制作傳話筒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的制作傳話筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天，我剛進(jìn)教室，老師就宣布要制作傳話筒。老師的話音剛落，教室頓時(shí)就亂了起來，像炸開了鍋一樣，大家七嘴八舌的，有的說“什么是傳話簡(jiǎn)呀？”有的說：“傳話筒是什么樣的呀？”大家議論紛紛，老師大聲地說：“開始制作了�！�

　　大家摩拳擦掌，好似要開始戰(zhàn)斗了似的。大家把工具一搶而光。開始制作了，老師說先在杯子上戳一個(gè)小洞，然后把毛線放進(jìn)去，再打一個(gè)小結(jié)，最后把打好結(jié)的牙簽放入里面。這樣就大功告成了。

　　我開始按照老師的要求去做，做到第三步的時(shí)候，大家都不會(huì)打結(jié)，我只好央求老師幫我打一個(gè)結(jié)，老師跟我們講怎么打結(jié)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽了老師的步驟，恍然大悟起來，然后得意忘形地喊道：“呵呵呵呵……我終于可以打結(jié)了！”我的傳話筒就大功告成了。

　　大家的傳話簡(jiǎn)都完成了，便七嘴八舌聊了起來。有的說：“快來看看我的傳話筒�！边�有的說：“看我的多漂亮！”我找項(xiàng)晨罡來試試我的傳話筒。此時(shí)我心里特別緊張，我大聲地喊：“項(xiàng)晨罡，你能聽見嗎？”項(xiàng)晨罡皺著眉頭回答：“聽不見�！蔽蚁耄骸半y道傳話筒失敗了嗎？”老師呵呵一笑說：“也有可能失敗了�！崩蠋焺傉f完，我垂頭喪氣地回到了位上，我打聽到其他人都失敗了。老師又說：“告訴你們一個(gè)秘密，必須要把線拉直才能聽到聲音�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們又亂了起來，像炸開了鍋，大家都高聲大喊成功了。

　　原來傳話筒還有這個(gè)神奇的秘密啊！

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