如果我是設(shè)計(jì)師作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的如果我是設(shè)計(jì)師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是設(shè)計(jì)師作文1
如果是我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一座多功能的學(xué)校。
這是一座非常神奇而特別的學(xué)校。從外部看，這座學(xué)校和普通的學(xué)校沒(méi)有什么不一樣，四周種植了高大的樹木四季常青，開滿了美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。走進(jìn)校門，首先印入眼簾的是一座巨大的空氣進(jìn)化器，他負(fù)責(zé)每天向老師和同學(xué)提供最新鮮的空氣。再往前走是教學(xué)樓，有兩個(gè)高智能機(jī)器人站在門口歡迎同學(xué)們來(lái)上課，還可以解答同學(xué)們各種各樣奇怪的問(wèn)題。墻上是一排電子黑板報(bào)，它可以根據(jù)要求顯示各種豐富多彩的內(nèi)容。走進(jìn)教室，黑板是用電腦屏幕做成的。老師只要按鼠標(biāo)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。下課后只要一關(guān)電腦，屏幕上的'內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失。同學(xué)們的座椅都可以按照身高進(jìn)行自動(dòng)調(diào)控。如果學(xué)生的寫字姿勢(shì)不正確，它還會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。每天下課后，教室還有自動(dòng)清潔消毒的功能，保證第二天的教室整潔。走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，那是一個(gè)更先進(jìn)的地方。別看它只有一個(gè)體育場(chǎng)的大小，只要通過(guò)一個(gè)按鈕就可以在足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)升甚至于冰球場(chǎng)等能想象到的場(chǎng)地中靈活切換。特別是在下雨時(shí)，場(chǎng)地上空會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)透明的保護(hù)罩。保證同學(xué)們的正常運(yùn)動(dòng)。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，一座完美的學(xué)校。
如果我是設(shè)計(jì)師作文2
如果我是一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出各式各樣、新穎先進(jìn)的衣服，讓人們穿得更時(shí)尚、更舒服。
如果我是一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種羽絨服，它不但樣式繁多，色彩溫暖，內(nèi)部還配有一個(gè)“暖流器”，可以讓衣服里里外外都是熱的，穿上它的人可以隨意變換衣服的.溫度。我還要在衣服外部裝一個(gè)防護(hù)罩，碰上下冰雹，防護(hù)罩會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，阻擋冰雹；碰上刮風(fēng)或下雨，防護(hù)罩會(huì)絲毫不動(dòng)，替人們擋風(fēng)遮雨。穿著這件衣服的人，一定會(huì)覺得它方便、實(shí)用。
如果我是一位服裝設(shè)計(jì)師，會(huì)設(shè)計(jì)一款夏季運(yùn)動(dòng)背心。這款背心也與眾不同，上面有幾個(gè)微型吹風(fēng)器，讓鍛煉的人不再感到炎熱。它還備有一個(gè)“吸汗器”，能將人身上的汗吸入一個(gè)微型轉(zhuǎn)換器，排入空氣。穿上這件衣服，一定不用再為洗衣發(fā)愁！
如果我是一位服裝設(shè)計(jì)師，我還要設(shè)計(jì)一套醫(yī)治百病的衣服。在它內(nèi)部有一個(gè)小藥箱，里面配有各種藥品，只要對(duì)它說(shuō)出病況，它就能立刻診斷出你得了什么病，然后選擇藥方，配好藥，注入你的體內(nèi)，時(shí)間不長(zhǎng)，你就會(huì)感到全身輕松了！
如果我真的成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我一定要運(yùn)用高科技設(shè)計(jì)出各種舒適的衣服，為人類造福，等著我的好消息吧！
如果我是設(shè)計(jì)師作文3
假如我是名設(shè)計(jì)師，我要先設(shè)計(jì)一些好的衣服，讓男人穿上變得帥氣又勇猛，讓文人穿上變的漂亮善良。讓小孩穿上變的讓人人都喜歡，讓他們變的聰明又巧妙。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要為那些病人設(shè)計(jì)一些有益健康的.事。我要為病人設(shè)計(jì)一雙鞋子，讓他們穿上能夠趕快好起來(lái)，我還要在鞋上安裝一個(gè)定時(shí)鐘，在該干什么事的時(shí)候，會(huì)提醒他們，他們?cè)陬A(yù)定的時(shí)間內(nèi)一直會(huì)做那件事，只有把那件事做好了，才會(huì)做其他事。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要為人們?cè)O(shè)計(jì)一件能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，能為人們調(diào)節(jié)溫度，在人們感到熱的時(shí)候會(huì)感受到?jīng)鏊�，在人們感到寒冷的時(shí)候可以感受到溫暖，而且還要為每個(gè)人設(shè)計(jì)適合自己的款式和樣式。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)更多的款式，為每個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)一套適合工作時(shí)的服裝，能提高他們的工作效率。
為了能實(shí)現(xiàn)我的設(shè)計(jì)夢(mèng)，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，努力考上大學(xué)，讓自己離夢(mèng)想更加接近。
如果我是設(shè)計(jì)師作文4
從小我就有自己的理想，那就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。哈哈，你們可別笑我！或許有人會(huì)說(shuō)：一個(gè)小孩子家，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呢？不過(guò)，說(shuō)心里話，我真得很想當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師噢。如果我是鞋子設(shè)計(jì)師五年級(jí)500字作文
我是怎么愛上服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)的呢？那得從4年前說(shuō)起。那天，阿姨帶我去紹興看服裝展覽。一進(jìn)展覽廳，我便被各式各樣的服裝吸引住了。我十分敬佩那些服裝設(shè)計(jì)師，他們能設(shè)計(jì)出五花八門的漂亮衣服，給社會(huì)增添一道亮麗的風(fēng)景。頓時(shí)，我的腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)不可磨滅的念頭：我也要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。
從那以后，我便開始行動(dòng)了。走在大街上，我都會(huì)刻意地留心行人的衣服，看到心動(dòng)的.樣式便把它畫下來(lái)，有時(shí)還稍作改動(dòng)。
我愛服裝設(shè)計(jì)。它不但豐富了我的課余生活，還提高了我的想象力和繪畫能力。將來(lái)我一定要成為一位服裝設(shè)計(jì)師，把我親手設(shè)計(jì)的服裝打入國(guó)際市場(chǎng)。
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