注意保持教室和宿舍衛(wèi)生,營造干凈整潔的學習、生活環(huán)境。
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班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是構建文明、和諧班級的根本保證。班級建設制度主要包括班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、促進學生成才成長制度等班級制度。
1、班風建設制度
以“積極進取,求新務實”的良好班級建設思想為指導。在班級工作中充分分發(fā)揮同學們的積極主動性,共同為班級建設增磚添瓦,加強同學與班干部、同學與同學之間的相互溝通、相互幫助,增強班級同學的`凝聚力和榮譽感。培養(yǎng)良好的班風,養(yǎng)成良好的學習習慣,為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
2、文明建設制度
。1)加強學生日常行為規(guī)范教育,使學生遵守課堂紀律,尊師重道。
。2)重視學生安全教育,加強學生人身安全、財產安全和心理健康教育,全面提高學生的安全意識。
3、班級管理制度建設
。1)要求每一位同學上課不遲到、不早退。在課堂上尊重老師的教學成果、不說話,不隨意打斷老師的正常教學,認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
(2)要求班級的每個宿舍的每一位同學遵守宿舍紀律,按時就寢,不在宿舍使用違章電器,尊重宿舍管理員的勞動成果,節(jié)約用水,講究公共衛(wèi)生。
4、促進學生成才成長制度
結合會計專業(yè)的特點,班級積極提倡、鼓勵同學們多學習,多實踐,以良好的學風為指導,促進個人成才成長。學風指學生的學習風氣,包括學習態(tài)度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法內容。
。1)加強課堂管理,使同學們做到不早退、不遲到、不曠課。
(2)嚴肅考紀,端正考風,堅決杜絕考試作弊現象的發(fā)生。
。3)加強導師和學生之間、同學之間的學習經驗交流,及時解決學習中存在的問題,促進學生成績盡快提高。
班級文化建設策劃書 2
一、活動引言
如今的大學生活已經不僅僅是單調重復的學習生活,學生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素,大學生中的優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。
為了進一步提升大學生的思想品位和創(chuàng)新品位,加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導,增強學生的團隊意識和班級凝聚力,同時也為了更好地傳承大學生精品文化,經學院研究決定,在全院開展以班級為單位,以學生為重點的班級文化建設活動,在此基礎上,舉辦班級文化建設系列大賽,以此大力推進校園文化建設深入開展,營造良好的學生成長環(huán)境。
二、主辦單位
電子信息學院分團委
電子信息學院學生會
電子信息學院研究生會
三、活動時間
準備階段:20XX年3月
比賽階段:20XX年x月初(具體比賽日期另行通知)
四、活動地點
準備階段:各班自行安排
比賽階段:西北工業(yè)大學長安校區(qū)教學西樓d100環(huán)形報告廳,分為初賽和決賽。
五、參與對象
西北工業(yè)大學電子信息學院在讀20XX級本科生各小班,以班為單位進行參加,研究生班級可報名參加。
六、活動流程
1、策劃準備階段:
班級文化建設月于XX年2月底正式啟動,為期一個月整,學院提前下發(fā)《關于電子信息學院XX—XX學年“班級文化建設月”的通知》,說明活動的大致構想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動。
具體的內容形式要求與提示附在本策劃尾頁處,名為《電子信息學院班級文化建設月內容提交格式說明》,請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比,請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后,以壓縮文件的形式(命名為:某xx班—班級文化建設月,例如:xx班—班級文化建設月)在截止日期20XX年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱,但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備,請于3月25日前提交班歌的內容,故請各班合理安排時間!
在準備階段中,各班不僅要完成上交《內容提交格式說明》中規(guī)定的內容,更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定,請各班班委一定要合理分配好時間。
2、比賽階段:
在有了前期的充分準備后,學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的說明:
。1)表演內容:以班歌演唱表演為主,其他班級文化建設內容為輔,這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結合,最終達到令人贊嘆的舞臺效果。
。2)表演要求:
初賽:各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數扣分),穿著班服進行表演,需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班級文化建設內容的其他元素,使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設實質內容的.展現。排名在前三分之二的班級晉級決賽。
決賽:在初賽要求的基礎上,決賽要求表演整體更加流暢熟練,更能突顯出自己班級的特色,需融入更多的其他班級文化建設內容的元素。表演內容需在初賽的基礎上進行調整即可,無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節(jié)約原則自行租借或購買,如果學院有,則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。
注:
1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,請大家發(fā)揮各班同學的人脈聯(lián)系會使用相應樂器的學生幫助本班,若確實不具備獨自表演的能力,可聯(lián)系學院愛e藝術團進行班歌樂器演奏的幫助。
2、最終決賽時,推薦各班做一個全方位展示本班文化建設的幻燈片,比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。
3、評分標準將綜合各項班級文化建設內容,以加權的方式進行計分。比賽時,每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內容的打印版,他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。
七、獎項設置
獎項將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁M行評比,共分為:
一等獎:1個班級,頒發(fā)證書;
二等獎:2個班級,頒發(fā)證書;
三等獎:3個班級,頒發(fā)證書;
最佳創(chuàng)意獎:1個班級,頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎:若干班級,頒發(fā)證書。
班級文化建設策劃書 3
一、前言
為進一步加強基層班級建設,提高班級學生干部隊伍的主動意識、責任意識、服務意識,發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用,創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風,構建特色班級文化,特在全校開展班級建設月系列活動。
系列活動的開展以校級主題活動為引導,以學院建設活動為基礎,以班級建設活動為依托。校級主題活動由學生工作處負責組織實施,以培訓、提高為主,各學院圍繞活動安排和主題積極發(fā)動、組織學生參與校級活動的同時,應組織開展形式多樣的學院班級建設活動,與“三優(yōu)”班級創(chuàng)建、優(yōu)良學風創(chuàng)建工作相結合,達到措施得力、活動深入、覆蓋全面、實效顯著的目標。
二、活動目的
活動旨在進一步加強班級建設,提高班級學生干部隊伍的主動意識、責任意識、服務意識,發(fā)揮好在班級工作中的榜樣及表率作用,創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風,構建特色班級文化,并帶領全班形成“生活中團結統(tǒng)一,學習上互幫互助”的共同意識。同時與“三優(yōu)”班級創(chuàng)建、優(yōu)良學風創(chuàng)建工作相結合,爭取在班風建設上取得優(yōu)異成果。
三、活動意義
有利于班級凝聚力的提升,構建一個和諧向上的班集體。在集體活動中,同學們可以認識到團結的重要性,彼此鞏固關系,有利于以后學習和生活上的交流與互相幫助。班委在活動中充分發(fā)揮帶頭作用和組織能力,為同學們樹立榜樣,以便日后班級管理工作的順利開展。
四、活動內容策劃
1、讀書交流活動
活動時間:單周周五上午一、二節(jié)課
活動地點:教室
參與人員:大一同學
前期準備:向同學們宣傳活動細節(jié)并由班委帶頭進行圖書換閱。
具體內容:組織同學們在當天的活動中相互換閱書籍,互相介紹書籍,交流心得體會。最后在活動結束時由大家評選出好評度最高的五本書。
效果評估(效益分析):有利于增進同學間的了解,并且可以形成讀書的良好風尚,有助于學習氛圍的塑造和維持。
2、班級知識競賽
活動時間:周五晚、周六
活動地點:教室
參與人員:大二同學
前期準備:組織班委搜集大量知識題,以經濟專業(yè)知識為主,輔以時政類知識,將題目進行篩選匯總,出一份比較全面難度適中的試題,并且給予大家復習范圍。
具體內容:由班委打印出試題,并準備好答案,并嚴格核查,確定好時間,在大家準備充足后進行筆試,成績前20%的,進入復賽,復賽使用搶答形式。4人一組進行比賽,答對一題2分,搶答錯誤對方加分,結束后統(tǒng)計分數。
效果評估(效益分析):促進大家對專業(yè)知識的掌握,增強大家學習氣氛,同時拓寬大家專業(yè)知識面,調動大家學習積極性和對專業(yè)知識的重視。通過競爭這個方式,激發(fā)大家學習積極性。
3、“自強不息,團結奮進”主題班會
活動時間:固定時間(由各班自行決定)
活動地點:教室
參與人員:大一、大二全體同學
前期準備:班委準備近期工作總結以及之后工作計劃,制作PPT,通知同學,組織班會。
具體內容:
1)制作及播放PPT。展示說明近期班級活動,總結一段時間內班級在學習、活動方面取得的成果。
2)班委述職。班委做好對自己工作的調查與反思,并形成書面文字,向同學們闡述自己的工作范圍、職責所在,以及未來的工作計劃,解答同學們對班委工作中的疑問。
3)班級討論。同學們對班委工作和班級工作提出疑問、意見和建議,以及對下個階段班級工作提出自己的需求與計劃,班委進行整合,對新的工作作出安排。
4)建立班級公約(此項參與人員為大一學生)。由班委草擬班級公約,并交由同學們進行審核,提出意見及建議,再由班委進行第二次審核、擬定,最終形成班級公約。
效果評估(效益分析):一系列團體活動將為我班營造一種團結向上,互幫互助的班級氣氛,塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學們積極參與,建言獻策,為班級貢獻自己的力量,過程中體會到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領導集體,為日后班級管理工作奠定基礎。
4、“互幫互助,共同進步”學習經驗交流活動
活動時間:固定時間(由各班自行決定)
活動地點:教室
參與人員:大一、大二全體同學
具體內容:
1)學習指導小組從班級里挑出若干熱愛學習且學有余力的同學組成班級指導小分隊,專門負責其他同學的'疑難問題,并與老師保持聯(lián)系,將同學的普遍疑難問題反饋給老師。
2)介紹學習經驗和方法,選出班里成績好的同學,向大家介紹學習的經驗,需要提供同學們最實際的學習方法,學習技巧,或者是說考試得分技巧。
效果評估(效益分析):全體同學學習熱情高漲,學習方法、經驗等方面得到很大的收獲。
五、總體效果評估
一系列團體活動將為我班營造一種團結向上,互幫互助的班級氣氛,塑造起具有“家庭意識”的班集體。同學們積極參與,建言獻策,為班級貢獻自己的力量,過程中體會到團隊力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領導集體,為日后班級管理工作奠定基礎。
班級文化建設策劃書 4
一、活動背景
大一新生初到本校,班級比較凌亂,班級空白地方比較多,班級墻面比較臟,教室內比較單調因此學習氣氛低落。
二、活動目的
美化教室,給同學門提供一個更舒服的,更溫馨的班級,同時創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境從而提高同學們的學習興趣,激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力。
三、活動介紹
(1)活動介紹:20xx年10月
。2)活動主題:建設溫馨班級,提高學習興趣
。3)活動地點:石化系大一各班級教室
。4)參賽對象:石化系大一新生
。5)活動名稱:班級文化建設
。6)活動建設注意事項各班級須知:
1、文化墻
2、微笑墻
3、星語心愿墻
4、盆景
5、廢紙整堆積箱
6、飲料瓶手機箱
7、創(chuàng)新墻
四、活動流程
通知各班級組織委員,生活委員,勞動委員及班長將活動事項說明,然后給出一周時間進行布置教室,一周后將進行優(yōu)秀班級評定
五、活動預算
這次活動主要是以大一班級為單位,各班級將不同程度的付出人力資源,物力資源。同時需要生活部400-500元的經費進行制作錦旗和購買獎品。
六、活動總結
主要還是為了同學們的.學習而對教室進行不同程度的美化,位同學們提供一個舒適,溫暖,溫馨的學習環(huán)境,從而提高同學們的學習興趣,為校園增添一道亮麗的風景線。
班級文化建設策劃書 5
一、活動背景:
寢室,是大學生活、學習的重要場所;也是同學傳播信息,交流思想;探討問題、表現自我的地方。同時還是培養(yǎng)自我管理,自我教育,提高服務能力的課堂。寢室已經儼然成為我們學習、生活、娛樂,開展第二課堂的重要窗口。寢室文化建設一直以來都是學校寢室建設的重點,為了迎接學校寢室文化節(jié)的到來,我院本著寢室室內、長廊文化共同建設的理念,強化寢室長廊文化的建設的重要性,力求和實現寢室整體文化的創(chuàng)新與突破。整潔的寢室環(huán)境,別具一格的寢室藝術長廊,將整體提高我們健康文明、積極向上的寢室文化;對于規(guī)范學生行為,形成良好的學習、生活習慣具有重大的作用,為營造一個“團結奮進、安全文明、和諧溫馨、溫暖舒適”的寢室環(huán)境;對于促進良好學風形成,保證學生文明生活、健康成長都有著重要意義。
二、活動目的:
為了進一步推進校園文化建設,特別是寢室文化的建設。豐富同學們課余生活,營造濃郁厚重的文化氛圍,培養(yǎng)健康高雅的審美情趣,促進大學生綜合素質的全面提高。讓寢室成為同學們心靈的棲息地,疲倦的避風港,真正把寢室打造成同學們學習生活中最為重要的陣地!充分展現我院大學生風采,提高我院學生的文明素質,更是為了進一步提升我院學生寢室的文化品位。
三、活動主題:
心系示范建設,構建和諧校園
四、活動范圍:
20xx級令德五齋男生寢室
五、活動時間:
20xx年xx月xx日
六、活動內容:
七、活動開展
。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段:板書策劃、拍照
(二)活動開展階段:
1、班級宿舍展開籃球PK
2、班級宿舍展開衛(wèi)生評選活動
3、號召全系各年級積極參與此次活動,各班召開以“宿舍文化創(chuàng)意”為主題的班會。時間定于2月15日。
4、我們生活部將于3月2日邀請我系的領導、老師及各部室的部長組成評審團,初步對各宿舍進行評比。按學生處的要求選出學生宿舍總數的30%作為系級文明宿舍,并推出20%向學院申報。
5、對以上評出的文明宿舍進行表彰和獎勵。
6、請同學們參觀文明宿舍,學習經驗。
。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段:各寢室成員繼續(xù)堅持衛(wèi)生工作使衛(wèi)生狀況有進一步改善、大家的集體意識得到增強,同學關系更加融洽,學習的自覺性也得到了增強。
八、評比標準:
1、宿舍文化內容健康向上,能夠體現出當代大學生的精神風貌;
2、室內設計、布置,精致美觀、大方,設計有主題,所用裝飾能體現主題,整體視覺效果良好;
3、宿舍內平日無晚歸、衛(wèi)生得“差”等記錄。
為了使我們的大學緊跟現代大學發(fā)展軌道,也為了讓宿舍文化建設為其貢獻一份默默的力量,每一名大學生都有權利和義務去各盡所能地在這個有限的.空間內創(chuàng)造出無限的宿舍文化。無論這些舉動是你我有意或無意,它都將會為我們的日常生活增加一份快樂,也會為我們的大學生活添加一份青春活力,更會在人生道路留下一道有價值的印跡,一筆豐厚的財富。愿我們每名大學生在為各種考試和證書奮斗的同時,別忘了我們共同的小家——宿舍,慷慨地抽出一點時間為我們的宿舍文明建設出謀劃策,拖起輝煌的明天。
班級文化建設策劃書 6
一、活動宗旨
以營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環(huán)境為宗旨, 共同營造一種“家”的溫馨。
二、活動目的
為進一步加強學生寢室文明創(chuàng)建活動,豐富我班學生課余文化生活,增強我班學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力; 增進宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學內心深藏的熱情; 展現同學心中渴望的個性; 為讓大家有個整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境。營造良好宿舍文化氛圍,優(yōu)化宿舍環(huán)境,營造溫馨家園,促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣,展示對美的追求和積極樂觀的精神。我班特策劃舉辦“~~杯”宿舍風采大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的.空間,齊心協(xié)力,共同動手裝飾自己的宿舍,在活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種“家”的溫馨。
三、活動時間、地點及評選辦法
6月25日下午6:00-7:00由院生勞部委員對本班10#410、10#411、10#501、10#502、16#526宿舍進行宿舍評比。
四、參賽要求
1.有健康向上的濃厚文化氛圍,精神文明建設好。寢室全體同學積極向上,文明禮貌,熱愛學習。
2.嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內務整理。寢室內整潔、衛(wèi)生好、生活、學習用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀大方。
3.寢室全體同學自覺愛護公物,節(jié)約水電,無損壞公物,違章接電、用電和浪費水電現象。
4.遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學院各項規(guī)章制度,無違法違紀行為。
5. 團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步,自覺維護寢室、班級和學院榮譽。
五、評分標準
1.地面清潔,無雜物、無積水,門板及窗戶玻璃擦拭干凈墻體潔凈(30分)
2.室內無異味、桌椅整齊、桌上下物品擺放整齊,床面被子折疊整齊(30分)
3.陽臺地面清潔物品擺放整齊,天花板無蜘蛛網。(10分)
4.衛(wèi)生間及浴室地面清潔,水槽內無雜物。(10分)
5.寢室成員配合檢查工作,有良好的精神風貌(20分)
6.寢室內亂接電源、使用大功率電器,飼養(yǎng)寵物?鄢龑嬍10分。
7.寢室內發(fā)現易燃、易爆、有毒物品扣除寢室5分。
8.寢室內有打撲克、麻將等賭博行為的每人次扣除寢室5分。
評選分數共100分,最后將各項指標所得的分數相加減去被扣的分數,作為最終評比結果。
六、獎項設置及獎品
1.一等獎:1個,現金50元整。
2.二等獎:1個,紙巾6條。
3.三等獎:1個,潔廁劑2瓶。
4.優(yōu)秀獎:1個,潔廁劑1瓶。
5.參與獎:5個,西瓜2個/宿舍。
七、經費預算
一等獎現金:50元
二等獎:紙巾4元/條,6條共需24元
三等獎與優(yōu)秀獎:潔廁劑3.5元/瓶,3瓶共需10.5元
參與獎:西瓜5元/個,10個共需50元
總計:134.5元整
班級文化建設策劃書 7
一/活動目標:
我們的大學生活豐富多彩而不失去本色,充實而不乏味!為了加強我系的班級文化建設,充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌,推動各班良好班風的形成。提高學生的自覺性,從紀律方面抓起提高學生的專業(yè)知識及學習成績,更好的加強學生的綜合素質。
二、活動時間及地點:
四月初~四月中
三、活動對象:
外國語系大一各班級
四、活動內容:
1、班會安排
班委會安排:每周周日、各班委必須準時參加,各自匯報班級的'情況,總結班級事務。及時做好各項工作,商討決定班級未來的事務及策劃全班會議具體事項。
2、班風建設
要求:
1、希望我們班的每一位成員都要有班集體這一觀念,積極維護班集體榮譽,增強我們班級的凝聚力和影響力。為我們班級的建設付出自己的一份力量。
2、具體行動指南:各同學積極參加各項活動,比賽,處處要為班集體爭光,為班集體榮譽著想;還要搞好宿舍關系、宿舍衛(wèi)生,另外參加一切有利于班集體的事項。
3、共同努力,以爭取“文明班”為目標、
4、把班級衛(wèi)生做好,對課桌文化,窗戶涂鴉等要清除、三:紀律評級
通過紀檢部每周的周勤表,排出每班的名次,再根據觀查一個星期,主要留意班級的文化氛圍,團結程度,等、有紀檢部干事投票,根據票數得分和這學期以來各班在紀律方面的表現來評出“最佳紀律班級”。最后紀檢部部長現場公布本次活動前三名并為其頒發(fā)獎狀;顒右饬x:通過這次的活動從而希望各班級以后紀律情況越來越好,以便為同學們營造一個良的學習氛圍,展現外國語系的良好風采。
班級文化建設策劃書 8
一、活動目的
對于剛剛走進大學校園12屆新生們,他們剛剛才從學習學習又學習的高中生涯中出來,面對著大學生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,對于班級的建設的重要性也是很模糊,通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啟動晚會,以此為各個班級敲響班級建設啟動的鐘聲,表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節(jié)目的同時,也借此為12屆新生展示機電的風采魅力,對他們的加入表示熱烈的歡迎。
二、活動的主題:
機電學院班級文化啟動晚會
三、活動時間:
11月25日晚7點(星期三)
四、活動地點:
深職院東校區(qū)教工飯?zhí)盟臉?/p>
五:活動的形式:
(1)由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級,以及12年院10大選手編排一定數量節(jié)目,形式不限,內容積極向上,盡量貼近大學生活主題。具體的節(jié)目編排由各班文娛委員負責策劃和組織,文娛部協(xié)助各班彩排,所有節(jié)目需提前彩排,經文娛部以及老師的篩選后,方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行!
。2)節(jié)目的形式:可根據自班的實際情況,選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節(jié)目。
。3)晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發(fā)榮譽證書。
。4)本次晚會特設抽獎環(huán)節(jié),獲獎結果將在當晚公布。
六、工作流程
。1)10、26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議,會議內容為本次10大以及啟動晚會的宣傳和通知。并下發(fā)活動說明以及參賽表格。
。2)10、28號,回收表格,整理好各個班級的節(jié)目并確定好候選主持人。
。3)11、10號,進行第一輪的節(jié)目篩選以及主持人的篩選。
(4)11、18號,進行第二輪的節(jié)目篩選,這次將確定本次晚會的節(jié)目名單以及主持人名單。
。5)11、19號前制作完成節(jié)目流程表,并給主持人,讓其開始串詞。
。6)11、19號由宣傳部制作好晚會的宣傳海報,粘貼于校園主要的宣傳欄。
(6)11、23號,主持人串好詞,上交給指導老師檢查,由指導老師對主持人進行指導工作。
。7)11、25號下午2點,進行節(jié)目的彩排。
。8)11、25號晚上6點30,開始入場,七點晚會正式開始。
七、具體工作分工安排前期準備
。1)節(jié)目編排負責:各班文娛委員以及組織委員,對于自己班級的節(jié)目一定要做到定時定量的訓練,多加督促。
。2)節(jié)目篩選工作:文娛部,篩選前要提前通知各班文娛委員,做好篩選工作的準備。
。3)主持人的選擇:由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳,表達能力強,應變能力強且有責任心的同學。(初定2男2女)
。4)宣傳工作:由宣傳部負責制作海報,文娛部負責后期的`粘貼工作,粘貼地點主要是機電大一新生的宿舍。
(5)派發(fā)請柬和邀請函:在晚會前一周,由公關部負責寫請柬,邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。請柬統(tǒng)一由律委會負責派發(fā)。晚會當天活動總協(xié)調:文娛部
。1)晚會現場布置工作:文娛部
。2)晚會現場的秩序維護:體育部以及律委
。3)通知嘉賓領導:主席團(由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。)
(4)晚會現場的攝影、記錄工作:新聞編輯部(由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之后的宣傳工作。)
。5)晚會結束后的收尾工作:全體參加晚會的團學律的成員。晚會物資的購買:文娛部
。6)迎賓工作:公關部
八、晚會的基本流程
。1)18:20開始入場,18:50入場完畢。
。2)19:00主持人宣布晚會開始
(3)領導發(fā)表講話
。4)根據節(jié)目流程開始節(jié)目表演和活動,具體節(jié)目流程將在11月19號制作完成。
。5)主持人宣布晚會閉幕。
。6)領導離場,觀眾離場。
。7)由參加晚會的團學律所有成員負責清理現場。
九、經費預算
(1)布場的用具1400元
。2)晚會道具700元
(3)節(jié)目服裝1000元
。4)宣傳海報50元
。5)飲料150元
。6)化妝200元
(7)游戲獎品350元共3850元
班級文化建設策劃書 9
一、活動主題:
班級戶外秋游燒烤活動
二、活動目的:
秋高氣爽,正是同學們踏足出游好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們課余生活,加強班級同學之間聯(lián)系,增進同學之間感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力團結大家庭。
三、活動時間:
四、活動地點:
天雹水庫
五、策劃、組織單位:
外院09越2
六、參與人員:
09越2全班同學與老師
七、組織方式:
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡。
八、具體活動安排:(4—9項時間安排具體時間具體安排)
下面是具體活動流程:
1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、出發(fā)時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。
3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序前往目地,到達目地時間大約為早上9點半。
4、到達目地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤東西處理好,菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣同學還可以去釣魚,釣到魚還可以用來烤。(一定要注意安全。
5、此為游戲環(huán)節(jié)
6、包餃子,大家積極動手,互相學習。
7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時氣氛而定,打氣排球,斗地主。
9、大約16點,返校。
九、經費預算:
門票:90元
工具:木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網。
配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。
十、可行性分析:
騎自行車去過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。沒有自行車同學請去借車,實在借不到請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。
班級文化建設策劃書 10
一、活動目的:
活躍班級氣氛,增進班級成員之間的感情及凝聚力。啟發(fā)班級成員對文化知識的興趣,豐富大學生的業(yè)余生活,彌補班級的生活不足,為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機會。
二、活動主題:
知識大放送
三、活動地點:
1507教室
四、活動對象:
20xx級會計四班全體同學
五、活動時間:
20xx年9月16日
六、活動規(guī)則:
活動分為五組隊伍,每組七人,總共進行三個環(huán)節(jié)的比賽,以累計最高分組為勝出。
七、活動流程:
1、19:00全體同學都到教室集合,按分好的組坐好
2、19:30影舞社給我們帶來一段街舞
3、19:35主持人宣布活動開始
4、19:40清響《你看月亮的亮》娛樂活動
5、19:50活動第一環(huán)節(jié)開始,即必答題開始
6、20、05第一環(huán)節(jié)必答題結束
7、20:05第二個娛樂節(jié)目:鼓隊
8、20:18第二環(huán)節(jié)搶答題開始
9、20:45搶答題結束
10、20:45第三個娛樂節(jié)目:舞蹈
11、20:55第三環(huán)節(jié)選答題開始
12、20:15活動結束
八、注意事項
1、珍惜,愛護教室物品
2、不亂貼亂畫教室的墻壁
3、不說臟話、粗話,文明禮貌,待人真誠
4、盡量避免冷場情況
5、注意調動氣氛
九、活動前提準備
1、提前以周申請多媒體教室
2、題目的查找、挑選、組合與制作
3、活動策劃書、PPT的制作
4、所需物品的'購買
5、借好數碼照相機
十、活動規(guī)則
第一環(huán)節(jié):每組有10道題目必答,答對加十分,答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié):搶答題,在主持人讀完題目并宣布開始時,方可舉旗搶答,舉得最快者站起來搶答,在沒有宣讀開始時舉旗者違規(guī)扣20分,站起來組答對加20分,答錯扣20分。
第三環(huán)節(jié):選答題的形式,最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的問題,答對則答題者加分,答錯則為選組的成員加分,分值為20分。
十一、活動前提安排
1、 多媒體教室的申請:楊妍負責
2、 試題的查找、挑選:陳勇秀負責
3、 物品購買:莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負責
4、 題目的組合與制作:陳勇秀負責
5、 PPT的制作:秦欣發(fā)負責
6、 班級成員的分組:陳勇秀負責
7、 主持人串詞:吳虹宇、陳勇秀負責
十二、經費預算
1、 彩帶,透明膠,水性筆,雙面膠:17.5元
2、 瓜子:30元
3、 花生:30元
4、 橘子:40元
5、 筆記本:55元
6、 杯子:42元
7、 電池:8元
8、 糖果:18元
9、 紙巾:6元
10、 不可預算:20
合計:266.5元
十三、活動前提工作安排
1、 會場布置:全體班干部
2、 主持人:吳虹宇、林冬梅
3、 拍照工作:楊妍
4、 PPT放映:秦欣發(fā)
5、 現場秩序的維護:陳勇秀
6、 分數的統(tǒng)計:潘雅紅
7、 整理物品的分發(fā):邵曉蘭、莊邱玲
十四、活動后期
1、 活動結束后,全體班干對教室的清潔
2、 寫總結,寫簡訊
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