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中學日常行為規(guī)范教育月活動方案

時間:2022-06-24 13:02:08 教育 我要投稿
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中學日常行為規(guī)范教育月活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的中學日常行為規(guī)范教育月活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學日常行為規(guī)范教育月活動方案

  行為規(guī)范是學生素質的一個重要方面,抓好學生行為規(guī)范是學校加強素質教育的一個有力措施。按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求,學校決定九月份深入開展日常規(guī)范教育主題月活動。

  一、指導思想

  通過這次主題教育月活動,讓學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成良好的學風、班風、校風,促進校園文化建設,全面提升我校學生的綜合素質。

  二、領導小組

  1、組長:zz

  副組長:zzzzzzzzzz

  成員:全體中層干部班主任

  2、領導小組下設規(guī)范管理月辦公室,由郭其敬任辦公室主任,統(tǒng)籌全校各處室、各年級工作;校長、分管副校長要通力合作,認真抓好九月規(guī)范管理月活動。

  3、在校長領導下,抓好行政、教學、德育值日及保衛(wèi)巡查,保證規(guī)范管理月工作落到實處并形成長效機制。

  三、活動內(nèi)容

  1、突出抓好紀律,班級紀律,集會紀律,規(guī)范升旗儀式。

  2、有效治理三亂(亂扔,亂畫,亂吐),切實保證校園清潔整潔,校園環(huán)境優(yōu)美,增強學生衛(wèi)生意識,為創(chuàng)建文明城市作貢獻。

  3、突出抓好安全工作,重點抓好交通安全、校舍安全、財產(chǎn)安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、師生集體活動安全等管理工作。完善學校安全工作聯(lián)席會議制度,加強與公安、衛(wèi)生、消防等部門的配合,加大安全工作的管理和檢查力度。確保師生的生命和學校的財產(chǎn)安全。

  4、深入開展日常行為養(yǎng)成教育:

  (1)重溫中學生行為規(guī)范,培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范。

 。2)讓學生真正學會學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

 。3)讓學生成人學會做事,培養(yǎng)學生良好道德習慣。

  5、重點整治以下七個方面:一是嚴禁在教室就餐;二是嚴禁在課堂玩手機、隨身聽等電訊工具;三是嚴禁燙發(fā)、染發(fā),穿奇裝異服等;四是嚴禁無故出校園、翻爬院墻;五是嚴禁男女生交往舉止輕浮不得體等;六是嚴禁在校期間外出上網(wǎng)、玩游戲等;七是嚴禁在教室走廊和連廊打籃球、踢足球等。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┬麄鲗W習階段(9月1日————9月14日)

  1、各班級利用黑板報、班會活動等形式進行廣泛宣傳;

  2、團委會學生會向全校師生發(fā)倡議。

  3、年級組櫥窗(年級組各類成果展示)、德育處櫥窗、廣播站進行大力宣傳;

  4、各班級制定學習計劃,靈活多樣的開展學習活動。

 。ǘ┳圆檎碾A段(9月15日————9月21日)

  1、結合學習,自查自糾,制定個人整改措施和班級整改方案,

  2、學校集體組織一次有序進出場演練評比活動。

  3、學校通過德育值日,學生干部值日,學生舉報等形式抓拍三亂行為予以曝光和嚴勵處罰。

 。ㄈ炇针A段(9月22日————9月30日)

  根據(jù)第一、二階段工作開展情況,成立檢查驗收小組,做好驗收工作:

  1、檢查各班學習計劃和整改方案的制定情況;

  2、組織知識考試,抽查部分學生對布置學習內(nèi)容的了解;

  3、評比各班氛圍布置;

  4、向任課老師進行班風、學風的調(diào)查了解;

  5、專項抽查活動(包括學生文明禮儀、衛(wèi)生保持、公物愛護、班級秩序),重點為“五個好”、“五個一”、“五個無”:

  “五個好”即:就餐秩序好、做操紀律好、就寢效果好、保潔工作好、見面行禮好。

  “五個一”即:“一件公物不損、一個雜物不扔、一次打罵不沾、一回網(wǎng)吧不上、一只手機不用!

  “五個無”即:“身邊無廢紙、周圍無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、床上無臟衣!

 。ㄋ模┛偨Y表彰(10月1日————10月7):

  各班結合檢查情況做好活動總結,總結經(jīng)驗找出不足,進一步整改;根據(jù)考評細則,評選出先進集體和先進個人進行表彰。認真做好活動月的總結,并形成書面材料。

  五、活動要求

  1、全體師生參與,學校全體干部,值日教師,值日學生依照活動方案管理。

  2、學校召開師生大會,升旗儀式,課間操,自習紀律,清潔打掃,內(nèi)務整理,安全管理等全部納入考核。

  3、學校要把班主任的出席和組織學生情況納入班主任考核中,由德育處組織考核,與評優(yōu)評先掛鉤。

  4、值日教師要認真做好學生的出操、隊列工作、點名評比工作;使學生按要求做好廣播操;把課間操管理納入“優(yōu)秀班級”評比考核中。

  5、體育值日教師應準時組織學生進場,做到快、齊、靜。

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