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驚喜——教師上網(wǎng)課隨感
一早起來就開始忐忑不安。今晚要直播釘釘，可我們家網(wǎng)絡(luò)太不穩(wěn)定，出漏子怎么辦？打電話求教，朋友說換網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商會可靠些。果斷采納。電信聽說我是德小的老師，需要上網(wǎng)絡(luò)直播課，馬上安排人上門服務(wù)。
做德小的老師，處處有驚喜。
這網(wǎng)紅的確不是好做的，各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜忙下來，不知不覺到了中午。倆小子也許是看出來我無暇顧及他們，也許是饑餓難忍，竟然在廚房搗鼓起來。聽到動靜，我趕緊出房間一看：小的在淘米做飯，大的在切肉做菜。擔(dān)心洗米的會把米灑一地，擔(dān)心切肉的會切到自己的肉，本能想阻止，話到嘴邊又咽了回來。難得他們自己主動一回，就讓他們干吧，米掉了又怎樣？手指切傷又如何？總要邁出第一步，畢竟，經(jīng)驗(yàn)是非要用經(jīng)歷去獲得不可的！于是又坐回書房，隨他們折騰去。
“媽，趕緊做飯吧，我們餓了�！毙毿ξ刈哌^來拉我，要換成往日，必定是張苦瓜臉。我走進(jìn)客廳，好家伙，飯菜都擺上桌了�！疤彀�！這是我兒子們做的嗎？”我故作驚訝，趕緊拿起筷子夾了一塊肉（其實(shí)哪是一塊肉，分明就是一坨肉），舀了一勺米飯，大口地吃起來，倆寶貝屏住呼吸、盯著我，我知道他們都在期待我的夸贊，遂了他們的愿，我夸張地豎起大拇指：“真行！米飯香，肉入味！”大寶假裝淡定，臉上卻又透著掩藏不住的喜悅，得意地說：“那是，也不看看誰做的。”我趕緊附和“那是，那是！”
其實(shí)，和孩子相處時(shí)，學(xué)會放手，他們會帶給你驚喜！
晚七點(diǎn)半，十八線菜鳥女主播如期上線，主持以《堅(jiān)持、自律、不掉隊(duì)——疫情下，我們該怎么學(xué)習(xí)》為主題的班會課。對著電腦屏幕，我這不停地問：“聽得見嗎？”小朋友們在那里使勁兒搶著連麥。哈哈！都很興奮呢。網(wǎng)絡(luò)稍微有點(diǎn)卡頓，消息欄跳出一串“卡住了”“卡住了”，比我還著急。沒想到主播界的菜鳥也這么受歡迎，也許回到學(xué)校上課了，網(wǎng)絡(luò)課也可以作為一個(gè)有益的補(bǔ)充存在的。
今日份第三重驚喜，給我留下了一點(diǎn)點(diǎn)思考。
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