国语精品91自产拍在线观看二区_色偷偷五月天_天天射夜夜爽_99久久免费国产特黄_1717国产精品久久

八年級(jí)下冊(cè)生物基因控制生物的性狀知識(shí)點(diǎn)整理

時(shí)間:2022-12-01 19:00:44 紫陽(yáng) 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)生物基因控制生物的性狀知識(shí)點(diǎn)整理

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,相信大家一定都接觸過(guò)知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編整理的關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)生物基因控制生物的性狀知識(shí)點(diǎn)整理,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)生物基因控制生物的性狀知識(shí)點(diǎn)整理

  八年級(jí)下冊(cè)生物基因控制生物的性狀知識(shí)點(diǎn)整理 1

  1.遺傳:親子間的相似性。

  2.變異:親子間和子代個(gè)體間的差異。

  3.生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。

  4.人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),最初是從性狀開始的,以后才逐漸深入到基因水平。

  5.性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征性及行為方式等稱為性狀。

  6.生物的`性狀受遺傳物質(zhì)的控制,也受生活環(huán)境的影響,并非都能遺傳。有些性狀可見(jiàn),有些性狀難以觀察到。

  7.相對(duì)性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。

  8.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研究:被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。

  9.在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的不是性狀而是控制性狀的基因。

  10.轉(zhuǎn)基因技術(shù):把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中。用此技術(shù)培育出來(lái)的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。

  八年級(jí)下冊(cè)生物基因控制生物的性狀知識(shí)點(diǎn)整理 2

  知識(shí)點(diǎn):

  中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,既DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RNA(即RNA的自我復(fù)制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉(zhuǎn)錄),也在瘋牛病毒中還發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)本身的大量增加(蛋白質(zhì)的自我控制復(fù)制)

  基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系:

  1、基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物物質(zhì)代謝,進(jìn)而來(lái)控制生物體的性狀。

  2、基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

  基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系:基因的表達(dá)過(guò)程中或表達(dá)后的`蛋白質(zhì)也可能受到環(huán)境因素的影響。

  生物體性狀的多基因因素:基因基因;基因與其產(chǎn)物;與環(huán)境之間多種因素存在復(fù)雜的相互作用,共同地精細(xì)的調(diào)控生物性狀。

  細(xì)胞質(zhì)基因:線粒體和葉綠體中的DNA中的基因都稱為細(xì)胞質(zhì)基因。其主要特點(diǎn)是母系遺傳。

【八年級(jí)下冊(cè)生物基因控制生物的性狀知識(shí)點(diǎn)整理】相關(guān)文章:

基因控制生物的性狀說(shuō)課稿11-13

教學(xué)反思《基因控制生物的性狀》06-12

《基因控制生物的性狀》教學(xué)反思03-19

《基因控制生物的性狀》教學(xué)反思08-25

教學(xué)反思《基因控制生物的性狀》9篇06-13

教學(xué)反思《基因控制生物的性狀》(9篇)06-13

《基因控制生物的性狀》教學(xué)反思9篇03-19

《基因控制生物的性狀》教學(xué)反思(9篇)03-19

教學(xué)反思《基因控制生物的性狀》精選9篇03-19