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品味書(shū)法作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的品味書(shū)法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)美妙的暑假。日月如梭，光陰似箭，又到了書(shū)法社開(kāi)始的日子，水可以一日不喝，但毛筆字可不能一日不練。懷著激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待的心情，我來(lái)到了熟悉的書(shū)法社團(tuán)，開(kāi)始了我練習(xí)毛筆字的新征程。
排隊(duì)風(fēng)波
到了學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍，等待著魯老師的到來(lái)，在等待的過(guò)程中，我可以感受到同學(xué)們對(duì)毛筆的熱愛(ài)，重視和喜愛(ài)！在學(xué)校旁，同學(xué)們你一句，我一句地交談著，不僅談?wù)撝约好烂畹氖罴偕�，還談?wù)撝谛碌囊荒�，咋樣使自己的�?shū)法水平更上一層樓！然而，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的真快，過(guò)了一會(huì)兒，魯老師便騎著那可愛(ài)的“黃色小電驢”來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，并讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們排隊(duì)上樓。
學(xué)字風(fēng)波
來(lái)到了書(shū)法教室，我們發(fā)現(xiàn)，它還是那么的美麗，那么的漂亮，那么的高大上——只見(jiàn)教室的墻壁上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的書(shū)法佳作，黑板前是老師那張樸素的練字臺(tái)。練字臺(tái)的后面全都是整齊的座位，每個(gè)座位上擺著一瓶青翠欲滴的小綠蘿……輪到魯老師給我寫(xiě)范字的時(shí)候，我不但專(zhuān)注注視魯老師那行云流水的運(yùn)筆，又放松地同魯老師交流寫(xiě)字的技巧。本節(jié)課我學(xué)了五個(gè)大字，其中四個(gè)是楷書(shū)，一個(gè)是隸書(shū)。
練字風(fēng)波
這一節(jié)課，雖然是一次普普通通的練字�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是另一種考驗(yàn)——練習(xí)隸書(shū)。在學(xué)習(xí)寫(xiě)隸書(shū)之前，我一直跟隨魯老師寫(xiě)毛筆楷書(shū)。由于第一次書(shū)寫(xiě)隸書(shū)，所以，我就抱著躍躍欲試的心態(tài)，接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。在書(shū)寫(xiě)練習(xí)的過(guò)程中，我難免會(huì)碰到一些小挫折，小打擊，那時(shí)候，我既傷心，又難過(guò)，有些想放棄的感覺(jué)。然而，在魯老師的耐心細(xì)心地輔導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我又逐漸樹(shù)立了信心，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地練起了隸書(shū)。
交流風(fēng)波
在同學(xué)們練習(xí)的全神貫注時(shí)，魯老師對(duì)我們說(shuō)：“親愛(ài)的高徒們，”練習(xí)了快一節(jié)課了，同學(xué)們很累吧？現(xiàn)在，可以下座位相互欣賞同學(xué)們寫(xiě)的大字，以達(dá)到交流的效果、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)精神�！棒斃蠋熢拕偮�，”教室便流動(dòng)起來(lái)了，同學(xué)們相互觀賞對(duì)方的書(shū)法作品。在同學(xué)們的作品中，我不禁感慨到：��！書(shū)法社團(tuán)的成員，果然，個(gè)個(gè)都是書(shū)法高手。個(gè)個(gè)八仙過(guò)海、各顯神通！心中一股熱流全身瞬間流動(dòng)起來(lái)，我要刻苦練字！
上完了暑假的第一節(jié)毛筆書(shū)法社團(tuán)課，我真是受益匪淺，不但復(fù)習(xí)了上學(xué)期學(xué)習(xí)的顏真卿楷書(shū)，而且學(xué)習(xí)曹全碑隸書(shū)，使我充滿(mǎn)了興趣，精神煥然一新的感覺(jué)，雖然我現(xiàn)在的隸書(shū)寫(xiě)得還不出色，但是我堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心！只要我每天按魯老師的要求，認(rèn)真地練習(xí)隸書(shū)，相信不久后，我的書(shū)法水平一定再上一個(gè)新臺(tái)階。
書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)的文化，是中國(guó)的驕傲。有了書(shū)法，我們的學(xué)校便蕩漾著一股濃厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化的氣息，未來(lái)，我們要更加好好的將祖國(guó)的書(shū)法文化傳承振興、發(fā)揚(yáng)。
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