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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)中秋購(gòu)物教案
作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)中秋購(gòu)物教案,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)5元以內(nèi)的人民幣,并學(xué)習(xí)錢幣的簡(jiǎn)單換算。
2、培養(yǎng)錢幣換算的能力。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
與幼兒一起運(yùn)用事先收集好的飲料瓶子布置好成超市的情景,并在每樣物品前放好價(jià)格標(biāo)簽(1-5元)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒回憶并敘述買東西的經(jīng)歷。
1)教師:小朋友,有沒(méi)有去超市買過(guò)東西?
2)教師:超市里的東西很多,不同種類的東西價(jià)格也不同。你都買過(guò)什么東西?知道是多少錢嗎?你是從哪里知道它的價(jià)格?
2、親身體驗(yàn),情景游戲“超市購(gòu)物”。
今天梁老師在路上碰到了熊貓老板,他告訴我一個(gè)好消息,他說(shuō)的他的商場(chǎng)今天剛開(kāi)張,商店粒所有的東西都打折,你們想去大采購(gòu)嗎?哦!熊貓老板他還麻煩我一件事,就是他要招兩名服務(wù)員,誰(shuí)想去?(然后教師對(duì)想去當(dāng)服務(wù)員的小朋友進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面試,如認(rèn)識(shí)錢、各種物品的價(jià)錢、買幾種物品要收多少錢等,每次游戲后可輪流做服務(wù)員)
1)幼兒進(jìn)行游戲,自由購(gòu)物,每人一元的硬幣共8元,第一次購(gòu)物只能買一樣?xùn)|西,買好后到柜臺(tái)結(jié)賬才能離開(kāi)。
2)第二次購(gòu)物,幼兒隨意買兩樣?xùn)|西自己計(jì)算要付多少錢?
3)第三次購(gòu)物,熊貓老板為了答謝大家,他給每人一張5元的購(gòu)物卷,小朋友用這5元錢去購(gòu)物,必須賣完,不能找零錢。
4)完成購(gòu)物后,請(qǐng)幼兒相互交流購(gòu)物,付款的情形,以及自己計(jì)算方法。教師根據(jù)孩子的情況進(jìn)行引導(dǎo)。
5)最后根據(jù)幼兒游戲情況大家游戲的難度,引導(dǎo)幼兒多買幾件物品,提高幼兒的興趣。
3、操作幼兒用書(shū),并完成練習(xí)。
果看,第一、二次游戲,所有的孩子都能掌握,第三次游戲,只有兩個(gè)孩子沒(méi)有完成任務(wù),一個(gè)孩子5元買了一支一元的水,兩外一個(gè)用5元買了2元的月餅,最后在服務(wù)員和老師的幫助下也操作成功。
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