家長會上講話稿
隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的家長會上講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會上講話稿1
大家好！
首先，我代表學校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長會表示誠摯的歡迎，歡迎你們對學校的教育教學工作提出寶貴的建議，衷心地感謝你們對學校工作給予的大力支持。
你們的到來，讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視，讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望，讓我們每一位老師倍感教書育人責任的重大。我相信，通過你我的共同努力，你們的孩子、我們的學生會不斷進步，早日成才！
借此機會，我就高三學生的教育、管理問題，有幾點想法與各位家長進行交流。
一、子女教育是家長的頭等大事
當前，衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。絕大多數(shù)家長都能認識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現(xiàn)實中，家長對子女教育的實際重視程度卻有很大的差別。有的家長不重視子女教育，認為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛子，30年后看子敬父。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任，更是每一位家長義不容辭的職責。
二、唐官屯中學近兩年高考情況
xxxx年高考，268人報名，二本以上上線74人，上線率27.6%。文史類6個學科中有5個學科受到區(qū)教育局表彰；理工類6個學科中有4個學科受到區(qū)教育局表彰，學校被區(qū)教育局命名為“教學工作先進單位”，受到教育局表彰。由于教育局還沒有召開xxxx年高考表彰會，還不知道有哪些學科今年會受到表彰，但高考成績早已揭曉：報名266人，二本以上上線77人，上線率28.9%，比上年提高1.3個百分點。
三、我校xxxx屆高三畢業(yè)班基本情況
1.學生情況：我校xxxx屆高三年級共有5個教學班（其中，4個理科班、1個文科班），應(yīng)屆學生250人，其中，基礎(chǔ)學籍239人，藍印轉(zhuǎn)入11人。本屆高中畢業(yè)班中考入學成績略低于xxxx屆，但明顯高于目前的高一、高二兩個年級。從當年中考成績來看，進入全區(qū)前2217名人數(shù)（中考分數(shù)480.5以上）12人；進入全區(qū)前3333名人數(shù)（中考分數(shù)426以上）124人；進入全區(qū)前3912名人數(shù)（中考分數(shù)387.7以上）215人；未進入全區(qū)前3912名人數(shù)（中考分數(shù)387.7以下）24人�？梢哉f，我校生源素質(zhì)相對較差，學生基礎(chǔ)比較薄弱。經(jīng)過老師們兩年多的艱苦努力，學生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，雖然后進生比例較大，但大部分學生能遵守紀律、勤奮學習，整體學風較好，發(fā)展勢頭較好，具備了一定的高考沖刺能力。
2.教師隊伍情況：本屆高三年級組是一個較為優(yōu)秀的集體，共有教師20人，其中有4人是第一次教高三（邵**、王**、李**、貢**），3人是第二次教高三（姚**、王**、劉**）。這是一支以青年教師為主，以老帶新，新老結(jié)合的教師隊伍。自暑假開學以來，他們工作熱情很高，早來晚走，以校為家，樂于奉獻，堪稱全校師生的表率，受到了學生及家長的普遍贊譽。
三、對家長的幾點希望
離高考還有九個月的時間，時間緊迫，希望家長在這九個月的備考中做到以下五點：
1、要為孩子的'成長營造良好家庭氛圍。最好的家庭教育就是，“言傳身教”，我的看法是“身教”勝過“言傳”，一個和諧的家庭一定會培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，相反，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執(zhí)；為人父母要作出正的表率,注意以下幾點：①不嘮叨；②不聚眾在家里玩牌或麻將；③不在家里常會客；④不看電視到深夜；⑤星期天和孩子在家的時間多陪孩子，那怕是聽孩子說說話、散步。
2、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉(zhuǎn)折和機遇。家長和學生要有明確的目標，考什么樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式，是最公平的選擇拔方式。注重鼓勵為主，要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排后面的生活，要教育子女熱愛學習，只有讀書才是他們的出路，學習好，讀大學子女將來才會有出息。要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。
3、要關(guān)心孩子的學習、生活。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學習生活，不要考完后才算帳。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績，就會多增加一次選擇的機會。
4、要經(jīng)常與班主任溝通。高三學生的學習是很辛苦的。學校在竭盡全力盡自己的教育之責，也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責，只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校，就把學生的一切交給了學校。家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。
5.要相信學校、相信老師，尊重老師對學生的教育與處理。大家要教育自己的孩子遵守校規(guī)校紀，避免停課、停宿教育，我們盡量在不耽誤孩子學習的前提下進行教育。但當孩子在校犯錯的時候，年級和班主任在進行教育和處理時，家長能夠更多的給予支持和配合，要和學校保持教育的一致性，爭取及時徹底有效地解決孩子存在的問題，才能保證孩子的健康成長。
各位家長，我們都是孩子成長歷程中的促進者，我們的目標是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成長歷程中最重要的轉(zhuǎn)折點，我們就要精誠團結(jié)，通力合作，讓孩子九個月的備考更有效、更高效，最后，讓我們共同預祝xxxx屆的孩子們能夠在高考中考出好成績，有一個美好的未來！
謝謝大家！
家長會上講話稿2
尊敬的老師，各位家長，親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是xx幼兒園大二班xx小朋友的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表大二班所有的家長，祝所有小朋友節(jié)日快樂。今天雖然只是兒童節(jié)，但我還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝。
對于一個家庭來說，孩子就是我們的希望，孩子的成長牽系著每位家長的心。作為80后的媽媽來說，我希望自己的`孩子有一個健康快樂的童年。
記得剛上幼兒園時，我們卓穎還說不出一整句話，現(xiàn)在卻常常自己閱讀圖畫故事，可以清晰講出一個個小故事，更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的卓穎，現(xiàn)在主動穿衣，吃飯，洗澡，自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤Ｋ谟變簣@真是長大了，長本事了，學會觀察，學會學習，學會與人相處了，在這里我要特別感謝孩子的老師——章老師，謝老師。你們不僅教會孩子知識，更教會孩子敢說，敢問，敢想。在家長與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，為她的人生找到好的起點，找到一條通向xx燦爛的起跑線。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說教育孩子是老師們的職責，但教育孩子更是家長義不容辭的責任，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去爭第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望她健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年。
今天是孩子們的節(jié)日，孩子們將在這里展示自己的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，留下美麗的腳步。讓我們一起為孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最后祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!
祝所有老師工作愉快，身體健康!
祝各位家長幸福安康，家庭和睦!
祝xx幼兒園越辦越好，謝謝大家!
家長會上講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們,親愛的同學們：
大家好!
今天，作為家長代表參加同學們的“十四歲生日”什么會,我感到非常榮幸。在此，我首先代表家長們向全體初二年級的孩子們表示真誠(最誠摯)地祝賀!祝賀大家(你們)踏上了嶄新的人生之路,祝賀大家(你們)開啟了精美(美好)的人生畫卷,也祝賀大家(你們)能有幸集體度過這個具有紀念意義的14歲生日!
在此，我要代表家長們真誠地感謝關(guān)心愛護、辛勤培育孩子的老師們。孩子的每一點進步，都凝聚著你們的汗水，孩子的每一點成長，都飽含著你們的殷切希望�？粗约旱暮⒆右惶焯斓刈麻L成長，我們每一位家長心里都充滿了由衷的喜悅和自豪，而你們卻為每一個孩子的進步不知熬了多少夜、廢了多少心?我真心的建議所有的孩子和家長全體起立，讓我們一起向在坐的老師們深深地鞠一弓，以此感謝老師們的辛勤付出、感謝老師們的悉心陪伴。(全體家長、孩子鞠躬)
孩子們，時間過得真快。突然間發(fā)現(xiàn)你們長大了，獨立替代了依賴，成熟替代了幼稚，你們學會了拼搏與思考，你們懂得了感恩與責任。這一切變化的驟然到來，讓我們又驚又喜!從做你們父母的第一天起，我們就對你們的未來充滿了美好的期望，我們用愛伴隨你們成長，你們就是我們的未來，你們就是我們的希望。在這里，我想代表全體家長送給你們幾句話：
第一、做一個健康快樂的人。雖然你們的體魄可能不夠康健，但是你們可以把它錘煉的像鋼鐵一樣。雖然你們是哭著來到這個世界的，但你們要為尋找快樂而不懈努力。希望你們每個人都擁有一雙智慧的.眼睛，去發(fā)現(xiàn)體味生活中的真善美，在真善美的王國中盛開屬于你們的快樂之花。
第二、做一個正直勤奮的人。雖然你們的天分可能不很突出，雖然你們的容貌可能不很迷人，但是，只要你們向著仁愛善良之海持之以恒地揚帆遠航，你們就會成為一個受人尊敬的人，你們的正直善良會為你們敲開一扇扇成功之門。人們關(guān)注的不再是你們的容顏，而是你們身上體現(xiàn)出來的崇高精神!
第三、做一個有責任敢擔當?shù)娜�。雖然你們的肩膀還很稚嫩，但是你們知道“少年強則國強”，雖然你們的力量還不夠強大，但是你們知道“自古英雄出少年”!
孩子們，風華正茂的青春時代已經(jīng)向你展開溫暖的懷抱，祝賀你們的人生將從此掀開嶄新的一頁，祝愿你們能夠勇敢地擔當起屬于自己的那份使命和責任!
親愛的孩子們，明天是燦爛美好的，但是，也會有雷雨和風暴，你們在迎來責任與擔當?shù)耐瑫r，也會迎來一些煩惱和挫折，希望你們學會應(yīng)對，學會判斷。當然，也請你們一定記得，在你們的身邊、還有我們——深深摯愛你們、默默支持你們的父母，(無)論什么時候，無論遇到什么難題，只要你們信任我們，我們都會竭力幫助你，因為，爸爸媽媽一直和你們在一起，因為我們是你的父母，也是你最值得信賴的朋友，我們永遠是你們隨時可以�？康母蹫场�
最后再次衷心地感謝學校開展這項活動，讓我們一起見證和分享孩子們踏入青春的重要時刻。謝謝!
家長會上講話稿4
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝。
一、簡要介紹一下我們的學校。
我們吳寧四校是一所百年老校，有著豐厚的文化底蘊，這是許多學校無法比擬的。一百多年來，我校出過許許多多杰出的人才。有3位東陽縣副縣長、5位東陽中學校長、有8位黃埔軍校校友，有一位工程院院士、有博士后、有特級教師，他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂學習、快樂成長。一百多年來，學校歷經(jīng)滄桑，從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在30畝的規(guī)模，是26位歷任校長嘔心瀝血、勵精圖治的奮斗結(jié)果，也是一代代家長共同支持的結(jié)果。近兩年來，在政府的大力支持下，我校發(fā)展成32個班級，班班裝上了多媒體和電子白板，所有的教師都配了電腦，有音樂室、科學實驗室、勞技實驗室、儀器室、微機室、舞蹈室、書畫室、會議室、大隊室、德育館、國學館、剪紙館、拼貼館等專用教室，現(xiàn)代化設(shè)備日趨完善。我校先后被評定為浙江省藝術(shù)特色學校、XX市排球特色學校、全國德育實驗基地學校。本學期又通過了浙江省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和浙江省標準化學校的驗收。我校的校園文化豐厚濃郁，特色鮮明。又將代表吳寧城區(qū)學校迎接市局領(lǐng)導的視察和觀摩。
二、介紹一下我們的教師隊伍。
現(xiàn)在我們學校擁有一個“民主團結(jié)、實干創(chuàng)新”的領(lǐng)導團隊，班子成員分工明確，相互尊重，團結(jié)協(xié)作。我們一直倡導和諧的校園文化氛圍，強調(diào)教師的師德榜樣作用。每學期我們都要組織教師開展師德培訓、班主任經(jīng)驗交流等活動。為了打造好這支教師團隊，我們學校每學期都組織教師開展教研活動，對剛走上崗位的新教師，學校都為他們結(jié)對了一位師傅，讓他有學習的樣板。組織每位年輕教師每周上一節(jié)匯報課，每學期上一節(jié)校級以上教研課，每堂課都要求教師精心備課。學校非常重視年輕教師的專業(yè)成長，給他們制定了10年發(fā)展規(guī)劃，每年都有相應(yīng)的檢測標準。要求年輕教師參與課題研究，做一個有思想有理念的新時期的優(yōu)秀教師。
平時，班主任與學生接觸的機會最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候，我們的家長們看到的知識孩子的成長，卻無法體會到一名班主任教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子，班主任教師要帶著孩子上廁所;中午吃飯了，老師要一個一個地分飯分菜，陪著孩子一起吃，等孩子吃完了，掃掉地上的飯菜，再用拖把拖掉地上的油膩雜物，然后組織學生寫作業(yè)。要手把手教孩子掃地，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動，保護孩子的安全，激發(fā)他們的學習興趣，教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師，也是與學生耐心交流的朋友，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員。白天班主任老師是沒有時間備課的，大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒有時間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持上好每節(jié)課。即使去做了手術(shù)，由于牽掛著學生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡，沒有渡過禁聲期就又回到了班級。有好幾位老師帶病堅持上課，只有到不得不請假時才在醫(yī)生的警告之下請假治療。孩子出了毛病，受了傷，老師要陪孩子一起去醫(yī)院。許多時候，老師是擔驚受怕的……在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。
三、對家校合作談幾點看法。
教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。特別在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用，家庭教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，家長是孩子的第一任老師，而學校對學生的健康成長也起著至關(guān)重要的作用，兩者缺一不可。家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。所以家庭和學校只有共同努力，密切配合，才可以達到理想的效果。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。家長們都希望老師能嚴格要求自己的孩子，但有時教師對學生有一點小小的懲戒，有的家長可能卻不能理解，成了教師與家長之間的矛盾。請家長們相信，老師的做法是善意的'，都是為了學生的發(fā)展，為學生好。獎勵、表揚是一種教育手段,
懲罰、批評也是一種教育手段。只有獎勵或表揚而沒有批評或懲罰的教育是不符合實際的,完整的教育既有獎勵也有懲罰。適當?shù)膽土P可以提高學生的是非辨別力，有助于培養(yǎng)學生的心理承受能力和責任心，有助于塑造學生堅強的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，可以幫助學生抗拒誘惑。當然作為學校我們也會嚴格的要求教師，不能體罰和變相體罰學生，懲戒學生要以保護學生的自尊心為前提。
第二、希望家長配合學校做好安保工作。為了保證學生的安全，我們配備了完善的安保系統(tǒng)，比如視頻監(jiān)控，全校安裝了20個，還有許多安保防備器械放在傳達室里，校門口有學校領(lǐng)導和老師在值日，采取了嚴格的安全管理措施。根據(jù)浙江省教育廳安全工作的指示精神，規(guī)定外來人員(包括家長)無事一律不準進入校園。我校保安人員非常負責，可以說他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長總喜歡找理由擠進學校來，有的因進不了學校，就跟他們吵鬧。你對保護自己孩子的人都不客氣，他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級部門都很重視，經(jīng)常要來學校檢查，為了所有學生的安全，我們必須嚴格管理。我們學校前面比較擁擠，車輛來往多，有的家長車停在黃線內(nèi)，讓孩子在車上吃飯，長時間不開走，嚴重影響交通秩序。所以，希望各位家長配合學校保安工作，不要再出現(xiàn)類似問題。
第三，請對老師多一點信任與理解。盡管老師們辛辛苦苦備課，兢兢業(yè)業(yè)上課，但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤。請家長多一點寬容，更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說：親其師，信其道。如果孩子不信任老師，老師的教學效果必將打折扣。請各位家長對學校、老師們的工作，多一份理解，多一份信任，我代表學校向大家表示衷心的感謝!
第四、要聯(lián)系學校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。教育就是習慣培養(yǎng)。好習慣出能力，好習慣出效率。良好的習慣是成功的捷徑。孩子越小，習慣越容易養(yǎng)成，大了以后反而難養(yǎng)成。在家里有哪些習慣需要監(jiān)督呢?如認真完成家庭作業(yè);工工整整寫好字;整理學習用品;孝敬長輩，文明言行等等。有的家長會向老師述苦說：“我每天都問他，作業(yè)做好沒有，他總回答：’做好了’”課實際上根本沒做好或丟三落四沒完成。針對不同的孩子督促的方法應(yīng)該不同，自覺的孩子過問一下就可以，而不夠自覺的孩子，要檢查到位，要對照家庭作業(yè)單逐項檢查，他才可能老老實實去做，才能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習慣。
四、學校的倡導。
(一)培養(yǎng)孩子學會做人。
著名的教育學家陶行之先生說過：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人�！痹诤⒆拥某砷L過程中，重要的一環(huán)是教孩子學會做人。
但怎樣教孩子學會做人呢?我的體會是靠家長在生活中點點滴滴的引導，實實在在地示范，處處做教育有心人，敏銳的捕捉時機，啟發(fā)孩子教育，幫助孩子學會做人。
1、要注意培養(yǎng)孩子的責任感
在家庭中，由于生活條件的不斷改善，由于獨生于女的特定環(huán)境。一方面，孩子的物質(zhì)享受幾乎是應(yīng)有盡有，另一方面，孩于不會自我服務(wù)勞動，依賴性極強。他們?nèi)狈σ庵尽⒁懔妥詮娋�，�?jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌，對集體和他人的事顯得冷漠，缺乏責任感。其實，責任感是一個人立身處事的基礎(chǔ)，是道德的源泉，是做人的起碼要求。在家庭中，父母應(yīng)有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務(wù)。例如打掃衛(wèi)生、負責為花草澆水等等。使他從水上就養(yǎng)成對家庭的責任感。
2、教孩子善待他人，從小培養(yǎng)一顆寬容之心。告訴他社會是人組成的，一個人要想得到他人的承認和尊敬，首先就要先尊重別人。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考，能夠站在對方的角度去看待問題，學會善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時，要讓他冷靜地去分析問題，如果責任在自己一方，就要主動地認識自己的不足，走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū)。這樣，使他們能更好地融入這個社會。
因此，作為父母應(yīng)自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上，只有將做人與讀書結(jié)合起來，孩子才能真正讀好書，將來成為一個有用之才。
(二)培養(yǎng)孩子良好的興趣。
愛因斯坦說：“興趣是最好的老師……”
對孩子而言，興趣正是他們理解事物、學習知識、適應(yīng)環(huán)境的主要驅(qū)動力。培養(yǎng)良好的興趣愛好，對于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要，這也是他們今后能否自主樹立良好目標、堅持興趣愛好的基礎(chǔ)。
孩子良好的興趣培養(yǎng)，應(yīng)著重于以下四個方面：
1、要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，鼓勵孩子接觸多方面的事物，從而獲得廣博的知識。孩子有廣泛的興趣，這個孩子會陽光，會快樂，因為有同學欣賞，有老師肯定。
2、在廣博的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好，使其在某一方面有所專長。培養(yǎng)孩子藝術(shù)特長，不但可以培養(yǎng)孩子的審美能力，還能培養(yǎng)孩子思維能力的全面發(fā)展、培養(yǎng)孩子形成正確的人生觀和世界觀、價值觀，使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長，有助于培養(yǎng)學生的形象思維、創(chuàng)造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術(shù)特長培養(yǎng)，對于孩子的成長是十分重要的。我校的許多孩子都有一技之長，會笛子、會古箏、會鋼琴、會書法、會畫畫，能在學校的舞臺上精彩演出。我校星期一大課間，每班每學期都有一次亮相機會，鼓勵孩子把你的一技之長演繹給全校師生看看。許多家長很重視這次表演的機會，親自給孩子送樂器，如古箏啊，爵士鼓啊，欣賞著孩子演出，為他拍照，為他鼓掌，給孩子信心。這樣的家長就是很會培養(yǎng)孩子的家長。
3、當孩子作出選擇后，要鼓勵孩子保持恒心，不至半途而廢，一事無成。孩子會不會半途而廢，多半取決于家長的決心與毅力,家長能下狠心的、能放棄自己的一些娛樂、喝茶、打麻將的時間陪孩子練琴、陪孩子學書法、陪孩子學畫畫，就不愁學不好。
各位家長，關(guān)于教育的話題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及�？傊�，請各位放心，我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好、做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。
最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!
家長會上講話稿5
尊敬的各位家長，下午好!
首先我代表學校，代表我們高一年級的全體教師，向各位家長表示深深的謝意，感謝你們在百忙之中親臨學校來參加家長會，感謝你們能高度重視子女的學習，感謝你們對我們五中的關(guān)心與支持。
在今天的家長會上，我首先向各位家長匯報一下我們學校在今年高考中取得的成績。我校今年共16個畢業(yè)班，高考成績又創(chuàng)輝煌。該屆學生20xx年中考，全區(qū)總分在514.5分及以上總?cè)藬?shù)為1234人，其中五中僅83人。今年該屆學生參加高考，全區(qū)重點大學上線人數(shù)為1200人，我校重點上線達126人，絕對增量達43人之多。其中文科27人，理科99人，重點率、本科率及教育局目標完成率均居同類學校第二。另外，需要說明的是，現(xiàn)在二中三中的辦學規(guī)模都比我們大，他們一屆學生總數(shù)有20個班級，1100多人，我們是16個班級，800多人，絕對人數(shù)相差200多人。由此可見，五中在生源遠不及同類學校的情況下，經(jīng)過全體學生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，產(chǎn)生了極大的教學增量。教育局領(lǐng)導對我校予以了高度的評價。在此，我們也希望各位家長能配合學校做一些必要地對外解釋和宣傳工作，因為您的孩子在五中就讀，您就是五中這個大家庭中的一員了，積極地宣傳五中也體現(xiàn)了我們主人翁的姿態(tài)，給五中添加了隱形的翅膀。
下面我向各位家長匯報一下我們高一年級學生的情況。我們這屆學生，雖然錄取分數(shù)線高于二中7.75分，但優(yōu)生情況不甚理想，與兄弟學校相比較，有較大的差距。但是我們和家長有著同一個心愿，那就是希望我們的學生，你們的孩子，通過在五中三年的學習后，在各個方面都能有所進步，在三年后的高考中能取得理想的成績。
下面我向各位家長介紹一下我校高一年級師資隊伍情況。同我區(qū)同類學校相比，我�？梢哉f是名師、優(yōu)師云集。引用區(qū)教育局領(lǐng)導形容我校師資隊伍的一句話就是：五中的教師業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，師資配備并不亞于蕭中，有些學科甚至超過蕭中。我想，領(lǐng)導為什么如此評價我校師資隊伍，主要是因為五中辦學至今，從農(nóng)村抽調(diào)了一批又一批的優(yōu)秀教師來我校任教�，F(xiàn)在，我校共有區(qū)名師8人，其中高一年級就有5人，他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語文的童桂香老師，(15)班班主任、任教(15(16)班語文的劉穎老師，(1)班和(13)英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)- (16)班歷史的.謝國賢老師。另外，我校擁有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任共125名，占68.3%，高一年級就占了一半以上。由此可見，我校高一年級的教師配備是強的，所以，在這里我想告訴各位家長，你的孩子在五中學習，你大可以放心。
我們高一年級全體班主任老師，自8月24日學生報到后，日夜陪伴著學生，與學生共風雨，共同經(jīng)受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學校管理班級，直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才離開學校。我們?nèi)w高一任課教師，本著對學生及家長高度負責的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇，晚自修時間到教室去坐班輔導。(每天的晚自修時間，每個班級都有一個任課老師坐在教室里，一方面管理晚自修紀律，同時為學生個別答疑、輔導)。我們的英語、語文老師，每天早上7：00之前就到教室，組織、指導學生早讀。
我們關(guān)心和愛護每一個學生，無論他成績好壞，都力求教育好每個學生，使他們在原有水平上得到提升。學校在多次會議上都反復強調(diào)，學生來學校做什么?首先是學“做人”，其次是學“做事”，然后是學“做學問”。因為，眾所周知，對于我們五中絕大多數(shù)學生而言，升學根本不是問題。另一方面，現(xiàn)在大學生畢業(yè)后，就業(yè)情況不容樂觀。當今社會對人才的需求，已經(jīng)從以往單純的追求名牌大學、高分學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷Υ髮W生綜合素質(zhì)的要求。我們的很多家長也都意識到了這個問題。因此，我們學校非常注重對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學生只有學會了“做人”、“做事”、“做學問”，今后走出校園，走上社會，才能適應(yīng)日益加劇的社會競爭。片面追求升學率而不注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，已經(jīng)成為過去時。為此，學校組織開展形式多樣的教育活動。如組織開展各類社團活動，以培養(yǎng)學生的組織能力和交際能力;成立國學社，開設(shè)“國學大講堂”，以拓寬學生的知識面;組織開展各類科技活動，進一步激發(fā)學生的學習興趣和潛能;組織開展各類體育比賽，增強學生的身體素質(zhì);組織學生參加社會實踐活動，使學生能更多地了解社會，體會到勞動的艱辛，更加珍惜現(xiàn)在學習的機會;組織開展各類主題班會，如“孝敬教育”、“責任感教育”“感恩教育”等。學校所做的一切，完全是為學生今后的可持續(xù)發(fā)展考慮，以求真正達到素質(zhì)教育的目的。
教育是一項涉及千家萬戶、復雜的綜合工程，在這一工程中，家長、學校、社會各自發(fā)揮著不同的作用。為了促進學校和家長之間的合作，更好地發(fā)揮我們家長在這個復雜工程中的作用，下面，我想對各位家長提以下幾點建議：
1、要對高中的教育教學有一個基本認識。高中學習相對于初中，有著較大的差別。初中學習，學生主要是跟著老師學，老師怎么說，學生就怎么做。學習相對比較被動。而且因為初中的課程較少，相對而言，知識能力要求比較低。而高中學習，是在老師的指導下，讓學生主動學習，更重要的是要靠發(fā)揮學生的自主性、自覺性和積極性來學習的。而且，高中的課程也較多，尤其是在高一的時候，總共有8門文化課，再加一門信息技術(shù)課。課程設(shè)置得很滿，從某種意思上而言，高一的學習不比初三輕松。初三的時候，班主任老師會這樣跟學生說：“你們再辛苦一年就脫離苦海了!”殊不知，在高考指揮棒的指引下，高中的學習任務(wù)更重，學習壓力更大。因此，學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，并合理分配好學習時間，我們要引導孩子做學習的主人。
2、全面關(guān)心子女的思想、學習和生活。不要單純在經(jīng)濟上、生活上關(guān)心，最重要的是關(guān)心他們的思想和心理，要經(jīng)常關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn)，思想狀況，要加強與孩子溝通，保證每周有一次談心，要像剛才發(fā)言的家長學習，要營造平等、民主的家庭氛圍，不要單純的說教;如果你的子女的思想和心理健康發(fā)展了，這也為他們學習成績的提高提供了必要的保障。
3、要督促子女合理利用好業(yè)余時間，尤其是周末時間，要把學習作為最主要的任務(wù)。高一年級學生普遍存在著一種不好的習慣，那就是“松懈”。因為為了中考，初三的一年，學生的學習是相當?shù)男量�。進入高中，往往容易引起松懈的情緒。其實，高一的一年可以說是高中學習打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。很多學科高考內(nèi)容的50%以上都是在高一教材中，最多的一門是地理學科，有70%以上的內(nèi)容是高考的重點和難點。用功的、自覺的學生，成績進步會很大，反之，松懈的學生，成績一落千丈。我們每學期除了期中考試和期末考試外，還安排月考。如這個學期，我們在國慶長假后就安排了一次月考，其目的是不言而喻的。因此，平時晚上在家的時間、雙休日、節(jié)假日等，我們家長一定要有效地監(jiān)控好子女的學習情況，對于他們的一些不良行為(如玩電腦游戲、看無聊的小說、經(jīng)常打電話、發(fā)短信等耗時很多的事情)，家長發(fā)現(xiàn)后，一定要及時制止。另外，我們這一屆高一，大多數(shù)學生中考分數(shù)集中在490-510分，應(yīng)該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發(fā)現(xiàn)，學生的名次與中考成績的名次發(fā)生了很大的變化，進步500名以上的學生就有30多人。我調(diào)查了一下，這些進步大的學生暑假里基本上都是堅持學習的。這充分說明競爭是相當激烈的，而要取得好成績，必須要付出才有回報。
4、要加強紀律教育。學生在校時間，因為學校的管理較嚴，學生普遍還能遵守紀律，但是出了校門，有些自覺性較差的同學，就容易出問題，嚴重的話，甚至可能會走向犯罪。所以，我們要經(jīng)常性地提醒他們。另外，現(xiàn)在學生的檔案使用電子化，學生平時的表現(xiàn)，包括違紀受處分的情況，都將進入電子檔案，一并跟隨學生走向大學，走上社會。所以，一定要教育子女，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵紀守法。
5、關(guān)于家教的問題。對于家教，我們認為要因人而宜，不能盲目參與。在初中，可能大多數(shù)學生都曾經(jīng)參與過家教。其實，我們應(yīng)該引導我們的孩子把主要的精力用在課堂上，而不能寄托于家教。高一的文化科有8門，而且又因為初中與高中的差異，有些學生肯定會感覺學習壓力更大，感到消化不了，這是客觀事實。這時候我們一方面要及時幫助孩子進行自我分析(也可找老師幫助分析)，查找原因，并及時改進學習方法。另一方面，某門課基礎(chǔ)相對薄弱的同學，也可考慮請老師課外輔導，要帶著問題去輔導。參與的面一定不能過大，否則也是流于形式，達不到輔導的目的。
6、希望各位家長從現(xiàn)在開始，就要關(guān)注高考的有關(guān)信息，以便與子女有可以彼此溝通的話題，盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學習目標，要告訴孩子：心有多大，舞臺就有多大。
一點說明：我們學校從本學期開始，要求全體學生在校時間統(tǒng)一穿校服，目前看來，情況較理想。這要感謝我們家長的大力支持與配合。統(tǒng)一穿校服，我們是基于以下幾點考慮：
1、 校服是校園文化的重要標志，是學生精神風貌的集中體現(xiàn);
2、 統(tǒng)一穿校服有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生良好的團隊意識和集體榮譽感;
3、 可以杜絕學生盲目攀比，借以培養(yǎng)學生勤儉的優(yōu)良品質(zhì)。
4、 有利于提升學校各項活動的質(zhì)量;便于加強學校管理，樹立良好的校風。在杭州城區(qū)，所有高中一律要求學生在校穿校服，蕭山區(qū)也有很多學校是這么做的。
各位家長，五中有你們的支持，才能在十幾年的風雨里程中一路平穩(wěn)有序地發(fā)展，并取得現(xiàn)在這樣的成績。相信通過我們家校的密切配合，這一屆學生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。謝謝大家!
家長會上講話稿6
各位尊敬的家長、領(lǐng)導、班主任老師：
大家上午好！
在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月時節(jié)，我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一年級的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流平臺。你們因為信任揚子江中學才把孩子送到這里來，我們教師也因為你們家長對我們的信任而倍感責任之重大，我們戴月華校長強調(diào)“教孩子三年，要為孩子著想三十年”。各位家長，讓我們共同關(guān)注學生成長中所遇到的學業(yè)、心理問題，風雨同舟、患難與共，一起伴孩子們走過這高效、決定未來命運的高中三年！
對于高中生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等，學生有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。尤其在當前江蘇省政府、省教育廳明確要求的“減負、增效、提質(zhì)”教學新要求之下，如何盡快調(diào)整學習狀態(tài)和學習策略，改變學習習慣，搶占學習的制高點，成了我們當務(wù)之急的關(guān)鍵，也是將來高考成功的重要保證！下面我就代表高一全體科任教師和家長朋友們說些心理話。
第一，要相信學校，相信老師。大家到校的時候看到我們學校的另一幢綜合樓即將拔地而起，揚子江中學經(jīng)過近10年的發(fā)展，無論在硬件設(shè)施，還是在教育、教學管理上都取得了一定的成績，贏得了社會的廣泛認可。當前，學校還正在積極申報三星級高中�？陀^地說，抓起始年級是非常辛苦的，要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié)，才能走上正軌。但是我們高一年級有非常科學合理、嚴格規(guī)范的教育管理制度，有學校領(lǐng)導的高度重視。戴月華校長特別注重起始年級的工作，針對當前前所未有的教學新要求，多次召開教師會，學習省政府文件，提出了切實有效的措施，多次教導我們“教師吃的是良心飯”，要求每一位教師能將學生當作自己的孩子去教育、去指導。將責任明確到人，在教育教學的各個環(huán)節(jié)加大了檢查和考核的力度，使每一位教師都真正能夠感到責任特別大、壓力特別大。分管年級的虞斌校長更是全身心地撲在年級工作上，身先士卒、兢兢業(yè)業(yè)。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的教師隊伍，他們中有經(jīng)過多年摸爬滾打的教學骨干，還有正在成長的'教壇新秀。在我們的工作中，尤其是在座的班主任們真正做到從早到晚以校為家，他們從軍訓開始就注重對學生行為習慣的培養(yǎng)，關(guān)心學生的生活、指導學生如何學習，真正體現(xiàn)了學生人生導師的作用。家長朋友們，你們的支持就是我們的動力。有理由相信，三年后，在我們共同的努力下一定會取得好成績。
第二，要正視孩子們成績的起伏變化。本學期開學一個多月來，由于響應(yīng)“減負、增效、提質(zhì)”的號召，未進行全面、系統(tǒng)的考試，但我們的階段測試、小練習等有效的檢查從未放松過。從中發(fā)現(xiàn)部分孩子的成績存在明顯的起伏變化。說心里話，目前，學生們的競爭其實非常激烈，每個孩子都面臨著嚴峻的形勢。但是，我們沒有必要給孩子造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。在此，我要提醒在座的家長朋友們，對于孩子的每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學習的過程。套用一句歌詞，“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”！
第三，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾。學生的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。在這個過程中不要一味地去安慰，“沒事，只要盡力了就行”。而實際上有不少同學并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘，而又關(guān)注結(jié)果，以致造成心理壓力大，如果這時我們?nèi)允且晃兜毓膭�、支持，那么只能是繼續(xù)造成孩子對學習過程的忽視，下次仍不會進步，甚至有可能退步。有的孩子比較懂事，知道努力學習，但由于狀態(tài)問題，造成成績退步，這時，如果家長批評幾句，反而會促使孩子放下包袱，投入到緊張的學習中。面對孩子的退步，不要一味地批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，尋問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾�，查找不足�?/p>
第四，還給孩子嘗試生活，發(fā)現(xiàn)生活的權(quán)利。父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛，并沒有同一的模式和規(guī)則，忽視與冷漠固然不好，但是無微不至的關(guān)心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。愛，會成為一種壓力；愛，也會是一種控制。在與學生的交流中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的獨生子女在不知不覺中承擔起了過重的責任。作為家中唯一的孩子，要為關(guān)心他們的父母爭面子，要對得起為自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“ＸＸ人家的孩子怎樣怎樣”、 “為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。家長朋友們，在你說這些話的時候，請適度。當你為孩子不斷地提出更高的分數(shù)目標和要求，并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時，請先考慮考慮你孩子的實際，提醒家長朋友們慎用權(quán)威！我們經(jīng)常聽到學生說父母給我們的壓力其實是最大的。感覺前途一片渺茫，心很累。每每聽到學生這樣的心聲時，我想呼吁我們的家長，在你給孩子關(guān)心和愛時，請注意要適度，給他們一些嘗試的機會！有些家長對孩子抱有很高期望，生怕孩子在學校遇到不適應(yīng)的問題而影響學習成績，于是對孩子在學校的什么事情都要管，像在自己家里一樣。有時甚至自己出面找學校領(lǐng)導、班主任老師幫孩子解決問題。我曾接觸過好多位這樣的家長，結(jié)果不外乎兩種：一種是孩子贊同你的做法，結(jié)果是依賴感增強、自信心下降，可能出現(xiàn)人際交往適應(yīng)性不強。另一種就是家長在沒獲得孩子允許的情況下，甚至在孩子不知情的情況下按自己的方式替孩子解決問題，造成孩子的敵對情緒。曾有學生跟我這樣說：“早知道他們會這樣解決問題，我還不如不把事情告訴他們！” 兩種后果都是我們家長不愿看到的。事實上，高一的孩子都會面臨一些適應(yīng)性問題，不要因孩子一說有困難就給予幫助。我們可以給予他積極的鼓勵，具體的指導，使其意識到他有能力面對高中生活，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗成功，這無論是對孩子的學習還是未來的生活都將是非常有利的。相信關(guān)心孩子的家長會給自己的孩子多一些嘗試生活、發(fā)現(xiàn)生活的機會。
家長會上講話稿7
尊敬的各位家長、老師們：
你們好！在此，我首先代表高一師生，向一直以來理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！今天，我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標，采取措施，做到家校結(jié)合，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標，讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。今年的高一年級是最有希望的年級。一年來，高一做的工作有：
1、加強教學管理，提高教學質(zhì)量
加強教學管理，我們主要落實在加強教師管理上。首先，我們對班主任教師實施了簽到坐班制。每天簽到4次，使教師有足夠多的`時間呆在學校，從而保證了教師備課、批改作業(yè)、與學生談心、對學生進行輔導等工作的時間上的需要。其次，學校不定期地對教師上課、備課、作業(yè)批改等教學過程中的各個環(huán)節(jié)進行檢查。開學三個月來，學校幾位領(lǐng)導已經(jīng)聽課40余節(jié)；教導處已組織對教師的備課及作業(yè)批改情況檢查了一遍。
第三、學校已經(jīng)出臺了“關(guān)于加強教學管理的有關(guān)規(guī)定”，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，提出了“質(zhì)”的要求，同時，對教師的工作實施了“目標管理”，年終的獎金與教師的業(yè)績直接掛鉤。就保證了我們的教師能夠一門心思全部撲在教學工作上，從而保證了我校教學質(zhì)量的一步步提升。
我們可以自豪地說，我們的教師都是負責任，學校也把一些有經(jīng)驗的教師放在高一，這樣優(yōu)秀的教師，再加上我們的嚴格管理，教學效果肯定會很好的，請你們放心。
2、教好學生做人，提升品德修養(yǎng)
中學生是人格成長的最初階段，他今后成為一個什么樣的人，他的抱負如何，對社會創(chuàng)造的財富及對社會的貢獻 有多大，用一句通俗的話來說，他是否能夠“光宗耀祖”，或者“造福社會”，所以我們很注重對學生的品德教育和情操教育，希望學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的品德修養(yǎng)�？傊�，希望把我們的每一個學生都培養(yǎng)成為一個有教養(yǎng)的人，一個有作為的人，一個高尚的人。為此，我們制定了《文明班評選方案》、《學校規(guī)章管理》等制度，要求班主任老師對學生既要“嚴管”，又要“善導”，做好耐心細致的思想工作和后進生轉(zhuǎn)化工作，力求使我校的每一個學生都能成才。
這是家長一生的希望埃所以我們要求我們的老師，本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的精神，教育好每一個學生，努力升華他們的靈魂。
3、創(chuàng)建示范學校，提升學校教學質(zhì)量
我們認為，學校是育人的場所，所以，學校除了應(yīng)該積極抓好教學工作，努力提高教學質(zhì)量外，還應(yīng)該抓好精神文明建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)，努力提高育人質(zhì)量。而積極開展爭創(chuàng)校風示范學�；顒樱褪翘岣哂速|(zhì)量的有效載體。幾個月來，我們在這個方面做了大量工作。
4、活躍的課外活動
最后，送給家長朋友們兩點希望和一點祝愿：
1、希望你們?nèi)w家長放心。你們把孩子送到這所學校，是你們最正確的選擇。
2、希望你們能在適當?shù)臅r候，為你們孩子的母�！獂x中學作一些義務(wù)宣傳，讓社會更快、更好地了解這所學校、接受這所學校，了解這所有68年老學校新的變化，讓我們這所學校的名聲越大，你們孩子的臉上就越光彩，你們當家長的臉上也就越光彩。
3、一點祝愿，祝各位家長們身體健康，心情愉快，家庭幸福，萬事如意！家長們：我們學生充滿生機，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了我們xx中學的明天，我們一起努力吧！
謝謝大家！
家長會上講話稿8
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
大家好！
很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我是#的父親。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私 地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，共商學校、學生的發(fā)展大計。下面我來談?wù)勎規(guī)啄陙淼母惺埽f得不當之處請大家批評指正。
記得我女兒小學畢業(yè)的時候。當時面臨幾個選擇，上某所重點中學，上#實驗中學，上靠得最近的#中學。正巧當時有一個朋友的小孩在實驗學校上8年級，他認為實驗學校管理規(guī)范，教師素質(zhì)高，盡心盡職，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當即作出了決定，就到實驗學校就讀，因為實驗學校的辦學風格正合我們的意圖，我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，懂得做人的道理，掌握小學階段應(yīng)該掌握的知識，并且對學習感興趣，有信心，我們做家長的就滿足了。孩子入學至今，我們認為當初的選擇是正確的。孩子在一任又一任老師的教導下如今正健康地成長，回想這幾年，學校做的大量工作，我由衷地感謝校領(lǐng)導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動我記不全了，其中印象較深的是講故事比賽，七巧板比賽，制作各種小報，收集各種資料，組織學生春游、秋游、 班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生 的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識，另外學校還經(jīng)常調(diào)查了解學生在家里的情況，教育學生不僅在校要做好學生，在家也要做好孩子， 要尊敬長輩，要幫助家長做力所能及的事等等，從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學 校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個人認為應(yīng)做好以下三個方面的工作：
一、營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說 話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣是至關(guān)重要的，比如按時完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服煩燥心理，怕苦畏難的心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。
二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長可以說百分 百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛，則有百害而無一利，我女兒初一年級下學期時，要求我再給她買一只 新書包，我拒絕了，因為現(xiàn)在的書包很好，只有部分邊角磨損，不影響使用，女兒不高興，說班上大多數(shù)同學都換了新書包，我就對她講，你不要跟其他同學攀比， 包咱們買得起，關(guān)鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費了，我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因為貧窮卻上不了學，更別說每學期換一個新書包了，媽媽幫你洗 一洗，你注意保護它，你要爭取用六年，那才是最值得自豪的事啊。打那以后女兒沒有跟我要過一次書包，一直用到現(xiàn)在。不僅如此，在一次班隊會上，她還提倡大 家不要相互攀比，每學期都換一個新書包是一種浪費的行為。做家長的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學習的過程，了解他們在學校的 學習情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學習，更要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒衷樂，讓孩子說心里 話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他（她），對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的 打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程，我的孩子有一段時間迷上了玩游戲，癮很大，尤其是周末一玩就是幾個小時，作業(yè)也馬虎了，我們在家稍好一點，不在家就控制不住，從開始到現(xiàn)在我沒有鎖過書房的門強制執(zhí)行過，我了解到一方面游戲好玩，另一方面班上同學互相攀比誰的積分高，一下子 要她不玩她做不到，并且我女兒很有個性，你說不通她，即使賣了電腦也沒有用。開始我讓她每天玩不超過半個小時，否則將失去玩的權(quán)利，原來要求她周末再玩， 有時我陪她一起看，邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人，并不能獲得什么新知識，我除了訂了四本書，又借了一些書回來吸引她，后來有一天她主動對我說，媽媽我覺得游戲沒什么意思，還不如看書呢。讓我煩心的'事終于解決了。
三、積極配合老師和學校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家 長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地 引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣 人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。記得上學期學校開家長委員會會議，當時有家長提出孩子 在學校喝水難的問題，我們提議讓學校買飲水機，學生自愿辦卡，誰喝誰買，花多少錢喝多少水，這學期開學后，學校就征求家長的意見，每人十元，有少數(shù)家長認 為學校亂收費，我要說句公道話，學校的收費是規(guī)范的，每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報收費卡，每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水，比買瓶裝水便宜得多， 并且可以喝到熱水，何樂而不為呢，既節(jié)約了錢又方便了孩子，十元錢什么地方不用呢？如果每個學生都買一張水卡，每個班就可以有一臺飲水機，多好，現(xiàn)在一個 年級只有少數(shù)學生買，全校只有幾臺飲水機，既不夠喝又不方便，所以本來是件好事，如果我們家長不理解學校，倒變成了壞事了。學校也有學校的難處，試想，在 家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學 校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術(shù)，在孩子成長的每 一個階段都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實驗學校的各位領(lǐng)導和老師付出的辛勤勞動。
我的講話完了，謝謝大家！
家長會上講話稿9
尊敬的各位家長：大家好！
首先，我代表全體教職員工對前來參加這次會議的家長朋友們表示熱烈歡迎。
召開這次家長會原因有三點：首先是本學期期中考試剛剛結(jié)束，利用這個時間，和各位家長通報一下孩子的學習情況。第二，通過家長會了解和掌握各位家長對學校工作的期待和建議。第三，與家長密切溝通配合，共同做好學校教育和家庭教育。
我代表學校先談兩個方面的問題：一是近期的一些學校要求;二是與大家分享家庭教育幾點看法。
學校的要求：
1、關(guān)于到校的問題。學校要求是：不過早到校也不要太晚，學校對這一規(guī)定已經(jīng)三令五申，反復通過班主任告知家長，但目前仍有部分學生到校過早。我們學校規(guī)定教師早看班時間是7點半，午看班1：30，值班領(lǐng)導到崗時間是早7點，午1點。因此，學校7點開校門，值班領(lǐng)導到崗，學生方可陸續(xù)進入校門，進行上交作業(yè)、衛(wèi)生分擔區(qū)清掃等工作。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù)，甚至有的學生六點就進入校園。這就讓學校陷入兩難境地，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園，值班教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，切實在家用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣，可以培養(yǎng)學生在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務(wù)必配合，以保證孩子的安全。
2、關(guān)于接送問題：最近學校周圍進行道路拓寬工程，可能給學生上學帶來不便，作為城市建設(shè)的一項改造工程，希望大家也要理解。越是道路緊張，家長接送越要到指定地點�，F(xiàn)在上學、放學兩個時段，是校門口人流最密集、最擁堵的時刻，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時段。我們認為最不安全的因素仍然是接送孩子的機動車輛。你送到門口就影響到別的孩子的安全。你們接送的這份心情我們完全理解。但是，任何地方任何時候都要有一個秩序！遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，個別家長不理解、不支持學校的安保工作，對值班人員很不友好。這些現(xiàn)象說明了什么？說明了我們的個別家長的文明素質(zhì)確實存在差距，學校不是某一個人的學校，而是三千多名學生的學校，我們的安保體系是為全校學生服務(wù)的，我們的目的就是確保全校學生在校安全。您可能偶爾感到不便，但和您的不便相比，我覺得孩子的安全更加重要。也有的家長比較自私，不顧保干勸阻，強行進入校園，影響其他學生學習不說，在無法判定您身份的情況下，您的行為還有可能威脅到其他學生的安全，所以，他們有權(quán)利阻止進入校園，也請大家諒解。
3、《影響學生終身發(fā)展的36個習慣》一書的保存與使用。
4、關(guān)于安全教育平臺的使用。最近徐州市教育局專門開通了一個安全教育平臺，這個平臺很好、很實用。它把每學期要進行的安全知識、安全技能都以圖片、視頻、講座等形式生動地展示出來，學校將利用晨會課時間系統(tǒng)引導孩子觀看。當然知識的掌握、技能的形成，還需要大家的配合，按照徐州市教育局的要求，學生在學校學了這些安全知識后，回家還要進行鞏固和測評，所以要求有網(wǎng)絡(luò)的家長要利用空暇時間督促孩子利用專用賬號（班主任把學生賬號公布給家長并演示登陸方法）進行相關(guān)學習;家中沒有網(wǎng)絡(luò)的家長會后作下登記，以便安排在學校登陸學習。
關(guān)于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教師是家長。孩子一言一行，都是他看到而后長期模仿的結(jié)果。很多優(yōu)秀的家長，對學生的成長起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家長不顧工作的疲勞，下班后能細心的詢問孩子在學校一天的學習生活情況，耐心的輔導孩子完成作業(yè)。也有的家長主動向?qū)W校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議，促進學校和班級的管理。
最近，我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志，題目是《洋媳婦教育孩子的方法，令中國婆婆大開眼界》。在這里，我把其中的兩個片段與各位家長分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗，做好自己的家庭教育，讓自己的孩子茁壯成長！
第一個片段《自己的事情自己做》。
托比是作者的混血孫子，蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上，托比醒來后，蘇珊把早餐往餐桌上一放，就自顧自地忙去了。托比會自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃飽后，他回自己的房間，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。畢竟托比只有3歲，還搞不清楚褲子的正反面，分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了，中國奶奶趕緊上前想幫他換，卻被蘇珊制止了。她說，如果他覺得不舒服，會自己脫下來，重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服，那就隨他的便。那一整天，托比反穿著褲子跑來跑去，蘇姍像沒看見一樣。有一次，托比出去和鄰居家的小朋友玩，沒多大會就氣喘吁吁地跑回家，對蘇珊說：“媽媽，露西說我的褲子穿反了，真的嗎？”露西是鄰居家的小姑娘，今年5歲。蘇姍笑著說：“是的，你要不要換回來？”托比點點頭，自己脫下褲子，仔細看了看，重新穿上了。從那以后，托比再也沒穿反過褲子。
第二個片段：《不吃飯就餓著！》聽聽這個標題，年輕的家長，你們誰能做到？一天中午，托比鬧情緒，不肯吃飯。蘇珊說了他幾句，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上，盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比，認真地說：“看來你確實不想吃飯！記住，從現(xiàn)在到明天早上，你什么都不能吃�！蓖斜赛c點頭，堅定地回答：“Yes！”我在心里暗笑，這母子倆，還都挺倔！下午，蘇珊和我商量，晚上由我做中國菜。我心領(lǐng)神會，托比告訴我愛吃中國菜，一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯，想讓他晚上多吃點兒。到了晚上，我施展廚藝，做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來，拿走了他的盤子和刀叉，說：“我們已經(jīng)約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應(yīng)了的。”托比看著面容嚴肅的媽媽，“哇”地一聲在哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我餓，我要吃飯。”“不行，說過的話要算數(shù)�！碧K珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了，想替托比求情，說點好話，卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時，兒子就跟我說，在美國，父母教育孩子時，別人千萬不要插手，即使是長輩也不例外。無奈，我只好保持沉默。那頓飯，從始至終，可憐的小托比一直坐在玩具車里，眼巴巴地看著我們?nèi)齻�大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想發(fā)脾氣扔飯碗時，一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對自己最喜愛的食物。臨睡前，我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問：“媽媽，我很餓，現(xiàn)在我能吃中國面嗎？”蘇珊微笑著搖搖頭，堅決地說：“不！”托比嘆了口氣，又問：“那等我睡完覺睜開眼睛時，可以吃嗎？”“當然可以�！碧K珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情況下，托比吃飯都很積極，他不想因為“罷X”而錯過食物，再受餓肚子的苦。
這個案例說明了什么？說明了不管中國孩子還是美國孩子，幼年和少年時期的脾氣秉性都有相似之處�？蔀槭裁次覀兒⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛��？因為我們的教育理念尤其是家庭教育出了問題。以上兩個家庭教育片段相信我們每個人都有切身體會，仁者見仁，智者見智。但有一點共識我們一定要達成，那就是：孩子的成長不僅依賴學校的日常教育，也需要家長正確、正面和陽光的教育。陪伴孩子健康成長，是學校和家庭的共同目標。為了實現(xiàn)這個目標，我們只有攜起手來一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個優(yōu)秀的孩子，首先你們也要努力做優(yōu)秀的.家長。在這里，我給家長們一些中肯的建議：
1、做孩子的榜樣。家長對孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力。永遠要記�。耗阕约翰攀呛⒆幼詈玫睦蠋煟愕囊谎砸恍�，受到最直接影響的，其實就是你的孩子！所謂有樣學樣，孩子的行為習慣確實多多少少體現(xiàn)了家長的一些脾氣秉性。同時，我還想提醒大家：要在孩子心中樹立教師的良好形象。在孩子面前要多說教師的優(yōu)點，少去指責老師。人無完人，老師也會有錯誤或失誤的時候，家長要包容。你對老師的一份尊重會傳遞給孩子，孩子會更加尊敬老師，也更能促進孩子努力學習、健康成長。
2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）家庭語言文明，別在孩子面前說臟話。不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子都要保證一次談話和交流的機會，及時了解孩子的思想動向。
3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng)，多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要，不好的書讀了對孩子成長反而有害。學校每學期會有推薦書目供參考。
4、讓孩子學會自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒有？書包是不是干凈？書包里面有沒有整理得井井有條，鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌，其實是一個家庭的精神面貌，或者說是一個母親的精神面貌。
5、及時和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。
最后一點，我知道今天參加會議的家長有相當一部分人不是每天接送孩子或者不能長時間經(jīng)管孩子，我希望這類家長一定要把今天會議強調(diào)的問題和事項全面、仔細、準確的傳達給直接經(jīng)管和接送孩子的人。否則，你參加的這次家長會便失去了意義。
各位家長，孩子是您的，也是我們學校的，為了孩子們更好的明天，我們?nèi)＝處煻〞M心盡力地去培養(yǎng)學生，為了我們共同的心愿，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學校工作，繼續(xù)關(guān)心和配合學校，加強聯(lián)系，共同努力，讓我們攜手共創(chuàng)實驗小學美好的明天！最后，我衷心的祝愿各位家長工作順利，快樂安康。祝福我們的孩子茁壯成長，天天向上！謝謝大家！
家長會上講話稿10
各位家長：
大家上午好！
我是本班的數(shù)學老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。學校對六年級畢業(yè)班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應(yīng)小學最后沖刺階段的學習生活，珍惜最后一個多月的學習機會，爭取圓滿完成小學的學習任務(wù)，做一個合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
召開這次家長會主要是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量。畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的教育效果更好。步入六年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀，針對學生的特點進行引導。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對當天知識的鞏固，有個別同學有未完成作業(yè)第二天早上補或抄襲的情況，有的同學說是無人輔導。針對這些問題，我們還有的家長反映，在家也想輔導孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實，這是大可不必擔心的，你只需認真地看一看我們的教材，讓孩子將他會的知識或方法講給你聽，這既激發(fā)學生的學習興趣又復習鞏固了知識點，就不會發(fā)生這種問題了。
一、 匯報本班抽測考試情況
本次測試的試題綜合性比較強，所以考試分數(shù)不高。我們應(yīng)該清楚，分數(shù)只是一個參考，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，而應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。從學生考試的卷面來看，還是有些孩子不夠細心，有些學習上暫時有困難的孩子基礎(chǔ)知識比較差。這就需要我們的家長配合老師分析孩子學習存在的問題，以便制定幫助孩子提高學習成績的方法。
這次考試90分以上的同學有：……
二、最近一段時間學生在校表現(xiàn)情況
1、上課認真，回答問題積極的同學：
2、家庭作業(yè)、課堂練習正確率高，且書寫認真的同學有：
3、積極問老師題目的同學：
4、數(shù)學綜合素養(yǎng)比較高的同學：
5、家作存在問題的同學有：
三、 教學計劃
即將進入總復習。針對學生基礎(chǔ)差這一特點，準備從最基礎(chǔ)的知識開始復習，課余重點輔導基礎(chǔ)較差的學生，讓他們能跟上復習的步伐。今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復習的知識練習，目的是找出針對性的問題；二是已經(jīng)復習的知識練習，目的是加深鞏固所復習的知識點，并考察是否過關(guān)。這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽、動腦想、動筆寫，加強對作業(yè)的監(jiān)督，保質(zhì)保量，獨立完成。因為作業(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。
四、給各位家長提幾點建議
1. 多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，如果你的孩子貪玩，不認真學習，導致成績差，應(yīng)該進行適當?shù)呐u，但是孩子確實努力了，成績還不理想，應(yīng)該給他信心，多鼓勵他，千萬不要潑冷水，更不應(yīng)該放棄。
2. 依然做好督促檢查孩子作業(yè)的工作，留意他作業(yè)中體現(xiàn)出來的學習動態(tài)，特別是他的.學習習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在這里就希望各位家長配合老師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學習工具（鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規(guī)）是否齊全，如沒有的話，督促他準備好。教育他要認真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的豎式一律列在草稿本上，字跡要端正，線用尺畫，并標上題號，這樣在驗算檢查時只要在原來的豎式上再算一遍，得數(shù)也不會抄錯。從某種程度上講小學階段的學習態(tài)度決定孩子的成績。
3. 平時應(yīng)和孩子談?wù)勑�，交流一下，你的孩子在想什么，最喜歡做什么，數(shù)學上還有什么問題，針對孩子學習情況，應(yīng)及時和老師聯(lián)系，及時溝通�？梢园l(fā)短信，打電話，也可以來學校面談。這樣老師也可以對癥下藥。
各位家長，教育孩子我們每個人只有一次機會，不可能失敗了從頭再來！你的孩子在小學的學習只有1個多月的時間,如果你能積極地配合，再加上孩子和老師的共同努力，我相信你的孩子在數(shù)學畢業(yè)考試中一定能取得理想的成績。謝謝大家！
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